敘述的集中統(tǒng)一與抒情的意蘊(yùn)深厚.ppt

敘述的集中統(tǒng)一與抒情的意蘊(yùn)深厚 復(fù)雜記敘文作文輔導(dǎo) 二 一 學(xué)會(huì)讀題目 明白題目讓我們寫什么 1 常常被一些人和事感動(dòng) 那么文章的主體內(nèi)容選擇的就是通過人物的描寫和事件的敘述來表現(xiàn)文章的主旨 此文應(yīng)該是一篇寫人記事的文章 感動(dòng)的人和事 可以是一件事情 可以是幾件事情 可以使一個(gè)人也可以是幾個(gè)人 但有一個(gè)必須遵循的原則 如果你選擇寫幾個(gè)人或幾件事情 那么你寫的片段之間必須有內(nèi)在的關(guān)聯(lián) 考慮該敘什么事 如何選擇好材料 可以寫些什么事情 是感動(dòng)你的 父母之愛 彎曲的脊背 新增的白發(fā) 立意較為普通 由文竹的生長(zhǎng)獲得的生命的感動(dòng) 32分 對(duì)生命的感動(dòng) 感動(dòng)于生命的朝氣 感動(dòng)于生命在蒼老時(shí)的相互依靠 感動(dòng)于自由自在的生命 感動(dòng)于一個(gè)生命被另一個(gè)生命領(lǐng)悟的溫暖 太泛了 對(duì)于生命的感悟其實(shí)是個(gè)比較大的話題 例文中也有同學(xué)寫到了關(guān)于生命的感動(dòng) 他寫的是生命的起點(diǎn)與終點(diǎn)的感悟 建議 改成其中的一個(gè)點(diǎn) 細(xì)化寫 文章就有了深度和新意 2 滋養(yǎng)著我們一天天茁壯成長(zhǎng) 要思考你寫的人和事情對(duì)你的人生 成長(zhǎng)有怎樣的價(jià)值 即敘述事件之后應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)厥闱楹妥h論 很多同學(xué)的作文就是敘述 沒有對(duì)你寫的事件抒發(fā)你的情感或表達(dá)你的感慨 缺少議論抒情的部分 就算有 也只是停留在比較淺的層面 二 作文中的問題 1 事件的敘述重點(diǎn)不夠突出 一一道來 不知道是什么感動(dòng)了你 具體感動(dòng)你的那個(gè)瞬間呈現(xiàn)不夠 有些同學(xué)只是在寫父愛或者母愛 然后就是父愛母愛讓我們感動(dòng) 2 呼口號(hào)式的表達(dá)顯示語言的蒼白 有同學(xué)在記敘事件的時(shí)候 反復(fù)寫我被感動(dòng)了 母親是多么偉大啊 我被母愛的無私和偉大感動(dòng) 在感動(dòng)之余 我有了一絲的愧疚 卻對(duì)哪一點(diǎn)讓你感動(dòng)缺乏詳細(xì)的描摹 學(xué)習(xí) 合歡樹 的寫法 作者的愧疚 悲傷 感悟 都是通過文字的字里行間表達(dá) 而不是一味地說我多么愧疚啊 我深深地感到自己對(duì)不起母親 我現(xiàn)在想到母親的離世是多么地悲傷 3 內(nèi)容呈現(xiàn)過于淺泛 心靈的感動(dòng) 感動(dòng)于每一句話 每一個(gè)動(dòng)作 例如有同學(xué)寫 感動(dòng)無處不在 28 寫飯?zhí)美锎蝻?師傅提醒我拿好飯卡 母親在深夜給我端上熱牛奶 路上修車的青年沒有收我的錢 那么你的這些感動(dòng)之間有沒有內(nèi)在的關(guān)聯(lián)呢 或者你用什么來統(tǒng)一你文章的中心呢 到處撒網(wǎng)不如攻其一處 4 事件敘述詳略不清 一件事情的交代詳略不清 例如 情 我要寫的是當(dāng)我摔跤時(shí) 我的同學(xué)們對(duì)我的幫助和鼓勵(lì) 那么我是如何摔跤的 我摔跤的感受應(yīng)該簡(jiǎn)單交代即可 而我的同學(xué)們是怎樣陪我 怎樣鼓勵(lì)我 應(yīng)該是詳寫的 例如 珍惜 那份感動(dòng) 我要寫的是父親無言的愛 獨(dú)特的愛的方式讓我感動(dòng) 我生病了 我以為父親不在乎 我以為父親不愛我 但他寫的一封信告訴我他只是不知道如何向女兒表達(dá)他的關(guān)愛 那么你感動(dòng)的應(yīng)該是那封信的內(nèi)容 不能全文都在說父親不愛你 知道最后忽然說看到了父親的信 也不交代信的內(nèi)容 就說我感動(dòng)了 原來爸爸是愛我的 誰能感受到你的這份感動(dòng)啊 感動(dòng) 應(yīng)該有一個(gè)具體的點(diǎn) 然后是圍繞這個(gè)點(diǎn)詳細(xì)展開寫 即敘述的集中和統(tǒng)一的問題 可以參閱 神圣的沉靜 一文 二 文末的抒情絲毫不能感人 感動(dòng)應(yīng)該是一瞬間的一種感覺 有你 對(duì)學(xué)習(xí) 生活 情感 生命等 的理解 啟示 心靈的震撼 生命獲得的滋養(yǎng) 鋪墊 蓄勢(shì) 渲染 1 很多同學(xué)只是單純的敘述事件 然后到結(jié)尾處寫一下這件事情讓我明白了 母愛 人的善良 缺乏你對(duì)這份感動(dòng)的深刻 豐富 獨(dú)特的解讀 要考慮清楚我為什么而寫要寫出你對(duì)這份感動(dòng)的獨(dú)到理解 所以一定要有恰當(dāng)?shù)氖闱辄c(diǎn)染 要運(yùn)用多種表達(dá)方式來增加文章的深度 感動(dòng)事件背后的內(nèi)涵 你是被什么感動(dòng) 天下至愛親情的無私和忘我 卑微生命的堅(jiān)強(qiáng)與韌性 人與人之間的溫情 面對(duì)人生起伏時(shí)平和坦然的心境 反哺之情的可貴與自我關(guān)照 自然界生命的奇跡 選擇好事件 是否足夠感人 同時(shí)也要思考清楚敘和議的關(guān)系 例如 那對(duì)父女 文章寫看到一個(gè)十幾歲的女孩懂得關(guān)愛自己的父親 想到自己很慚愧 感動(dòng)你的 到底是孩子對(duì)父親的關(guān)愛 還是一個(gè)花季少女在公眾場(chǎng)合 不避諱不自卑 對(duì)自己盲人父親的悉心照顧 父女之間的心有靈犀 他們安然的生活狀態(tài) 他們樸素生活之下的溫馨情懷 例如 感動(dòng)于不普通的普通 回家的時(shí)候 一個(gè)黑車司機(jī)擦干凈他的車 我上車后看到他的快樂 和我聊天時(shí)他 對(duì)幸福的理解 我看見了一個(gè)不普通的靈魂 我感動(dòng)于他的辛苦工作 他的愛崗敬業(yè) 他對(duì)生活的豁達(dá)與樂觀 感動(dòng)于不普通的普通 感動(dòng)我的 應(yīng)該是他豁達(dá)知足的心態(tài) 樂天安命的情懷 盡心盡力