四年級語文教案《九色鹿》課時教案1.doc_第1頁
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四年級語文教案《九色鹿》課時教案1.doc_第3頁
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教學(xué)資料參考四年級語文教案九色鹿課時教案1- 1 -1、正確、流利、有感情的朗讀課文，詳細復(fù)述2、學(xué)會本課生字、理解由生字組成的詞語，認識叩、妃、陛、骯3、通過課文中具體的語言材料，領(lǐng)悟九色鹿救助他人、不圖報答的品質(zhì)、譴責(zé)背信棄義、恩將仇報的可恥行為二、教學(xué)重點：領(lǐng)悟九色鹿救助他人、不圖報答的品質(zhì)、譴責(zé)背信棄義、恩將仇報的可恥行為三、教學(xué)時間：三課時第一課時一、課時目標：1、正確、流利、有感情的朗讀課文，詳細復(fù)述2、學(xué)會本課生字、理解由生字組成的詞語，認識叩、妃、陛、骯二、教具準備：磁帶生字卡片圖片三、教學(xué)過程教學(xué)過程自我加減一、導(dǎo)入新課1、同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)過了哪些童話故事？還記得故事中的主要人物嗎？2、小結(jié)：童話具有強烈的幻想色彩，它通過虛構(gòu)的人物，假設(shè)的環(huán)境，離奇的情節(jié)，來反映生活，表現(xiàn)思想.3、今天，我們再來學(xué)學(xué)習(xí)一篇童話（板書課題）二、初讀指導(dǎo)1、了解課文梗概A、九色鹿是一只什么樣子的鹿？B、九色鹿寫的是一個怎么樣的故事？2、教學(xué)生字詞A、邊讀課文邊畫出帶有生字的詞，根據(jù)注音讀準字音B、聯(lián)系上下文理解詞語C、查閱字典或詞典，理解下列詞語慚愧：因為自己有缺點，做錯了事或未能盡到責(zé)任而感到不安、難為情.斥責(zé)：用嚴厲的言語指出別人的錯誤或罪過D、講關(guān)鍵詞素，由學(xué)生悟出詞語的意思E、教師講解的詞語皇榜：皇上的文告靈魂：心靈、思想F、讀一讀、寫一寫奴仆起誓皇榜靈魂濫殺無辜發(fā)財慚愧斥責(zé)刀斧恩

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