小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷.doc

3eud教育網(wǎng) 50多萬(wàn)教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無(wú)須注冊(cè)，天天更新！課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷班級(jí)： 姓名： 等級(jí)： 一、給多音字組詞。（4%）Hao( ) jiao( ) qu( ) bei ( )好 教 曲 背hao( ) hiao( ) qu( ) bei ( )二、把“一至十”填到括號(hào)里，成為以數(shù)字開頭的成語(yǔ)。（10%）（ ）神無(wú)主 （ ）鳴驚人 （ ）話不說(shuō) （ ）彩繽紛 （ ）海為家（ ）言兩語(yǔ) （ ）仙過(guò)海 （ ）嘴八舌 （ ）全十美 （ ）牛一毛三、照樣子詞語(yǔ)接龍。（10%）例：明 （明白） （白天） （天空） （空中） （中國(guó)）陽(yáng) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）故 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、照樣子加部首組成新字。（6%）五、加一加，改一改。（10%）1、 1、 加一筆，成另一字。木 （ ）立 （ ）頭 （ ）尤 （ ）古 （ ）2、改一筆，成另一字。土 （ ）兒 （ ）風(fēng) （ ）天 （ ）田 （ ）六、讀一讀，猜一猜，接下去編一編。（4%） 小 土 是 塵，不 正 為 歪； 舌 甘 是 ，人 言 為 ； 三 口 是 ，三 人 為 ； 是 ， 為 。七、連線組詞。（5%）工 場(chǎng) 好 極 凳 子 削 除 容 意廣 廠 年 級(jí) 登 山 消 筆 滿 易八、把字和正確的拼音連起來(lái)。（5%）幸 xin 聚 ju 術(shù) su 神 shen 娘 liang信 xing 記 ji 訴 shu 繩 sheng 梁 niang九、理一理，寫成句子，并加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（6%）1、 1、 我國(guó) 是 風(fēng)景區(qū) 黃山 聞名中外 2、葡萄 呢 硬說(shuō) 酸的 狐貍 是 為什么 3、老師 字 的 寫得 啊 真好 十、選詞填空。（5%）什么 辦法 怎么 做法 方法1、豌豆媽媽更有（ ），她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。2、烏鴉喝不到水，（ ）辦呢？3、林園園的（ ）是不對(duì)的。4、（ ）時(shí)候我們才能和臺(tái)灣小朋友一起玩兒呢？5、你是用什么（ ）學(xué)會(huì)“哭”字的？十一、用線連一連。（10%）小荷才露尖尖角 老大徒傷悲 小蔥拌豆腐 沒(méi)安好心不知細(xì)葉誰(shuí)裁出 正是橙黃橘綠時(shí) 人多計(jì)謀廣 百花齊放春滿園少壯不努力 低頭思故鄉(xiāng) 樹多成林不怕風(fēng) 一清二白一年好景君須記 早有蜻蜒立上頭 黃鼠狼給雞拜年 柴多火焰高舉頭望明月 二月春風(fēng)似剪刀 一花獨(dú)放不是春 多搓繩挑千斤十二、查字典。（8%）要查的字音 序部 首再查幾畫組 詞但 臉 親 穿 十三、在括號(hào)里填表上正確的拼音。（4%）海洋 果實(shí) 鴿子 西瓜（ ）的 （ ）的 （ ）的 （ ）的 樂(lè)曲 稻子 羽毛 太陽(yáng) 十四、閱讀短文，發(fā)揮想象，把下文補(bǔ)充完整。（13%）猴子吃棗秋天，樹上的棗子成熟了，紅紅的掛滿了枝頭。喜鵲吃了棗子，說(shuō)：“這棗子好甜?。　彼墒蟪粤藯椬?，說(shuō)：“這棗子好甜??！”猴子聽(tīng)說(shuō)，趕快爬上樹，摘下好多棗子，一顆一口，一口一顆，一連吞了十幾顆。猴子抓抓耳朵說(shuō)：“咦，你們說(shuō)甜，我吃了自私一點(diǎn)也不甜呢？”喜鵲說(shuō)：“我們是細(xì)細(xì)地嚼，慢慢地咽，才覺(jué)得很甜。你呢，把棗子整顆吞下去，當(dāng)然吃不出什么滋味了！”秋天，樹上的 成熟了， 的掛滿了枝頭。小兔吃了，說(shuō)：“ ！”小羊吃了，說(shuō)：“ ！”小豬聽(tīng)說(shuō)，趕快拿梯子爬上樹，摘下 ，一個(gè)一口，一口一個(gè)，一連 。小豬 說(shuō)：“咦，你們說(shuō)甜，我吃了 ？”小兔說(shuō)：“我們是 嚼， 咽，才覺(jué)得 。你把桃子 ，當(dāng)然 ！”二年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)（一） 班級(jí)： 姓名 排序練習(xí)（ ）忽然看見(jiàn)王奶奶提著一籃子菜慢慢地走過(guò)來(lái)。（ ）放學(xué)后，明明在路上走著。（ ）明明一直把王奶奶送到家。（ ）他急忙跑過(guò)去，說(shuō)：“王奶奶，我來(lái)提?！?（ ）茂密的樹葉，為教室擋住炎熱的陽(yáng)光，（ ）過(guò)了些日子，小樹長(zhǎng)出了新葉，葉子越長(zhǎng)越多。（ ）北風(fēng)吹起時(shí)，同學(xué)們給小樹穿上了棉衣。（ ）同學(xué)們?cè)诮淌彝饷嬖粤艘慌判洹?（ ）他急忙跑到了學(xué)校，把表交給了老師。（ ）小力上學(xué)去，發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一塊手表。（ ）上課的時(shí)間到了，還沒(méi)有人來(lái)尋找。（ ）老師表?yè)P(yáng)了小力。（ ）他把表?yè)炱饋?lái)，就站在路邊等失主來(lái)找。（ ）完成作業(yè)后，我和小朋友們一起看電視。（ ）進(jìn)了家，我先寫作業(yè)。（ ）遇到不會(huì)的字，我就查字典。（ ）放學(xué)了，我背上書包回家。（ ）他們看見(jiàn)許多蜻蜓在空中飛。（ ）弟弟捉了一只，趕快跑過(guò)去告訴哥哥。（ ）傍晚，哥哥和弟弟到外面去乘涼。（ ）哥哥說(shuō)：“蜻蜓是益蟲?！钡艿芫桶阉帕恕＃?）小鴨高興地馱起小雞向?qū)Π队稳?。?）小鴨和小雞被一條河擋住了去路。（ ）小鴨說(shuō)：“別著急，我會(huì)游水。讓我馱你過(guò)去?！保?）小雞說(shuō)：“這里沒(méi)有橋，又沒(méi)有船，怎么辦呢？”二年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)（三）姓名 3eud教育網(wǎng) 教學(xué)資源集散地?？赡苁亲畲蟮拿赓M(fèi)教育資源網(wǎng)！量詞填空棵 個(gè) 朵 只 粒 道 杯 片一（ ）菊花一（ ）樹一（ ）開水一（ ）米一（ ）彩虹一（ ）樹葉一（ ）公雞一（ ）故事一（ ）文章一（ ）糖葫蘆一（ ）傘一（ ）大霧一（ ）紗詞語(yǔ)搭配金色的 桃花粉色的 戰(zhàn)士勇敢的 夜晚靜靜的 陽(yáng)光明亮的 故事美麗的 教室歡快的 彩虹有趣的 歌聲有名的 華佗聰明的 醫(yī)生敬愛(ài)的 青草鮮嫩的 老師潔白的 春天寒冷的 蝴蝶溫暖的 雪花美麗的 冬天看望 鳥類批改 教室保護(hù) 同學(xué)打掃 作業(yè) 專心地（ ）飛快地（ ） 使勁地（ ）好奇地（ ）干凈的（ ）熱鬧的（ ）可憐的（ ）聰明的（ ）（ ）月亮（ ）天（ ）飛（ ）小河（ ）草地（ ）唱（ ）跑（ ）畫卷（ ）羽毛散發(fā)（ ）看望（ ）參觀（ ）發(fā)明（ ） 漂亮的（ ）（ ）的小花細(xì)長(zhǎng)