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光合作用和呼吸作用專題考向指南1光反應(yīng)、暗反應(yīng)中物質(zhì)變化、能量轉(zhuǎn)化以及二者間的關(guān)系2調(diào)控光合作用中某種因素(如CO2、光、溫度)而引起的植物細(xì)胞內(nèi)其他物質(zhì)(C5、C3、C6H12O6)的變化,以及對(duì)光合效率的影響3呼吸作用的生理意義4影響呼吸作用的因素5有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的區(qū)別與聯(lián)系6呼吸作用與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系1如圖為水綿結(jié)構(gòu)模式,恩.吉爾曼進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí),把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用白光束對(duì)水綿細(xì)胞的不同部位(如a處)做點(diǎn)狀投射,發(fā)現(xiàn)水中的好氧細(xì)菌明顯聚集在葉綠體被光投射處;若將裝片完全暴露在光下,好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍。此實(shí)驗(yàn)證明了 A氧氣是由水分解來(lái)的 B葉綠體是光合作用的場(chǎng)所 C光合作用能產(chǎn)生淀粉 D光合作用需以二氧化碳作原料(95上海)2通過(guò)紙層析分離葉綠體色素,結(jié)果在濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶,從上而下依次為 A、胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素bB、胡蘿卡素、葉綠素a、葉綠素b、葉黃素 c、葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卡素D、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卡素(98廣東)3類胡蘿卜素在光合作用中主要吸收 A、紅光 B、橙黃色光 C、綠光 D、藍(lán)紫光(99廣東)4在做植物實(shí)驗(yàn)的暗室內(nèi),為了盡可能地降低植物光合作用的強(qiáng)度,最好安裝A、紅光燈 B、綠光燈 C、白熾燈 D、藍(lán)光燈5在同一光源下,一株高等綠色植物在單位時(shí)間內(nèi),使光合作用產(chǎn)生O2最多的實(shí)驗(yàn)處理是 A白光照射 B濾去紅光和藍(lán)光C濾去紫光 D濾去黃光和綠光(94全國(guó))6在光合作用實(shí)驗(yàn)里,如果所用的水中有0.20%的水分子含18O,二氧化碳中有0.68%的二氧化碳分子含18O,那么,植物進(jìn)行光合作用釋放的氧氣中,含18O的比例為 A、0.20% B、0.44%C、0.64% D、0.88%(95上海)7在光照充足的環(huán)境里,將黑藻放入含有18O的水中,過(guò)一段時(shí)間后,分析18O放射性標(biāo)志,最有可能的是A、在植物體內(nèi)的葡萄糖中發(fā)現(xiàn)B、在植物體內(nèi)的淀粉中發(fā)現(xiàn) C、在植物體內(nèi)的脂肪、蛋白質(zhì)和淀粉中均可發(fā)現(xiàn)D、在植物體周圍的空氣中發(fā)現(xiàn)8用3H標(biāo)記的H2O,追蹤光合作用中氫的轉(zhuǎn)移,最可能的途徑是A、H2OHC6H12O6 B、H2OHC5化合物C3化合物C6H12O6C、H2OHC3化合物C6H12O6 D、H2OHC5化合物C6H12O69離體葉綠體中加入含ADP、磷酸、載氫體等物質(zhì)的溶液,用下圖所示條件進(jìn)行光合作用,實(shí)驗(yàn)后繪成曲線,該曲線表示A有機(jī)物合成率BO2釋放量CCO2吸收量DATP和H的數(shù)量10在光合作用過(guò)程中,生成1moL的葡萄糖,需要C5、C3、H2O的摩爾數(shù)依次分別為A、1 、6、6 B 1、2、12 C、6、12、12 D6、12、24(03全國(guó))11生長(zhǎng)旺盛的葉片,剪成5毫米見(jiàn)方的小塊,抽去葉內(nèi)氣體,做下列處理(見(jiàn)圖及圖注),這四個(gè)處理中,沉入底部的葉片小塊最先浮起的是 A B C D(05江蘇)多選12溴代麝香草酚藍(lán)(BTB)是一種靈敏的酸堿指示劑,對(duì)光不敏感。其一定的水溶液中性偏堿時(shí)呈淡藍(lán)色,弱酸性時(shí)呈淡黃色。向四支試管中分別注入5ml淡藍(lán)色的BTB水溶液,根據(jù)下表的處理順序操作。處理試管號(hào)充入CO2至過(guò)飽和放入適量黑藻適宜光照注:“”表示有,“”表示無(wú)在適宜黑藻生長(zhǎng)的濕度下放置2小時(shí),溶液呈現(xiàn)淡藍(lán)色的試管有A試管1B試管2C試管3D試管4(03江蘇)13同一植物體不同部分的呼吸強(qiáng)度可以不同,下列判斷錯(cuò)誤的是。A、幼葉的比老葉的高 B、萌發(fā)種子胚的比胚乳的高 C、枝條尖端的比基部的高 D、老根部分的比根尖的高14用含有18O的CO2作原料,讓一株植物進(jìn)行光合作用。在這株植物通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生的CO2和H2O中。含18O的是A、CO2 B、H2O C、H2O和CO2 D、H2O和CO2都不含有15某動(dòng)物在呼吸過(guò)程中,若吸入的中摻有37的,那么呼出的中,占A、0; B、37; C、63; D、10016下列4支試管中分別含有不同的化學(xué)物質(zhì)和活性酵母菌細(xì)胞制備物。經(jīng)一段時(shí)間的保溫后,會(huì)產(chǎn)生CO的試管有。 葡萄糖十細(xì)胞膜已破裂的細(xì)胞 葡萄糖十線粒體 丙酮酸十線粒體 丙酮酸十內(nèi)質(zhì)網(wǎng) A、; B、; C、; D、。(05上海)17酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)為N。在安靜情況下,人消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可以產(chǎn)生的CO2量是A1/3Nmol B3 Nmol C6 Nmol D12 Nmol18下列各選項(xiàng)與相應(yīng)圖示曲線不相符的是A、圖A曲線也可以表示小白鼠呼出的CO2量隨其生活環(huán)境溫度不同而變化的情況B、圖B表示酵母菌在代謝過(guò)程中CO2產(chǎn)生速率與O2濃度之間關(guān)系的曲線C、圖C表示一片小樹(shù)林中,一天內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間變化情況0 10 20 30 溫度過(guò)度耗氧量 A B C D D、圖D表示在大豆種子萌發(fā)成幼苗過(guò)程中,有機(jī)物含量的變化(05江蘇)19下圖表示某種植物光照強(qiáng)度和光合作用強(qiáng)度的關(guān)系,P點(diǎn)的生物學(xué)含義A無(wú)光合作用,有呼吸作用 B光合作用和呼吸作用達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡C無(wú)呼吸作用,有光合作用D光合作用和呼吸作用都不進(jìn)行(05江蘇)20蔬菜和水果長(zhǎng)時(shí)間貯藏、保鮮所需要的條件應(yīng)為A低溫、干燥、低氧B低溫、濕度適中、低氧C高溫、干燥、高氧D高溫、濕度適中、高氧(01江蘇)21運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)體供能方式不同,對(duì)三種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的機(jī)體需氧量、實(shí)際攝入氧量和血液中乳酸增加量進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如小。據(jù)以上資料分析馬拉松跑、400m跑、100m跑運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)體的主要是供能方式A、有氧呼吸、無(wú)氧呼吸、磷酸肌酸分解 B、無(wú)氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解C、有氧呼吸、無(wú)氧呼吸、無(wú)氧呼吸 D、有氧呼吸、磷酸肌酸分解 、無(wú)氧呼吸(05上海)22下列關(guān)于新陳代謝的敘述正確的是A糖類在生物體內(nèi)氧化和體外燃燒都生成CO2和H2O,釋放的能量也相等B運(yùn)動(dòng)員在100m賽跑時(shí),腿部肌肉的能量供應(yīng)主要來(lái)自此時(shí)所進(jìn)行的有氧呼吸C淀粉是貯藏能量的化合物,可以為植物直接供能D在夏季晴朗的白天,溫度適宜的條件下,綠色植物光合速率等于呼吸速率23下圖是剛毛藻光合作用色素對(duì)不同波長(zhǎng)光譜的吸收情況。C區(qū)是光甲色素是。有人將剛毛藻置于顯微鏡下,并用精確光譜光線照藻絲,則藻絲的光合作用效率呈曲線甲, 在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),將一種細(xì)菌均勻地散布在藻絲周圍,在照光數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)這些細(xì)菌都聚集在光譜A段和C段,這兩個(gè)區(qū)域的細(xì)菌表現(xiàn)最活躍。如果在培養(yǎng)基中已經(jīng)提供豐富的有機(jī)營(yíng) 養(yǎng),則根據(jù)上述現(xiàn)象可知該種細(xì)菌的代謝類型是。A、C段光譜區(qū)給細(xì)菌提供的生存條件比B段光譜區(qū)更優(yōu)越,根據(jù)綠藻代謝特點(diǎn)解釋其原因如果有一類細(xì)菌在B段光譜區(qū)密度最大,這類細(xì)菌不同于上述細(xì)菌的代謝特點(diǎn)是24對(duì)綠色植物光合作用的影響因素是多方面的其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等,其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、C5的含量等,請(qǐng)根據(jù)下列影響光合作用的因素分析:如果x代表光照強(qiáng)度,它影響光合作用速率,主要是影響階段,其最高限制內(nèi)因最可能是若陰生植物的光合作用曲線為b,則陽(yáng)生植物的光合作用曲線最可能的是。如果x代表溫度,溫度主要通過(guò)影響 來(lái)影響光合作用速率,可用曲線表示。如果x代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用主要是影響的生成,其最高限制內(nèi)因最可能是 。25用高速離心法打破葉綠體膜后,類囊體薄膜和基質(zhì)都釋放出來(lái)。在缺二氧化碳的條件下,給予光照,然后再用離心法去掉類囊體薄膜。黑暗條件下,在去掉類囊體薄膜的基質(zhì)中加入14CO2,結(jié)果在基質(zhì)中檢出含14C的光合產(chǎn)物。在上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的同時(shí),另備無(wú)類囊體薄膜的基質(zhì),在無(wú)任何光照的條件下,加入ATP、 NADPH和14CO2,結(jié)果也在這種基質(zhì)中檢出含14C的光合產(chǎn)物。請(qǐng)分析回答:上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,前者給予光照后產(chǎn)生了等物質(zhì),在加入14CO2后,先產(chǎn)生物質(zhì),再產(chǎn)生含14C的光合產(chǎn)物。上述的另一無(wú)光照條件的實(shí)驗(yàn)中,無(wú)類囊體薄膜的基質(zhì)在并無(wú)任何光照的情況下也能產(chǎn)生光合產(chǎn)物,這說(shuō)明。在基質(zhì)中加入ATP、NADPH等物質(zhì)的作用是,如果不加入上述物質(zhì)而只給予光照,反應(yīng)將。上述整個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了:光照條件下,在上產(chǎn)生ATP、H等物質(zhì); CO2被還原成光合產(chǎn)物的過(guò)程不需要;基質(zhì)中含有CO2還原成光合產(chǎn)物所需要的。26將某一綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在一定條件下不給光照,CO2的含量每小時(shí)增加8mg,給予充足光照后,容器內(nèi)CO2的含量每小時(shí)減少36mg,若上述光照條件下光合作用每小時(shí)能產(chǎn)生葡萄糖30mg,請(qǐng)回答:比較在上述條件下,光照時(shí)呼吸作用的強(qiáng)度與黑暗時(shí)呼吸作用的強(qiáng)度差是mg。在光照時(shí),該植物每小時(shí)葡萄糖凈生產(chǎn)量是mg。若一晝夜中先光照4小時(shí),接著放置在黑暗情況下20小時(shí),該植物體內(nèi)有機(jī)物含量變化是(填增加或減少)。若要使這株植物有更多的有機(jī)物積累,你認(rèn)為可采取的措施是:(寫(xiě)出兩點(diǎn))27將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用全素營(yíng)養(yǎng)液置于室外進(jìn)行培養(yǎng)(如甲圖所示),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度影響均忽略不計(jì)?,F(xiàn)用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如乙圖所示曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:BC段與AB段相比,曲線上升較緩,其原因是。D點(diǎn)時(shí)植物生理活動(dòng)過(guò)程的特點(diǎn)是。EF段說(shuō)明此時(shí)植物光合作用速度 (填“較快”或“較慢”)。EF段與DE段相比,其葉肉細(xì)胞中C5的含量較。24點(diǎn)與0點(diǎn)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是。(03江蘇)28分別在A、B、C三個(gè)研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜綠葉,并按下表所示添加試劑,經(jīng)研磨、過(guò)濾得到三種不同顏色的溶液,即:深綠色、黃綠色(或褐色)、幾乎無(wú)色。處理ABCSiO2(少量)+CaCO3(少量)+95%乙醇(10毫升)+蒸餾水(10毫升)+注:“+”表示加;“”表示不加。試回答:(1)A處理得到的溶液顏色是,原因是 。(2)B處理得到的溶液顏色是 ,原因是 。(3)C處理得到的溶液顏色是 ,原因是 。29下圖是驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。先將這個(gè)裝置放在暗室24小時(shí),然后移到陽(yáng)光下;瓶子內(nèi)盛有NaOH溶液,瓶口封閉。(1)數(shù)小時(shí)后摘下瓶?jī)?nèi)的葉片,經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴而葉片顏色無(wú)變化,證明葉片中,這說(shuō)明 。(2)瓶?jī)?nèi)放NaOH溶液的作用是。(3)將盆栽植物先放在暗處24小時(shí)的作用是。30將一株植物置于密閉的容器中,在黑暗處1小時(shí),測(cè)得容器內(nèi)CO2增加了22.4ml;在光下1小時(shí),測(cè)得CO2減少了56ml。(假定溫度是恒定的, 氣體體積在標(biāo)況下測(cè)得)。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:在上述狀態(tài)下,這樣植物在光下1小時(shí),總光合作用生產(chǎn)量為多少克葡萄糖?假定這一株植物體內(nèi)貯存有機(jī)物7.2g,問(wèn)植物放在黑暗中多少天可消耗完原體內(nèi)貯存的有機(jī)物?如果一天10小時(shí)光照,其余時(shí)間在黑暗下度過(guò)且晝夜溫度一樣,則一晝夜是否有有機(jī)物積累?如果有,積累多少克?若使夜間溫度下降,其余條件與(3)相同,該植物有機(jī)物的積累與(3)相比是多還是少?為什么?如果提高這株植物有機(jī)物的積累,理論上你認(rèn)為還可以采取哪些其它措施?31將剛萌發(fā)的且用消毒劑清洗過(guò)(不影響種子的生命活力)的小麥種子(以淀粉為主)放入下列裝置,在溫度不變,壓力為一個(gè)大氣壓的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn):根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋形成該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因:。為了防止因萌發(fā)種子的生理活動(dòng)產(chǎn)生的溫度引起錐形瓶?jī)?nèi)氣體的物理性膨脹或收縮所造成的誤差,必須要有對(duì)照,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證。那么對(duì)照組錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)放置。用等量的蒸餾水替代CO2吸收劑,其他條件不變,重復(fù)上圖所示實(shí)驗(yàn),如果發(fā)現(xiàn)有色液滴不移動(dòng),則說(shuō)明種子進(jìn)行了怎樣的生理活動(dòng)。如果將小麥種子換成等質(zhì)量的油菜種子(主要成分是硬脂酸,C、H比例高于葡萄糖),其他條件不變,重復(fù)上圖所示實(shí)驗(yàn),預(yù)計(jì)有色液滴移動(dòng)的距離(填大于、小于或等于)圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。一段時(shí)間后,有色液滴停止移動(dòng),是否意味著種子停止呼吸?說(shuō)明原因。若圖中實(shí)驗(yàn)用小麥種子不經(jīng)消毒處理,則測(cè)得的數(shù)據(jù)與種子實(shí)際呼吸強(qiáng)度相比是偏大了還是便?。亢?jiǎn)述原因。種子萌發(fā)成幼苗的初期,種子含有的有機(jī)物的質(zhì)量,有機(jī)物種類(填增加、減少還是不變)。32右圖示大氣氧的濃度對(duì)植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響,試據(jù)圖回答:A點(diǎn)表示植物組織釋放的CO2較多,這些CO2是的產(chǎn)物。由A到B,CO2的釋放量急劇減少,其原因是。由B到C,CO2的釋放量又不斷增加,其主要原因是。 為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度?,采取這一措施的理由是。33將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)(如圖),研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的)實(shí)驗(yàn)以O(shè)2凈吸收量與凈釋放量為指標(biāo),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:溫度()5101520253035光照下釋放O2(mg/h)1.001.752.503.153.753.503.00黑暗下吸收O2(mg/h)0.500.751.251.752.253.003.50(1)晝夜不停地光照,溫度在35時(shí)該植物能否生長(zhǎng)?_。晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是多少度? 。(2)每天交替進(jìn)行了12小時(shí)光照,12小時(shí)黑暗,溫度均保持在30的條件下,該植物能否生長(zhǎng)?_。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),繪出光合作用生成的O2量與溫度之間關(guān)系的曲線?!緟⒖即鸢浮?-5BADBA ADADC11-15C AD DBA CBCBA 2122 AA23藍(lán)紫 葉綠素異養(yǎng)需氧型 葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,在紅光和藍(lán)紫光區(qū)域光反應(yīng)最強(qiáng)釋放氧氣最多 厭氧型24光反

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