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文檔簡介
青年書社活動方案 “一個(gè)民族的精神境界,很大程度上取決于全民的閱讀水平?!遍喿x,對于教師而言,更責(zé)無旁貸。為了讓一個(gè)讀書人(教師)帶出一批又一批的讀書人(學(xué)生),我校特于20XX年第二學(xué)期成立“讀書共同體”,目的就是讓閱讀營造更多人的精神家園。本學(xué)期,本團(tuán)體將繼續(xù)前行。本學(xué)期活動的方案如下: 一、指導(dǎo)思想 以黨的關(guān)于建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”的精神為指針,以校的關(guān)于創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?!钡拇胧閷?dǎo)向,以更好實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,為進(jìn)一步提升教師素養(yǎng)、教育理念、教育能力、科研意識和科研水平宗旨,進(jìn)一步構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)體系,用文化滋養(yǎng)精神,用文化提升品位,努力讓青年教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。 二、成員名單 戴海棠/周曉紅/張連連/葉娜/林芳/葉菲菲/葉佩佩/潘思思/張作波/范茂浪/陳芳/周萬立/吳文國 三、活動目標(biāo) 1、以讀書實(shí)現(xiàn)青年教師有效積累,補(bǔ)充教育理論知識,改善自身知識結(jié)構(gòu),構(gòu)建專業(yè)成長平臺,打造成長主要途徑。 2、以讀書養(yǎng)成青年教師形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,建構(gòu)主動學(xué)習(xí)型組織。 3、由硬性抓漸成自覺需求,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,提高寫作能力,改進(jìn)工作質(zhì)量,完善生命狀態(tài)。 四、讀書宣言 讓讀書像呼吸一樣自然,成為生活工作的方式! 五、具體措施 1、每天擠出不少于半小時(shí)的自我閱讀時(shí)間。 2、每月必讀教學(xué)月刊等專業(yè)雜志至少兩本,吸收教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。 3、每月可讀讀者等閑情雜志不少于兩本,讓心情過濾,魂靈蘇醒。 4、本學(xué)期自讀兩本教育專著或經(jīng)典名著。 5、讀書活動形式力求多樣有味。 6、以社刊青年書社和隔周一次教師講座為主要載體。 7、學(xué)校出資為教師購買專業(yè)書籍。 8、成員參與活動,會有一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。 六、活動時(shí)間 20XX年2月至20XX年6月。 七、具體安排 1、教科研簡報(bào)刊出。 2、寒假共讀一本書交流活動(第三周周一中午12點(diǎn)30分,每個(gè)成員上交讀后感,主講人三位:葉佩佩、葉菲菲、潘思思,時(shí)間不少于10分鐘)。 3、給每個(gè)成員發(fā)放一本校方贈書,讀好并寫一篇讀后感于下學(xué)期開學(xué)初上交。 4、隔周理論學(xué)習(xí)安排 (1)主題:命題 (2)要求:ppt5到10張,時(shí)間不少
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