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李四光的讀后感范文 李四光是我國著名的地質(zhì)學家。收集分享的魯迅無常的讀后感，喜歡的趕緊來看一下吧! 今天，我讀了李四光的故事，心中十分感動。 李四光是我國著名的地質(zhì)學家。他為我國科學發(fā)展作出了巨大的貢獻，特別是為我國的地質(zhì)學奉獻了畢生精力，在中國歷史上留下了光輝的一頁。我從心里默默地敬佩他，崇拜他。 李四光從小學習刻苦認真，勤奮用功，從不貪玩，老師不在的時候，依然能獨自學習。他非常勤勞，常常幫著媽媽打柴、掃地、放羊、割草等。另外，他還非常喜歡問問題。比如他小時侯和其他小朋友玩，看到村頭的一塊特別大的石頭，他就曾產(chǎn)生過這樣的疑問：這石頭是怎么來的呢?為什么周圍沒有這種石頭呢?通過這個事情，我感受到李四光是一個很愛動腦筋的人，明白了只要肯動腦筋，遇事多問問為什么，就可以有發(fā)現(xiàn)，同時也就有收獲的道理。 李四光去國外留學,當他學所有成,準備回國時,外國人用高薪和優(yōu)厚的待遇挽留他，可是，李四光卻毅然回決了外國人的要求,莊嚴地對外國人說:“現(xiàn)在，我的祖國和人民還在貧困中掙扎，我應當回去，去用我所學到的本領去改變祖國現(xiàn)在的舊面貌!”我聽了李四光的話后，無法用言語來表示我內(nèi)心對李四光的稱贊和佩服。我想我們只有用實際行動來證明自己說的話,就像李四光爺爺一樣,他說要改變祖國的舊面貌,就用自己的行動來證明了。 李四光回國后，不辭辛苦在我國這片博大的土地上尋找冰石、石油等礦藏，進行地質(zhì)研究，做出了舉世矚目的成就，使中國徹底甩掉了石油工業(yè)落后的帽子，為祖國富強作出了巨大貢獻。我們不但要學習李四光熱愛學習和不怕困難的精神，更要學習他那一顆熱愛祖國和報效祖國的心。 今天,我讀了李四光的故事我覺得李四光非常聽話,我是在第6自然段的時候看到的,因為他5歲的時候,開始跟一位姓陳的老先生啟蒙,6歲轉(zhuǎn)到父親的私塾里,隨父親念書.他學習的時候,刻苦認真,勤奮用功.每天從早到晚,朗讀、背誦、練字、作文忙個不停.他不貪玩,老師不在的時候,依然能獨自學習,而不像別的孩子一樣,爬桌子,踩凳子,鬧翻了天.所以我覺得他非常聽話。 而且我也覺得李四光非常勤勞.因為他從小就養(yǎng)成了勤勞的習慣.他常常幫著媽媽打柴,舂米、推磨、掃地、提水、放羊、割草等,幾乎樣樣事情都能干.所以我覺得他非常勤勞,我們也要像他學習 我還覺得李四光非常喜歡問問題.比如他小時侯和其他小朋友玩看到村頭的一塊特別大的石頭,他就曾產(chǎn)生過這樣的疑問：這石頭是怎么來的呢?為什么周圍沒有這種石頭呢?所以我覺得他非常喜歡問問題,我們也要像他學習.李四光是我們生活中的好榜樣,所以要我們向他學習。 抱著激動的心情讀了李四光的故事之后，敬佩像急流一般灌徹了我的心胸。 李四光是我國著名的地質(zhì)學家。他發(fā)現(xiàn)了冰石、石油等寶貴的自然資源，為我國的經(jīng)濟發(fā)展帶來了巨大的貢獻。他利用自己豐富的地質(zhì)學經(jīng)驗為我國的建設立下了汗馬功勞，在中國歷史上留下了光輝的一頁。 他窮盡一生對我國帶來如此偉大的貢獻，是用努力、用認真、用專注得來的結(jié)果。他要求學生必須要認真，做事要一絲不茍。例如，在野外工作時，一切測量，必須分毫不差，由他親自檢驗;之所以學生在路上一眼就能認出他，是因為他對自己走路跨步的長度要求是0。85米，從這里可見他的認真和專注。 在我的生活中，也有過這樣的例子。有一次，我來到農(nóng)場魚，因為心情浮燥、三心二意，導致魚剛靠近魚餌就被嚇跑了。靜坐在旁邊的老人都釣到七、八條魚了，我連一條都沒釣到。心急如焚的我看到這幅景象更是灰心喪氣。 后來我逐漸得到啟發(fā)，坐下來，心漸漸的平靜下去，開始專注的釣魚。一圈圈波紋在水中蕩漾開來“啊!”一條魚終于上鉤了!我激動的心情像水上的浪花一般綻開! 什么事情都能夠認真對待，很多人往往都做不到，而李四光卻做到了，這得需要多大的毅力去克服啊!養(yǎng)成認真的習慣，對生活無形中也有好處。無論認真對待多細小微不足道的事，都反映出一個人的意識與性情。修改小習慣，就等于修改自己的意識與性情。帶給我的不僅僅是