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5.3 分式的加減法(二)一、問題引入:1根據(jù) , 的分式可以化為 的分式,這一過程叫做通分.2異分母分式通分時,通常取 ( )作為它們的共同分母.3異分母分式相加減,先 化為 ,然后再按 進行計算.二、基礎(chǔ)訓(xùn)練:X k B 1 . c o m1 ; .2分式的最簡公分母是( )A.5abx B.15ab C.15abx D.15ab3化簡等于( ) A B C D4計算:_三、例題展示:例1: 計算 http:/w ww. xkb1 . com例2:小剛家和小麗家到學(xué)校的路程都是3km ,其中小麗走的是平路,騎車速度是2 .小剛需要走1 的上坡路、2的下坡路,在上坡路上的騎車速度為,在下坡路上的騎車速度為3.那么(1) 小剛從家到學(xué)校需要多長時間?(2) 小剛和小麗誰在路上花費的時間少?少用多長時間?新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)四、課堂檢測:1若,則_2計算得( ) A B C D3已知,則的值等于_4計算(1) (2)X K b1 .C om5用兩種方法計算:6計算:新課 標(biāo)第 一 網(wǎng)
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