一上各學(xué)習(xí)范疇重點(diǎn)表.doc

一上各學(xué)習(xí)範(fàn)疇重點(diǎn)表單元1 我是小學(xué)生了2 我來認(rèn)識常用字3 動聽的聲音4 我愛我的家組織重心生活內(nèi)容識字聆聽/說話能力生活內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)及設(shè)計理念認(rèn)識學(xué)校，適應(yīng)小學(xué)生活，初步培養(yǎng)閱讀、說話和寫字的能力。認(rèn)識常用字(出現(xiàn)頻率高、構(gòu)字力強(qiáng)的字)，包括一些主要部首和部件，為日後識字打好基礎(chǔ)。學(xué)會專注地聆聽老師的話，學(xué)習(xí)正確的說話態(tài)度，訓(xùn)練學(xué)生有自信地發(fā)言。認(rèn)識親屬稱謂和家庭生活，培養(yǎng)愛家庭、愛家人的情意；鞏固對部件的認(rèn)識。學(xué)習(xí)材料(按學(xué)習(xí)次序排列)1 略讀：開學(xué)了2 略讀：上學(xué)校 自讀：為了讀一年級、我很忙3 精讀：一二三四 聆聽：山村 自讀：我給小雞起名字4 精讀：手足人口5 精讀：馬牛羊鳥 自讀：露珠6 精讀：雨雲(yún)山水 自讀：虹7 精讀：我愛專心聽 自讀：上課 聆聽：小馬知道專心聽8 聆聽：我愛專心聽 略讀：小兔子讀課文9 精讀：說話不簡單 視聽：介紹自己 10 精讀：姓氏歌 聆聽：請問你姓甚麼？11 聆聽：全家福 略讀：打開門 自讀：家 12 略讀：傘 自讀：花傘聆聽能力 聽辨音近字。 感知讀音，聽懂兒歌、故事的內(nèi)容。 理解動畫所傳遞的信息。 簡單評價別人的朗讀表現(xiàn)。 聽出故事和話語中的主要信息。策略興趣、態(tài)度、習(xí)慣 安靜聽。 專注地聆聽。 培養(yǎng)正確的聆聽?wèi)B(tài)度。 安靜、耐心、專注地聆聽。說話能力 介紹學(xué)校生活。 學(xué)習(xí)與別人打招呼。 介紹自己的姓名。 根據(jù)故事內(nèi)容，簡單地說出自己的意見。 用完整的句子介紹自己。 說話聲音響亮。 圍繞主題，用完整的句子有條理地說話。策略 聯(lián)繫生活經(jīng)驗。 先想後說。興趣、態(tài)度、習(xí)慣 說話有禮。 主動與他人交談。 主動發(fā)言。 有自信地發(fā)言，敢於說出自己的意見。閱讀能力 理解課文內(nèi)容，體會作者表達(dá)的思想感情。 理解課文內(nèi)容。 理解課文內(nèi)容。 朗讀課文時聲音響亮，吐字清晰。 理解課文內(nèi)容。 運(yùn)用聯(lián)想和想像，產(chǎn)生新的意念。策略 聯(lián)繫生活經(jīng)驗。 聯(lián)繫生活經(jīng)驗及已有知識。 有自信地朗讀課文。 聯(lián)繫生活經(jīng)驗及已有知識。興趣、態(tài)度、習(xí)慣寫作寫字 學(xué)習(xí)正確的寫字姿勢和執(zhí)筆、運(yùn)筆方法。 認(rèn)識基本筆畫點(diǎn)、橫、直、撇、 捺、趯、彎、鈎。 複習(xí)橫起的複合筆畫。 學(xué)習(xí)直起的複合筆畫。能力 寫最基本、最簡單的句子(兩素句)。 寫簡單的句子（兩素句）。策略興趣、態(tài)度、習(xí)慣語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識 認(rèn)讀與學(xué)校生活有關(guān)的詞語。 認(rèn)識常用字。 初步掌握字的概念。 認(rèn)識數(shù)詞。 認(rèn)識基本句(兩素句)。 認(rèn)識句號。 初步認(rèn)識都字的用法。 認(rèn)識越越的句式。 進(jìn)一步認(rèn)識簡單的句子(兩素句)。 複習(xí)常用字，認(rèn)識部件識字。 認(rèn)識親屬名稱。 認(rèn)識把字句。 認(rèn)識逗號。文學(xué) 兒歌。 兒歌、古詩。 童話。兒歌、童詩。中華文化 初步認(rèn)識我國古代的文字。 認(rèn)識我國的姓氏。語文自學(xué)共通/思維能力 溝通能力。 聯(lián)想。 運(yùn)算能力。 溝通能力。 專注力。 批判性思考能力。 聯(lián)想和想像。品德情意/ 價值觀和態(tài)度 尊敬老師、愛護(hù)同學(xué)。 樂於學(xué)習(xí)。 欣賞大自然。 培養(yǎng)關(guān)懷顧念的品德。 培養(yǎng)愛家庭、愛家人的情意。單元5 閱讀多快樂6 聽聽我朗讀7 天空真奇妙8 生活處處能識字（增潤單元）組織重心閱讀能力閱讀能力童詩/生活內(nèi)容識字/自學(xué)能力學(xué)習(xí)目標(biāo)及設(shè)計理念培養(yǎng)正確的閱讀態(tài)度和習(xí)慣，感受閱讀的趣味；鞏固對部件識字的認(rèn)識。認(rèn)識基本的朗讀技巧；學(xué)習(xí)根據(jù)不同的標(biāo)點(diǎn)，讀出恰當(dāng)?shù)耐ｎD；鞏固對部件識字的認(rèn)識。學(xué)習(xí)細(xì)心觀察事物，運(yùn)用聯(lián)想和想像，產(chǎn)生新的意念，欣賞童詩的美；鞏固朗讀的技巧。圍繞日常生活，複習(xí)學(xué)過的識字法，學(xué)習(xí)隨時隨地識字，培養(yǎng)自學(xué)能力。學(xué)習(xí)材料(按學(xué)習(xí)次序排列)13 略讀：錢鍾書的故事14 精讀：全家人一起讀書 自讀：我和爺爺都愛書15 聆聽：一本書和十本書 自讀：新書和舊書16 略讀：青蛙寫詩17 精讀：我不哭了 自讀：我真棒18 精讀：心裏的世界 自讀：太陽的顏色19 精讀：小星星 自讀：小星星20 略讀：小小的船21 聆聽：日出 自讀：太陽和月亮22 精讀：超級市場裏學(xué)生字23 略讀：街上處處能識字24 精讀：不學(xué)寫字有壞處聆聽能力 聽出故事中的主要內(nèi)容和信息。 簡單評價別人朗讀的表現(xiàn)。 聽出童詩中的主要信息。策略 邊聽邊想像。興趣、態(tài)度、習(xí)慣 仔細(xì)、專注地聆聽，認(rèn)真思考。 安靜、耐心、專注地聆聽。 仔細(xì)聆聽，認(rèn)真思考。說話能力 說話聲音響亮。 有條理地介紹自己愛看的書。 說話意思完整。 說話扣住話題，圍繞中心。 運(yùn)用聯(lián)想和想像，產(chǎn)生新的意念。 說話扣住話題，圍繞中心。 用完整的句子說話。策略 運(yùn)用聯(lián)想，先想後說。 聯(lián)繫生活經(jīng)驗及已有知識。興趣、態(tài)度、習(xí)慣 主動發(fā)言，積極參與討論。閱讀能力 理解句子的意思。 理解課文內(nèi)容。 運(yùn)用聯(lián)想和想像，產(chǎn)生新的意念。 理解課文內(nèi)容。 運(yùn)用聯(lián)想和想像，產(chǎn)生新的意念。 了解朗讀的基本要求。 理解句子的意思。 理解課文內(nèi)容，體會作者表達(dá)的思 想感情。 欣賞課文中優(yōu)美的語言和生動的形象。 認(rèn)識生活中常見的字詞。 理解課文內(nèi)容。 運(yùn)用聯(lián)想和想像，產(chǎn)生新的意念。策略 不丟字，不加字；讀準(zhǔn)字音，不讀斷詞；讀出恰當(dāng)?shù)恼Z氣。 正確地、有感情地朗讀。 聯(lián)繫生活經(jīng)驗及已有知識。 運(yùn)用聯(lián)想和想像。興趣、態(tài)度、習(xí)慣 培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣，感受閱讀的趣味。寫作寫字 認(rèn)識筆順規(guī)則。 複習(xí)筆順規(guī)則。 複習(xí)筆順規(guī)則。能力 仿作句子。 把感受和想像寫出來。策略 運(yùn)用聯(lián)想。興趣、態(tài)度、習(xí)慣語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識 認(rèn)識言字旁的字。 認(rèn)讀與吃、玩、看有關(guān)的詞語。 認(rèn)識也字句。 認(rèn)識名詞和動詞。 初步認(rèn)識象聲詞。 複習(xí)逗號和句號，認(rèn)識頓號。 認(rèn)識反義詞。 認(rèn)識形容詞。 初步認(rèn)識遣辭用字在表達(dá)上的效 果。 鞏固對常用字的認(rèn)識。 複