中考物理典型試題精練（2）.doc

中考物理典型試題精練（2）作圖題（本題2小題，共6分）32.（3分）一重為20N的正方體木塊浸沒于水中，放手后木塊上浮，請在圖12中畫出木塊在上浮過程中所受重力的示意圖。33.（3分）如圖13所示是小張同學(xué)在研究通電螺線管極性時的情形，請標(biāo)出通電螺線管的N、S極和螺線管中的電流方向。七、創(chuàng)新設(shè)計與實驗探究（本題2小題，共12分）34. （5分）在研究杠桿平衡條件的實驗中（1）實驗前沒有掛鉤碼時，若杠桿右端下傾，則應(yīng)將左端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。（2）在如圖14所示的裝置中，每個鉤碼重1N（杠桿上每格等距，杠桿自重不計），要使杠桿在水平位置平衡，小張在A處應(yīng)掛 個1N重的鉤碼，而鄰組的小強(qiáng)在B處施加一個豎直方向的力，也使杠桿在水平位置平衡，則這個力的方向應(yīng) ,大小為 N。 圖14(3)本實驗得出杠桿的平衡條件是 。35.（7分）在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，某組同學(xué)連接了如圖15所示的實：（1） 在連接電路時，開關(guān)S應(yīng)處于 狀態(tài)，滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于最 端（選填“左”或“右”）。（2） 電壓表的連接不完整，電壓表的負(fù)接線柱應(yīng)與點 相連（選填“E”或“F”）。（3）電路連接無誤后，閉合開關(guān)，移動滑片P進(jìn)行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示，其中第二次實驗時電流表的示數(shù)如圖16所示，請將表格補(bǔ)充完整。物理量 數(shù)據(jù)次數(shù)U（V） R（）I（A）1350.623150.2（4）本實驗探究采用了 法，其結(jié)論為 。八、綜合應(yīng)用與計算：解答時要求有必要的文字說明、公式和計算過程，只寫結(jié)果不得分（本題2小題，共13分）36. (6分)如圖17所示，是建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形。某次操作中，工人用400 N的拉力F在1分鐘內(nèi)將總重為900 N的泥土勻速提升5 m。在這段時間內(nèi)：（1）拉力F所做的有用功是多少？（2）拉力F做功的功率是多少？（3）滑輪組的機(jī)械效率是多大？ 圖1737. (7分)如圖18所示，電源電壓保持4.5 V不變，滑動變阻器R的最大阻值為6 ，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P滑至中點時，電流表的讀數(shù)為0.4 A。求：（1）小燈泡L兩端的實際電壓。（2）小燈泡L消耗的實際功率。（3）假如小燈泡L是額定電壓為“2.2 V”、“2.5 V”、“3.8 V”中的一個，估計小燈泡L的額定功率在1.2 W以內(nèi)，閉合開關(guān)S后，移動滑片P到適當(dāng)位置時，小燈泡正常發(fā)光。此時電流表的示數(shù)如圖19所示。試判斷小燈泡的額定電流，并說明理由。答案作圖題（共6分）32、如圖12所示（3分）33、如圖13所示,螺線管的N、S極標(biāo)正確給2分，電流方向標(biāo)正確給1分（3分）G=20NNS七、創(chuàng)新設(shè)計與實驗探究（每空1分，共12分）34、（1） 左（1分）（2） 2 豎直向上 1.2（3分）（3）F1L1=F2L2（或動力動力臂=阻力阻力臂）（1分）35、（1）斷開右（2分）（2）F（1分）（3）10 0.3（2分）（4）控制變量 在電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與電阻成反比（2分）八、綜合應(yīng)用與計算（36小題6分，37小題7分，共13分）36、解：（1）拉力F所做的有用功為：W有=Gh=900N5m=4500J -（2分）（2）拉力F移動的距離S為：S=3h=35m=15m拉力F所做的總功為：W總=FS=400N15m=6000J -（1分）則拉力F做功的功率P為：P=W總/t=6000J/60s=100W -（1分）（3）滑輪組的機(jī)械效率為：=W有/W總100%=4500J/6000J100%=75% -（2分）37、解：（1）當(dāng)滑片P滑至中點時，變阻器兩端的電壓UR為：UR=IR=0.4A3=1.2V -（1分）則小燈泡L兩端的實際電壓UL為：UL=U總-UR=4.5V-1.2V=3.3V -（1分）（2）小燈泡L消耗的實際功率PL為：PL=ULI=3.3V0.4A=1.32W -(2分）（3）由題可知，當(dāng)小燈泡的額定功率最大，額定電壓最小時，小燈泡的額定電流最大，則小燈泡的最大額定電流為：I最大=P最大/U最小=1.2W/2.2V0.55A -(1分)I最大=0.55A0.6A電流表接入的是00.6A的量程 -(1分)則由題圖19可知，小燈泡的額定電流I額為：I額=0.3A。 -(1分)另解：當(dāng)通過燈L的電流為0.4A時，燈L消耗的實際功率為1.32W又燈L的額定功率小于1.2W -(1分)燈L的額定電流應(yīng)小于0.4A -(1分)則由題圖19可知，I額=0.3A -(1分)（此小題，直接得出I額=0.3A，而沒有說明理由者可得1分） (2)思考與表達(dá)（填空，每空1分，共18分。請將答案填寫在答題卡上，不要求寫出計算過程。）14水的凝固點是0，當(dāng)環(huán)境溫度為0時，水可以是體，也可以是體。15如圖9所示，是我市的象征象鼻山，我們能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到它，是由于光的 傳播的緣故；它在漓江中的倒影是由于光的_形成的。16電動機(jī)主要是由定子和 子組成，它是利用通電線圈在 中受力而轉(zhuǎn)動的原理制成的。17放暑假了，小明乘坐“和諧號”動車組外出旅游。列車開動后，小明看到窗外的人群在往后退，這是以 為參照物；若以站臺為參照物，則小明是 的。18注射器的針頭做得很尖，其目的是為了增大_；注射器能將藥液吸入針管是利用了_的作用。19如圖10所示，跳傘運動員在從飛機(jī)上跳下、降落傘沒有打開之前，下落會越來越快，此時運動員受到的阻力 重力；當(dāng)降落傘打開后，運動員勻速下落時，受到的阻力 重力。（選填“大于”、“小于”或“等于”）20在冬奧會滑雪比賽時，運動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下，這表明力能使物體的 發(fā)生改變；如圖11所示，是某運動員在滑下過程中碰撞標(biāo)志桿時的情景，它說明力還能使物體的 發(fā)生改變。21小華在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，其中一步的操作如圖12所示，這樣操作的錯誤是：物體不在上運動。糾正錯誤后，若使木塊由鋪有毛巾的木板運動到光滑的木板上，則木塊受到的滑動摩擦力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。22如圖13所示的電路，電源電壓保持不變，R110。當(dāng)閉合開關(guān)S，滑動變阻器滑片P在中點時，電流表的示數(shù)為0.3A；當(dāng)把滑片P移到最右端時，電流表的示數(shù)為0.2A。則電源電壓為V，滑動變阻器的最大阻值為 。 (3)作圖、實驗與探究（23題2分，24題2分，25題5分，26題6分，27題10分，共25分。請將答案填寫在答題卡上。）23如圖14所示，為自行車腳踏板的示意圖，作用在腳踏板上的力為F。請在圖中畫出該力的力臂。24如圖15甲所示，是小明常用的一個插線板。他在使用中發(fā)現(xiàn)：插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光，插孔正常通電；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能正常通電。根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖15乙中畫出插線板中開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式，并與電源線接通。25為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個任務(wù)交給了小明的實驗小組，他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測量。某次的操作如下：（1）用天平測量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖16甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為 g。（2）用量筒測量液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖16乙所示，則該液體的體積V為 mL。盡管體積測量方法正確，但大家在對實驗過程及結(jié)果進(jìn)行評估時，發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要 （選填“偏大”或“偏小”）。（3）他們對測量方法進(jìn)行修正后，測出了幾組實驗數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結(jié)果作出了“mV”圖像，如圖17所示。由圖像可知該液體的密度為 g/cm3；通過查表對照知該液體 。26小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，所用凸透鏡焦距為15cm。（1）實驗過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖18所示時，在光屏上可得一個清晰的像，這個像是 （選填“倒立”或“正立”）、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像。生活中常用的 就是利用這個原理制成的。（2）若固定蠟燭和光屏不動，向 （選填“右”或“左”）移動凸透鏡到另一位置，還可在光屏上得到一個清晰的像，則此時所成的像是 （選填“倒立”或“正立”）、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像。27如圖19所示，是小明的實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中連接的一個實驗電路，所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。（1）請指出電路連接中的兩個不當(dāng)之處：；。（2）他們改正電路連接中的不當(dāng)之處后，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片時，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時變化，但兩電表的示數(shù)總是比較小，燈泡的亮度也較弱。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：。（3）電路正常后，他們分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值。記錄如下：小燈泡正常工作時的電阻大小約為；通過分析實驗數(shù)據(jù)可知，小燈泡的電阻是（填寫“不變”或“變化”）的，其原因是：。（4）實驗結(jié)束，小明提出了一個探究設(shè)想：可以利用圖19中的實驗器材來探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”。請幫他們設(shè)計一個實驗方案，將電路圖畫在虛線框中；在實驗探究過程中，滑動變阻器不但可以改變電路中的電流，它還是電路中的一個，但在移動滑片時一定要注意。四、綜合應(yīng)用（28題8分，29題10分，共18分。請將解答過程填寫在答題卡上。）28小華家買了一個家用電吹風(fēng)，如圖20甲所示。其簡化電路如圖20乙所示，主要技術(shù)參數(shù)如右表。請解答如下問題：（1）當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時，正常工作5min消耗的電能是多少？（2）當(dāng)選擇開關(guān)旋至何處時，電吹風(fēng)正常工作的功率最大？此時電路中的總電流是多大？（3）當(dāng)電路供電電壓為200V時，電吹風(fēng)電熱絲的實際電功率為多大？ （計算結(jié)果保留一位小數(shù)）292010年上海世博會通過大面積推廣應(yīng)用太陽能等以