2019高考全國卷2語文作文材料及范文

精品文檔閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作1919年，民族危亡之際，中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年，中國人從此站立起來了！新中國青年投身于祖國建設(shè)的新征程。1979年，“科學的春天”生機勃勃，莘莘學子胸懷報國之志，匯入改革開放的時代洪流。2019年，青春中國凱歌前行，新時代青年奮勇接棒，宣誓“強國有我”。2049年，中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興，中國青年接續(xù)奮斗請從下列任務(wù)中任選一個，以青年學生當事人的身份完成寫作。 1919年5月4日，在學生集會上的演講稿。 1949年10月1日，參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。 1979年9月15日，參加新生開學典禮后寫給同學的信。 2019年4月30日，收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。 2049年9月30日，寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節(jié)慰問信。要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。作文解析1從文體選擇上來說，今年的命題涵蓋了演講稿、信件、觀后感等，形式新穎，可選余地較大。從主題上來說，也是考生較為熟悉的熱點內(nèi)容。但這個命題同時也被認為是最好寫又最不好寫的命題。好寫，是因為大家都熟悉；不好寫，則是因保底容易，出彩不易。2命題提供的時間點涉及不同時代場景，又要求以學生當事人的身份寫作，既需要代入感，又需要理解力和想象力，對考生的綜合素養(yǎng)要求較高。3寫這類命題，需要注意這幾個方面：一是結(jié)合史實，連貫思路；二是注意代入設(shè)定好的寫作身份；三是避免空洞的素材堆砌，要給出自己的思考。拼搏奮進，青春初心永不老 寫給C文學獎創(chuàng)始人的慰問尊敬的C先生： 您好！ 我是一名青年學生，從小就喜歡閱讀您的作品。您在世界文壇榮獲諸多獎項，將中國文學與文化，播撒到世界各國人民心中。如今，在中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興之際，以您的名字命名的C文學獎，已在世界文壇占據(jù)了舉足輕重的地位，受到來自世界各地優(yōu)秀作家的追捧。 您在世界文學史上榮獲的地位，也代表著中國文學所達到的全新的地位。此刻，我剛閱讀完您的自傳。作為一名熱愛中國文學、熱愛中華文化的青年學子，我按捺不住內(nèi)心的激動，給您寫下這封信。您在自傳中提到，1979年，10歲的您，迎來共和國“科學的春天”，和改革開放的大好時機。在祖國一派生機勃勃的熱切景象中，您開啟了一生最好的學習時光，愛上了閱讀，愛上了文學，并立下了一生矢志不渝的志向。 您說您向往1919年，在民族存亡的危急關(guān)頭，有為青年們熱血激昂，掀起了反帝反封建的偉大愛國革命運動，推翻封建王朝，開啟了中華民族的新天地。您也向往1949年，共和國的成立，讓中國人民從此站了起來，在那個不計較名利得失，一心只為建設(shè)祖國的時代，青年們把一生最有力的美好時光，都奉獻給了無私的奮斗。 您的成長，正是被這樣的青年精神所引領(lǐng)。您的成長，也跟隨著祖國改革開放的步伐，有過艱辛，有過困難，但更多的是夢想指引下的拼搏，和實干精神下的奮進。 您和祖國一同成長，一同收獲。祖國的繁榮富強，中華民族的偉大復(fù)興，您所刷新的文學新高度，都成為新一輪的燈塔，激發(fā)和指引著我們這些后輩青年學子，繼續(xù)秉承奮斗精神，努力攀登，讓中華文明在世界舞臺，綻放出更為璀璨耀眼的光芒。 您還提到，2019年，收看“紀念五四運動100周年大會”時，50歲的您聽著青春凱歌奏響，看著新時代青年朝氣蓬勃地宣誓，不禁熱淚盈眶。您說，雖然青春已逝，但您的心依然蓬勃跳動，依然愿意繼續(xù)拼搏前行，也是從那時起，您決定不遺余力，幫助和扶持更多青年同行者，讓中國文學更為發(fā)揚光大。在潛心創(chuàng)作的同時，您開始籌劃設(shè)立C文學獎。 今天，是2049年9月30日，明天，中華人民共和國就要迎來百年華誕。這將是一個舉國歡慶、銘記史冊的光榮時日，因為，伴隨著中華民族的偉大復(fù)興，伴隨著中國經(jīng)濟、科技、軍事等綜合實力的全面提升，中國文學和文化，也以前所未有的自信姿態(tài)，傲立于世界文化之林。這其中，就有您不可磨滅的一份貢獻。 今天，80歲的您依然精神矍鑠，筆耕不輟；依然滿腔熱忱，關(guān)愛青年。翻看您的自傳，遙想您所經(jīng)歷的熱血時代，不禁為您的赤誠之心深深打動。 拼搏奮進的青春熱血是永遠不會老去的，我們新一代的青年將跟隨您的腳步，不忘初心，接續(xù)奮斗，讓揮灑的每一滴汗水，都澆灌出祖國更美好的絢麗景象。在此，也祝您身體健康，萬事如意，繼續(xù)享受奮力前行的生命愉悅。 致以崇高的敬意 一位青年學子 2049年9月30日1919年5月4日，在學生集會上的演講稿為祖國獻身，你準備好了嗎同學們：今天我們在這里集會，我知道你和我一樣，我們大家都一樣，心里貯滿了憤懣。八國聯(lián)軍來了，我們作為戰(zhàn)敗國，引頸就戮；第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束了，我們作為戰(zhàn)勝國，國土卻依然被販賣轉(zhuǎn)贈！而北洋政府竟然無恥地準備在對德合約上簽字！那不是簡單的一紙合約，那是將山東拱手于人的賣國契，那是將膠州人民棄置為奴的索命書，那是將中華四萬萬同胞尊嚴剝離于骨的奪魂匕。同學們，我知道你來這里，不是因為我們是否曾經(jīng)相識，不是因為我們需要圖謀未來，而是面對國難，我們心痛難忍，我們憂心如焚，我們退無可退，我們懼無可懼，我們已經(jīng)沒有心情去思忖過去和未來。同學們，我們再也無法安守一隅，圣賢書與詩中畫，再也無法讓我們獲得一刻的安寧，因為帝國列強的刀懸于我中國之頸項已久，已不允許我們巧笑與哀愁，已不允許我們歌哭與喘息?？纯催@些年的中國都經(jīng)歷了什么？土地被列強踐踏，黎民被鴉片吞噬，那些毀于一旦的豈是只有一個圓明園！怎忍見火光中的家園消散舊日的形容？怎忍聞從死去母親的血泊里掙扎而起的幼兒的啼哭！祖國罹難，人命微賤。今天，我們讓出的是一個膠州，明天我們保不住的就會是一個山東。同學們，你的心很痛，是吧？我知道這種痛，如撕如裂，如燒如灼。既然這樣，同學們，我們還等什么？即使你愿屈膝奉茶，可強盜們喜歡的卻是飲血而歌！經(jīng)儒換大道已然是幻想，同學們，我們還等什么？中國的歷史從來不缺血淚的濡染，中國的人民從來不是懦夫，然而中國卻從未像今天這樣忍辱負重！而我們的國家也從未像今天這樣，需要我們這些學子為之以命相搏。同學們，讓我們奮起，讓我們抗爭，讓我們?nèi)ズ捅毖笳窢?！我們?nèi)萑塘怂麄凈~肉百姓，卻絕不可以容忍他們出賣祖國。我們可以平庸懦弱，但我們卻不可以不為祖國挺起我們的脊梁。同學們，我知道你來，不