幼兒園五級(jí)保育員綜合檢測(cè)試題 附解析.docVIP

單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前幼兒園五級(jí)保育員綜合檢測(cè)試題 附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。 3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。 4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、保育員成具備r解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)的能力和( )，A組織游戲的能力 B與家長(zhǎng)溝通的能力C布置美化環(huán)境的能力 D良好的人際溝通能力2、浸泡毛巾后應(yīng)( )。 A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡3、幼兒語(yǔ)言發(fā)展的特征是（ ）。A.表達(dá)具有邏輯性和連貫性 B.能很好 地掌握本民族的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)C語(yǔ)言發(fā)展迅速 D.口語(yǔ)表達(dá)能力增強(qiáng)4、做為保育員首先必須具備兩個(gè)條件：一是要( )，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識(shí) B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度 D有正確的工作方法5、下列屬于幼兒基本情緒的是( )。A認(rèn)知 B感覺(jué) C記憶 D?？鞓?lè)6、保育員對(duì)食欲差的體弱兒應(yīng)做到( )。 A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶7、保育員指導(dǎo)幼兒洗臉前應(yīng)先( )。A抹油 B用毛巾擦臉 C提醒幼兒擤鼻涕 D洗眼睛8、源于生活、( )是藝術(shù)的主要特征。A反映生活 B改造 C高于生活 D忠實(shí)于生活9、教育嬰幼兒認(rèn)識(shí)一般的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)()。A、沿著有樹(shù)的地方走 B、跑著走 C、靠左行走 D、靠右行走10、日曬消毒的時(shí)間是（ ）。A1-2小時(shí) B.2-5小時(shí) C.3小時(shí) D.3-6小時(shí)11、幼兒常見(jiàn)的( )主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、攻擊等。A社會(huì)行為 B道德行為 C學(xué)習(xí)行為 D模仿行為12、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn).而不是（）。.記錄兒童的行為表現(xiàn).描述全班兒童的活動(dòng)情況.記錄教師的教育情況.解釋兒童的行為表現(xiàn)13、兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于三小時(shí)半。幼兒( )的時(shí)間在正常情況下，每天不得少于二小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí)，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。 A、游戲活動(dòng) B、學(xué)習(xí)活動(dòng) C、戶(hù)外活動(dòng) D、生活活動(dòng)14、嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)做到( )。 A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐 B、催促吃飯慢的孩子 C、表?yè)P(yáng)吃飯快的孩子 D、邊照顧進(jìn)餐邊掃地15、托幼園所每年的驅(qū)蟲(chóng)時(shí)間是( )。A2月 B4-5月 C9-10月 D12月16、( )有利于嬰幼兒進(jìn)餐。 A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn) B、催促嬰幼兒進(jìn)餐 C、餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂(lè) D、教師聊天17、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指( ) 。A、購(gòu)買(mǎi)大型玩具 B 安裝望膠地板 C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境 D、選擇較清靜的場(chǎng)所18、橡皮泥是（）的玩具和材料。.表演游戲象征性游戲.建筑游戲.語(yǔ)言游戲19、（ ）含有豐富的維生素B1.A脂肪 B.精細(xì)面粉 C.粗康 D.冰淇淋20、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和（ ）A設(shè)備條件 B.師生關(guān)系 C.交往方式 D.文化建設(shè)21、幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是( ) 。A、清水 B、日光照射 C、不必消毒 D、用3過(guò)氧乙酸溶液浸泡消毒22、( )是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A注意的時(shí)問(wèn)長(zhǎng) B注意的穩(wěn)定性強(qiáng) C有意注意占優(yōu)勢(shì) D無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)23、水杯消毒后應(yīng)（ ）。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水沖洗24、為避免污染，餐具應(yīng)在餐前( )分發(fā)。 A、餐前20-30分鐘 B、餐前1小時(shí) C、餐前2小時(shí) D、餐前30-40分鐘25、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（ ）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A整個(gè)幼兒期 B.大班第二學(xué)期 C.過(guò)渡期 D.大班 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、煮沸消毒的時(shí)間是( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。2、乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫( )。3、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。4、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。5、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項(xiàng)。6、缺乏維生素A可患( )。7、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人;中班( );大班( )。8、幼兒園常用的通風(fēng)方式有( )和( )。9、保育員在進(jìn)餐中不能( )，不利用進(jìn)餐時(shí)間( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( )小時(shí)。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、飯菜保溫、保潔的原則是( )，( )。13、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童( )相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用( )消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在( )。15、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要( )，并將剩余部分( )。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、( )、( )有無(wú)異常，皮膚有無(wú)( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。18、三浴鍛煉是利用自然界的( )進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱(chēng)。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。20、幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)( )職業(yè)培訓(xùn)。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。2、（ ）保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)和別人一起游戲。3、（ ）幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育，事事有教育。4、（ ）通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通，活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一是自然通風(fēng)，二是人工通風(fēng)。5、（ ）紫外線消毒的時(shí)間應(yīng)不少于半小時(shí)。6、（ ）通過(guò)發(fā)展語(yǔ)言的技能，可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己，獲取信息和與人交往。7、（ ）只要保育員能像母親一樣熱愛(ài)孩子就一定能做好保育工作。8、（ ）煮沸消毒的時(shí)間是10分鐘。9、（ ）要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時(shí)間等。10、（ ）門(mén)把手、水龍頭應(yīng)每天消毒。11、（ ）教具可以放在分類(lèi)柜中不固定的位置。12、（ ）在人的整個(gè)發(fā)展過(guò)程中，遺傳素質(zhì)對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。13、（ ）心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點(diǎn)之一。14、（ ）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。15、（ ）幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。 問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、紫外線消毒注意事項(xiàng)：2、保育員在幼兒游戲活動(dòng)時(shí)要做哪些工作？3、請(qǐng)談一談傳染病的預(yù)防？4、結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)？5、怎樣指導(dǎo)班上保育員進(jìn)行空間消毒？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心？2、寫(xiě)出保育工作總結(jié)有哪些基本內(nèi)容和注意事項(xiàng)？第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、D2、C3、C4、B5、D6、A7、C8、C9、D10、D11、A12、D13、C14、A15、C16、C17、C18、C19、C20、D21、D22、D23、D24、A25、A填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、答案：1530；10152、2歲半左右，20 ，六齡齒3、胸骨偏下方4、20305、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生6、夜盲癥7、25 , 30人 , 35人8、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)9、答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天10、3個(gè)半11、安全，保護(hù)12、答案：冬季保溫，夏季散熱13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點(diǎn)14、消毒水 ， 太陽(yáng)底下晾曬15、答案：登記記錄，上交保管16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量18、日光、空氣和水19、胸骨偏下方20、初中 , 幼兒保育判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：1）、紫外線消毒時(shí)，室內(nèi)兒童必須全部離開(kāi)。2）、紫外線有效距離較短，一般距離照射物不注意超過(guò)2.5米，空氣消毒時(shí)，1015平方米面積裝一只30瓦的紫外線燈每次照射4060分鐘，活動(dòng)室一般為5060平方米，一般需34盞紫外線燈同時(shí)進(jìn)行消毒。桌面、玩具、圖書(shū)等消毒時(shí)，距離為1米，時(shí)間為30分鐘。3）、每二周用酒精棉花輕擦拭燈管表面一次，除去上面和油垢，否則會(huì)影響紫外線燈的穿透效果。4）、每次用后記錄使用時(shí)間，一般紫外線燈的使用時(shí)間為1000小時(shí)，應(yīng)及時(shí)更換。5）、房間內(nèi)消毒時(shí)，空氣地面應(yīng)保持干燥、清潔，否則影響消毒效果。6）、消毒圖書(shū)、衣物、玩具等時(shí)，要定時(shí)翻動(dòng)，使各個(gè)面都得到紫外線的照射。2、答：1)游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場(chǎng)地和玩具材料;2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生;3)教師組織集體游戲時(shí)，照顧個(gè)別幼兒參加游戲活動(dòng);4)配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對(duì)性地給以幫助和教育。3、(一)管理傳染源 傳染源，應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離治療。1早發(fā)現(xiàn)病人及病原攜帶者，可有效控制傳染病的傳播。2若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門(mén)，以預(yù)防并控制傳染病的流行。3及時(shí)隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人，有條件的托幼園所應(yīng)設(shè)隔離室。 (二)切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。(三)保護(hù)易感者。1增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力。2預(yù)防接種。4、參考答案：（1）確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對(duì)本班嬰幼兒的具體情況而定。（2）選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。（3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動(dòng)的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。（4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑對(duì)嬰幼兒實(shí)施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過(guò)于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。5、答：每日開(kāi)窗通風(fēng)。一般情況下，每周進(jìn)行空氣消毒一次，傳染病流行季節(jié)，每天消毒一次。用消毒燈消毒時(shí)請(qǐng)注意：關(guān)好門(mén)窗、室內(nèi)無(wú)人、時(shí)間30分鐘，消毒結(jié)束，開(kāi)窗通風(fēng)后，幼兒方可入內(nèi)。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、答：（1）關(guān)心孩子，滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，及時(shí)肯定他們的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步；（2）允許孩子犯錯(cuò)誤；（3）允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動(dòng)內(nèi)容、材料、伙伴和活動(dòng)方法，盡量滿足他們的合理要求，使他們體會(huì)到教師的尊重和信任；（4）對(duì)孩子有要求，使他們感受到教師的期望；（5）多為孩子提供獲得成功的機(jī)會(huì)(如游戲、做力所能及的公益活動(dòng)等有利于兒童展示自己才能的機(jī)會(huì)等）幫助他們經(jīng)常體驗(yàn)到成功的喜悅，盡量避免失敗感。2、