四年級(jí)作文教案——我喜愛的一種小動(dòng)物.doc

寫一種小動(dòng)物一教學(xué)內(nèi)容：選擇一種喜愛的小動(dòng)物來寫。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)真觀察一種小動(dòng)物，把小動(dòng)物的樣子、生活習(xí)性及可愛之處有條理地寫下來。2.指導(dǎo)學(xué)生按照一定順序?qū)懗鲎约合矏鄣膭?dòng)物的特點(diǎn)。3引導(dǎo)學(xué)生采用擬人的手法來擬題。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.指導(dǎo)學(xué)生按照一定順序?qū)懗鲎约合矏鄣膭?dòng)物的特點(diǎn)。2. 采用擬人的手法來擬題。四、教學(xué)準(zhǔn)備謎語(yǔ)和動(dòng)物圖片五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1、導(dǎo)入（猜謎語(yǔ)）兩撇小胡子，油嘴小牙齒，賊頭又賊腦，喜歡偷油吃。（老鼠）名字叫小花，喜歡搖尾巴，夜晚睡門口，小偷最怕他。 （小狗）小結(jié)：為什么大家一下子就能猜出了他們是誰呢？ 抓住特點(diǎn)。2、過程：A.交流自己喜歡的小動(dòng)物，有關(guān)動(dòng)物的成語(yǔ)和詩(shī)歌萬象更新、抱頭鼠竄、雞鳴狗盜、千軍萬馬、亡羊補(bǔ)牢、杯弓蛇影、 鶴立雞群、對(duì)牛彈琴、如魚得水、鳥語(yǔ)花香、為虎作倀、黔驢技窮、 畫龍點(diǎn)睛、抱頭鼠竄、虎背熊腰、守株待兔、鶴發(fā)童顏、狗急跳墻、 鼠目寸光、盲人摸象、畫蛇添足詠鵝 鵝 ，鵝， 鵝， 曲項(xiàng)向天歌。 白毛浮綠水， 紅掌撥清波。這首詩(shī)寫出了鵝的哪些特點(diǎn)？從哪些詞語(yǔ)可以看出來？那么在寫作之前首先要對(duì)我們所寫的動(dòng)物進(jìn)行仔細(xì)的觀察。觀察什么？觀察他從頭到腳的樣子。毛、眼睛、嘴、尾巴及身子、叫聲和動(dòng)作各有什么特點(diǎn)。此外，還要觀察它的動(dòng)作情態(tài)。比如走起路來什么樣、叫的時(shí)候什么樣等等。其次要寫好所寫動(dòng)物的外形特點(diǎn)，這樣才能做到寫什么象什么 。比如我們知道的大公雞，它有紅紅的雞冠，漂亮的羽毛，尾巴高高的翹起，走起路來昂首挺胸的。每天早上它都窩窩的叫，似乎在叫人們?cè)琰c(diǎn)起床。如果在寫的過程中能夠恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用比喻和擬人的修辭手法就更好了。片段欣賞：小雞娃非常好玩，絨毛的顏色各不相同。有白的、黃的、灰的、黑的，還有黃白相間的，灰白相間的等。它們的身子像一個(gè)圓圓的小絨球，它們的眼睛像兩顆黑寶石，它們的爪子像海星，毛茸茸的頭像個(gè)乒乓球，一張尖尖的小嘴巴，“嘰嘰”地叫個(gè)不停。若是把它那圓圓的小腦袋貼在臉上，簡(jiǎn)直是一種享受。另外還要寫出小動(dòng)物的生活習(xí)性。 如吃東西、睡覺、玩耍時(shí)的樣子以及他平時(shí)最喜歡干什么等等。比如小鴨子最喜歡在水里游，小狗最喜歡啃骨頭，這些都是他們的生活習(xí)性。片段欣賞：小烏龜可乖巧了！你給它吃什么，它就吃什么，從來不挑食。有一次，我在它的面前放了一小塊肉，它一看見，嚇得縮回了頭。過了一會(huì)兒，它看看周圍沒動(dòng)靜，便又伸出了頭，對(duì)著肉看來看去，似乎在看是什么東西。慢慢地，它膽子大了起來，對(duì)著肉猛咬一口，然后叼著肉躲到一個(gè)陰暗的角落里吃了起來。寫這些還不夠，還要寫出你和小動(dòng)物之間發(fā)生的事情來表達(dá)你對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。必須要把小動(dòng)物的可愛之處寫具體，使人們能溝通過你的字里行間，體會(huì)出你對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情 。片段欣賞：我和小狗貝貝之間發(fā)生的故事 貝貝還有一個(gè)特點(diǎn)，就是膽小怕事。別看它平時(shí)膽挺大的，膽小起來卻比任何人都害怕。夏天，我回家時(shí)，貝貝總是圍著我轉(zhuǎn)。要在平時(shí)，肯定是歡迎我回家，可夏天卻是為了討我歡心，讓我開空調(diào)，它好在空調(diào)下乘涼。為了讓貝貝過一個(gè)涼爽的夏季，我要為它脫去那厚厚的“棉衣”-剪短狗毛。但貝貝一看到那黑色的剪刀，立即躲到角落里，不停地發(fā)抖，嗚咽著，我不得不放下剪刀安慰它：“貝貝乖，只有剪短你的毛，才能讓你涼爽??！”貝貝好象聽懂了我的話，才顫顫巍巍地從角落里一步步移來。 3、總結(jié)方法總結(jié)寫作提綱：第一、要對(duì)我們所寫的動(dòng)物進(jìn)行仔細(xì)的觀察。 第二、要寫好所寫動(dòng)物的外形特點(diǎn)。 第三、要寫出小動(dòng)物的生活習(xí)性。 第四、要寫出你對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。4、確立題目、自由寫作誰能說一說你想給作文起個(gè)什么題目呢？采用擬人手法擬題：把小動(dòng)物賦予人的特征可惡的小偷（老鼠） 勤勞的農(nóng)民（蜜蜂） 盔甲將軍（烏龜）板書設(shè)計(jì)： 我喜歡的小動(dòng)物 抓住特點(diǎn) 觀察 外形 簡(jiǎn)說 生活習(xí)性 詳寫 我與動(dòng)物間的趣事5、例文分析 逗人愛的小貓咪我家的小貓咪可逗人喜歡了。它胖胖的身軀上像穿著一件灰白相間的花衣裳，還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它那圓圓的腦袋上豎著三角形的小耳朵，臉上嵌著兩顆會(huì)變色又會(huì)變形的珍珠似的眼睛，長(zhǎng)著小小的鼻子和嘴，年紀(jì)雖小，卻已長(zhǎng)出了白白的長(zhǎng)胡須，真是一副調(diào)皮相。當(dāng)它高興時(shí)，總愛在我的腳后腳前轉(zhuǎn)，緊依偎著我，還時(shí)不時(shí)地舔舔我的鞋，朝著我親昵地“咪咪”叫，真討人喜愛。當(dāng)它生氣時(shí)，就會(huì)弓著腰，瞪著那發(fā)亮的，圓溜溜的眼珠，渾身的毛都豎起來，那模樣也怪嚇人的。小貓咪特別愛清潔、愛美。它每天吃了飯，總要用舌頭舔舔前爪，然后往臉上抹，這算是在洗臉呢！它還愛伸起前爪或后爪在頭上、身上梳來梳去，這是在梳頭、整裝呢！我就愛逗小貓咪玩。有時(shí)我拿了魚骨頭惹它，它準(zhǔn)會(huì)用后腿支撐著站立起來，前腿拼命地上抓，甚至抓我的衣服，并且“咪嗚、咪嗚”地叫個(gè)不停，好像在向我討?zhàn)埱笫?。那饞相就別提了。有時(shí)我拿了個(gè)小球突然朝它擲去，小貓咪被這突如其來的飛物嚇得直往后退，兩眼瞪得大大的望著那“怪物”。等到它看清這小玩意兒時(shí)，馬上精神抖擻起來。它跑到小球旁，用右前腿輕輕地?fù)芘幌滦∏?。小球滾動(dòng)了，它又立即用另一個(gè)前爪把小球擋回來。小球“嗖”地向遠(yuǎn)處滾去，小貓咪騰地躍了過去，還擺出捉老鼠的架勢(shì)小貓咪戲耍時(shí)的調(diào)皮勁真逗人。更逗人的要算小貓咪捉小飛蟲了。記得有一次，小貓咪正靜靜坐著，豎起三角耳，兩顆變形變色的眼珠在巡視四周，好像偵察敵情。突然，它發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有只小飛蟲正貼著地面在旋轉(zhuǎn)，立刻弓起身子，悄悄地向小飛蟲走去，只見它離小飛蟲尺把遠(yuǎn)的地方猛向小飛蟲撲去。小飛蟲來不及逃脫，被它的兩只前爪緊緊地按住，它得意洋洋就像個(gè)勝利的大將軍。幾秒鐘后，它慢慢地提起前爪，看見小蟲一動(dòng)也不動(dòng)地躺在腳心底下，它就松開爪子。誰料到小飛蟲突然飛了起來，頓時(shí)，它傻了眼，等它弄清是怎么一回事，再朝小飛蟲竄去，已經(jīng)來不及了。它只好沖著遠(yuǎn)飛的小飛蟲“咪嗚，咪嗚”地狂叫，好像在示威，又好像在發(fā)泄被戲弄后的怒氣。這就是我家的惹人可愛的小貓咪，我真喜歡！、根據(jù)例文回答問題：找出描寫小貓咪外形和生活習(xí)性方面的特點(diǎn)？描寫外形采用了什么順序？先寫什么后寫什么？寫出了與小貓咪之間的哪些有趣的事情？找出文章運(yùn)用了哪些修辭手法？注