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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前浙江省小升初語(yǔ)文綜合練習(xí)試卷C卷 附解析題 號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知: 1、 考試時(shí)間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?,在試卷密封線外作答無(wú)效,不予評(píng)分。 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、指出下面沒有語(yǔ)病的一句是( ) 。A、為了防止類似事故不再發(fā)生,我們一定要加強(qiáng)管理,采取嚴(yán)密的防患措B、突然,狂風(fēng)和暴雨一齊傾瀉下來(lái)。C、能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。D “全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的正式啟動(dòng),拉開了全國(guó)一項(xiàng)大型群眾性的體育活動(dòng)序幕。2、按提示要求填空。 呂 戴 邱 陶1、按音序排列,以上姓氏中,_姓排第一,_姓排最后。2、按姓氏筆畫從少到多排列,順序應(yīng)為_、_、_、_。3、如果按部首查字法,“戴”字應(yīng)查_部,書寫時(shí)最后一筆是_。3、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇其中一個(gè)詞造句。( )而不舍 標(biāo)新立( ) ( )( )人口舍本( )末 見微知( ) ( )澤而漁 造句:_4、詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰。1、表示創(chuàng)新的成語(yǔ)3個(gè): _ _ _ 2、 描寫顏色的成語(yǔ)3個(gè):_ _ _5、給下面的句子選擇正確的字或正確的讀音(用“”表示):1、離間(jin jin)計(jì)是多采用造謠挑撥的方式使親密無(wú)間(jin jin)的人彼此之間(jin jin )產(chǎn)生間(jin jin)隙。2、一(y y )無(wú)所有的唐東杰布,招來(lái)的只有一(y yi )陣哄(hng hng)堂大笑。3、亂(哄哄 洪洪 轟轟)的屋子里響起了老村長(zhǎng)(宏 洪 哄)鐘般的聲音。6、詞填空。1.人們苦苦(請(qǐng)求 哀求 祈求)天帝,(請(qǐng)求 哀求 祈求)他斥逐洪水,可是天帝毫不理會(huì)。2.沒有火來(lái)照明,就只好在無(wú)邊的黑暗中,(熬過 度過)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚3.直到現(xiàn)在,希臘人對(duì)普羅米修斯仍然十分(敬佩 敬仰 佩服),稱他是“人類的大恩人”。4.不知道什么時(shí)候,出現(xiàn)了一位(聰明美麗 神通廣大)的女神,名叫女媧。 二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、課外閱讀積累。1、青銅葵花是作家_的作品,書中葵花的爸爸是個(gè)_家。2、三國(guó)演義中“三絕”指的是_、_、_。(填人名)3、夏洛的網(wǎng)作者是美國(guó)的_,夏洛是一只_。4、今天我是升旗手中主人公_出生在一個(gè)_家庭,爸爸“六一”節(jié)送給他的禮物是_。2、我會(huì)將成語(yǔ)補(bǔ)充完整,使它們成為一條“龍”。1、博聞強(qiáng)( )憶猶( )仇舊( )之入骨 2、異想天( )門見( )窮水( )善盡美3、水深火( )火朝( )經(jīng)地( )不容辭 4、栩栩如( )離死( )具一( )格不入3、按課文內(nèi)容填空。(1).其間有一個(gè)十一二歲的少年,_,_手_鋼叉向一匹猹盡力地刺去。(2).過去的日子如_,被_了,如_,被 _;我留著些什么_呢?(3).一兒曰:“日初出大如_,及日中則如_,此不為_?”(4).不過,我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的_,我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士,一切革命隊(duì)伍的人都要_,_,_。4、按要求完成下列練習(xí)。1、默寫古詩(shī) 示兒 ,并用自己的話填空。 從這首詩(shī)中,我們懂得了詩(shī)人一生的遺憾_,他對(duì)孩子的囑咐是_。2、聞官軍收河南河北是唐朝詩(shī)人杜甫寫的一首詩(shī),他還寫了春夜喜雨、江畔獨(dú)步尋花、絕句(兩個(gè)黃鸝鳴翠柳)等詩(shī)篇,請(qǐng)你從中選擇一首寫下來(lái):_3、英雄兒女這部電影(電視)你看過嗎?面對(duì)敵眾我寡,英雄王成在陣地上只剩下一個(gè)人的時(shí)候,他毅然手拿爆破筒,沖進(jìn)敵陣與敵人同歸于盡。每當(dāng)祖國(guó)需要你的時(shí)候,你將會(huì)怎樣?請(qǐng)用你學(xué)過的詩(shī)句來(lái)表達(dá)你的決心或想法:_4、采茶姑娘個(gè)個(gè)( ),她們用靈巧的雙手( )地從茶樹上摘下( )嫩芽。綠樹映襯著( )的身影,構(gòu)成一幅( )的圖畫。這句話運(yùn)用了( )修辭手法。5、“先天下之憂而憂,_”這句話是宋朝( )寫的。6、反映夏季特點(diǎn)的成語(yǔ)(4個(gè)):_,_,_,_5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)水與人類密切相關(guān):水奔流不息,是_一切生靈的乳汁,它好像有_水穿山巖,_,從無(wú)懼色,它好像有_水還具有_、_的品行;我們贊美長(zhǎng)江,她是_,我們依戀長(zhǎng)江,她有_;在人們的眼中,煙臺(tái)的海分明是一幅畫,是一道廣闊的_,是一座壯麗的_。 (2)_(國(guó)籍)作家莫泊桑被譽(yù)為“_ ”,它的_、_是膾炙人口的名篇。(3)在_ _里,在_里,在_里,看不出有什么_的時(shí)候,也看不出有什么_的時(shí)候,無(wú)日_。作者喜歡夾竹桃,不僅因?yàn)閵A竹桃_,還因?yàn)樗芤鹪S多的幻想。月光下的夾竹桃,在季羨林眼里是_、是_、是_,真是浮想聯(lián)翩、妙趣橫生?。?三、口語(yǔ)交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、你在課外一定閱讀了很多的書籍,向?qū)W們推薦一本好嗎?請(qǐng)寫一段推薦詞。_ 四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)1、名著閱讀。 家里面一切都是嚴(yán)格地分開的:今天是外祖母出錢買菜做午飯,明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天,午飯照例要壞些,外祖母買的全是好肉,而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖,各人保存各人的,但是在一個(gè)茶壺里煮茶,外祖父驚慌地說:“別忙,等一等!你放多少茶葉?”他把茶葉放到手掌上,細(xì)細(xì)地?cái)?shù),說道:“你的茶葉比我的碎,所以我該少放,我的葉子大些,多出茶色。”他十分注意外祖母倒給自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度,倒在兩個(gè)茶碗里的分量也要平均。 “喝最后一杯吧?”在倒浄所有的茶之前,她問道。外祖父看了看茶壺,說道:“好吧,喝最后一杯!”連敬圣像點(diǎn)的長(zhǎng)明燈的油也是各買各的。在共同勞動(dòng)了五十年之后,竟干出這等事!看著外祖父這些鬼把戲,我又好笑又厭惡,而外祖母只覺得可笑?!澳闼懔税?!”她安慰我說,“怎么回事???老頭兒越老,反倒越糊涂!他八十歲的人了,也同樣倒退八十!讓他糊涂去吧,看誰(shuí)倒霉;我來(lái)掙咱們倆的面包,怕什么!”1、以上文段選自_(國(guó)家)著名作家_的小說 。2、文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法?有何作用?_3、請(qǐng)列舉出這部小說中的另一個(gè)讓你印象深刻的情節(jié),并談?wù)勀銓?duì)這部小說的閱讀感受。_2、課外閱讀。 恩師 親愛的老師,你還在我故鄉(xiāng)那長(zhǎng)著許多荔枝樹的山村小學(xué)任教嗎?你還在背(bi bi)著我故鄉(xiāng)的小學(xué)生涉過那條湍急的小河嗎?你的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,引起我許多美好的回憶。 你走出師范學(xué)院的大門,毫不猶豫地踏進(jìn)我們偏遠(yuǎn)的山莊。你絲毫沒有繁華城市小姐的(矯 嬌 驕)氣,吃苦耐勞,穩(wěn)重端莊,受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛。那年你才十八歲,像大姐姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們。我故鄉(xiāng)的山野,那么多的溝溝坎坎,那么多的泥濘(nng nng)小路。在多風(fēng)多雨的季節(jié)里,放學(xué)時(shí),你總是送我們回家。你把褲腿卷得高高,光著腳丫,一個(gè)一個(gè)地背著我們(淌 趟)過那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到你的身上、臉上,雨水打濕你烏黑的頭發(fā),你卻全然不顧。 隔著小河,你向我們頻頻招手,反復(fù)叮嚀:“路滑,慢點(diǎn)兒走,明早我來(lái)接你們”你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你燦爛的微笑像滿山遍野的杜鵑花一樣美麗。 如今,我已大學(xué)畢業(yè),即將成為一名教師,我決心像您那樣_。1、 選擇文中括號(hào)里正確的讀音和字,畫“”。2. 在( )里填上合適的詞語(yǔ)(不能和短文中的相同)( )的山野 ( )的小路 ( )的小河 ( )的山莊 ( )的聲音 ( )的微笑3. 短文具體寫了女教師的什么事跡?(簡(jiǎn)要寫出來(lái))_4. 聯(lián)系短文內(nèi)容,補(bǔ)充結(jié)尾。_3、先閱讀,再回答問題。 選自我的舞臺(tái) 全家人都驚訝地發(fā)現(xiàn),我這個(gè)被寵壞了的小公主,不知從哪兒來(lái)了一股狠勁兒。六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán),翻過來(lái)、周過去、立起來(lái)、橫過去,抻、拉,壓、拽,為所欲為,奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水,每次都目不忍視地躲到里屋。我自己倒從沒叫過苦、喊過疼讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲,像什么話呀? 暑去寒來(lái),幾年后,我就可以下腰到地,雙手倒抓住腳腕;或一手抓住舉過頭頂?shù)哪_心,做前后翻,跑虎跳,其他基本功的動(dòng)作更不在話下。我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大,舞臺(tái)如一爐火,練就了我的勇氣和毅力。1、從文中摘錄“我”拜師學(xué)藝時(shí)表示動(dòng)作的詞,并說說從中你體會(huì)到的這些詞語(yǔ)的好處。詞語(yǔ):_體會(huì):_2、把文中劃線的那句話改寫成另一種說法,意思不變。 _ _ 3、“為所欲為”在文中指什么?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬”畫出來(lái)。4、“為所欲為”的結(jié)果是什么?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵鰜?lái)。5、讀了文段后,你受到什么啟示?請(qǐng)寫出來(lái)。 _ _ _ _ 五、作文題(本題共計(jì)30分)1、寫作文。 你周圍一定有一些值得你熱愛、敬佩的人。以“我最_的人”為題寫一篇文章,試著運(yùn)用一些我們學(xué)過的表達(dá)方法。不少于500字。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、D2、略3、鍥而不舍,標(biāo)新立異,膾炙人口舍本事末,見微知著,竭澤而漁,造句略4、略5、1、jin jin jin jin 2、 y y hng 3、哄哄 洪6、略二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、1、曹文軒 雕塑家 2、諸葛亮、曹操、關(guān)羽3、懷特 蜘蛛4、肖曉 軍人 遠(yuǎn)洋巡航艦?zāi)P?、1、記 新 恨 2、開 山 盡 3、熱 天 義 4、生 別 格3、略4、4、采茶姑娘個(gè)個(gè)神釆飛揚(yáng),她們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽.綠樹映5、后天下之樂而樂 , 范仲淹
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