九年級語文下冊第六單元同步測試題.doc

教師助手 學生幫手 家長朋友 第六單元測試卷總得分_基礎(chǔ)知識及運用（30分）1加粗字注音完全正確的一項是（）（2分）A小信未孚（f）肉食者鄙（b）犧牲玉帛（b）B昳麗（y）朝服衣冠（zho）期年（j）C萬仞（rn）魁父（ku）箕畚（bn）D孀妻（shung）隴斷（lng）冀南（j）2給加粗字選擇正確讀音（4分）（1）又何間焉（）AjinBjin（2）弗敢專也（）AfBf（3）小惠未徧（）AbinBpin（4）公與之乘（）AchngBchng（5）望其旗靡（）AmBm（6）遂逐齊師（）AsuBsu（7）夫大國，難測也（）AfBf（8）齊師伐我（）AfBf（9）懲山北之塞（）AchngBchng（10）河曲智叟亡以應(yīng)（）AyngByng3下列句子中“之”的含義與其他三句不同的是（）（1分）A彼竭我盈，故克之。B小大之獄，雖不能察，必以情。C吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。D下視其轍，登軾而望之。4下列句子與課文不相同的一項是（）（1分）A對曰：“小信未孚，神弗福也。”B鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。C窺鏡而自視，又弗如遠甚。D以君之力，增不能損魁父之丘，如太行、王屋何？5解釋下列加粗的詞語（3分）（1）齊師伐我（）（）（2）犧牲玉帛，弗敢加也（）（）（3）小惠未徧（）（）（4）齊師敗績（）（5）公將馳之（）（6）汝心之固，固不可徹（）（）6下列句子有通假字的一項是（）（1分）A十年春，齊師伐我。B既克，公問其故。C我孰與城北徐公美？D寒暑易節(jié)，始一反焉。7加粗的詞語解釋不完全正確的一項是（）（2分）A遂逐齊師遂：于是，就；逐：追趕既克既：既然；克：戰(zhàn)勝B彼竭我盈盈：充滿，這里是指士氣正旺盛必以信信：信實，意思是對神說實話C夫大國，難測也測：推測，估計懼有伏焉伏：埋伏D望其旗靡靡：倒下吾視其轍亂轍：車輪滾過地面留下的痕跡8在括號內(nèi)補出省略的詞語（2分）（1）（）乃入見。（）問：“何以戰(zhàn)？”（2）衣食所安，（）弗敢專也，必以（）分人。（3）一鼓作氣，再（）而（）衰，三（）而（）竭。（4）下視其轍，登軾而望之，（）曰：“可矣?！?按原詩填空（4分）（1）參差荇菜，_，窈窕淑女，_。參差荇菜_，窈窕淑女_。（2）蒹葭蒼蒼，_。所謂伊人，_。溯洄從之，_。溯游從之_。10選擇正確的翻譯，把序號寫在括號內(nèi)（2分）（1）肉食者鄙，未能遠謀。（）A當官的人品格低下，不能為百姓考慮。B吃肉的富人們卑鄙，不會作長遠打算。C當權(quán)的人目光短淺，不能深謀遠慮。（2）小大之獄，雖不能察，必以情。（）A大大小小的監(jiān)獄，我雖然不能都去察看，但我總是把它們記在心里。B大大小小的案件，雖然不能一一查清斷明，但一定盡力根據(jù)實際的案情慎重處理。C所有的冤案，我盡管不能一一審查，但心里是很同情的。（3）夫戰(zhàn)，勇氣也。（）A打戰(zhàn)，是靠勇氣的。B戰(zhàn)士作戰(zhàn)，要有勇氣的。C敢于戰(zhàn)斗，就是勇敢。（4）犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。（）A舍棄了玉帛之類，不敢再增加了，一定要做到誠實可信。B祭祀用的牛羊、玉帛之類，（我）從不敢虛報數(shù)目，一定要做到誠實可信。C祭祀用的牛羊、玉帛之類，不敢再增加了，一定要守信用。11判斷下面作品、作者、朝代正確的一項是（）（1分）A曹劌論戰(zhàn)左丘明戰(zhàn)國B鄒忌諷齊王納諫鄒忌春秋C愚公移山列子宋朝D詩經(jīng)兩首屈原西周12依次填入下面文字橫線上的關(guān)聯(lián)詞，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）偉大的發(fā)現(xiàn)，杰出的成就_值得欣賞，_是普普通通的一個巧思，一個小小的創(chuàng)見，_一件漂亮的衣服，幾句機智的玩笑，也都同樣值得贊賞。_我們敞開胸襟，我們_一定會發(fā)現(xiàn)，周圍竟有許多東西值得我們欣賞。A固然即使以及只要就B固然即使甚至只要就C不僅而且以至只要就D固然即使甚至只要才13下列句子中沒有語病的一項是（）（1分）A當日本友人來到北京游覽時，受到了北京的熱烈歡迎。B人們在廣場聆聽著激昂的義勇軍進行曲，觀看著冉冉升起的國旗。C能否提高運動水平，關(guān)鍵在于刻苦努力地鍛煉。D課堂教學是對學生進行教育的陣地。14下面一段廣告中有三個別字，請改正（1分）思想錄參差不齊的蕓蕓眾生，要想活得沖實、蕭灑、美麗，只有準確把握社會。人世的啟悟、人類的頓悟、人生的省悟幫你解答一些人生的困或、疑問，是一套不可不讀的書。全套郵購價：31元_15改寫劃線句子，使全句連貫、簡潔（1分）要集中闡述重要成績和經(jīng)驗、具體做法和體會，認真地進行分析和概括，力求把理性認識上升到感性認識的高度，從中找出規(guī)律性的認識，作為今后的借鑒。_16語文常識填空（2分）唐代的詩歌最發(fā)達、最繁榮。在文學史上，唐詩已成為那個時代的標志。很多有成就的詩人出于唐代。初中階段我們已學過他們的很多詩；請你列舉四個唐代有名的詩人_閱讀（40分）閱讀下面文字，然后回答問題一十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！保?1分）1選擇正確注音，在正確的上面打“”。（1.5分）劌（gusu）帛（bb）間（jinjin）2語段中有通假字的一句是_（0.5分）3找出語段中跟“何苦而不平”的語法現(xiàn)象相同的是_（1分）4選出詞語解釋正確的一項（）（1分）A間參與B專專橫C獄監(jiān)獄D雖雖然5選出譯文正確的一項（）（1分）A弗敢加也（譯：不敢隨便增加祭品）B可以一戰(zhàn)（譯：可以打一仗）C民弗從也（譯：百姓不會聽從您的）D何以戰(zhàn)（譯：為什么去打仗）6“何以戰(zhàn)”從語法上看，它是_句式。（1分）7選擇“必以信”加粗詞的正確釋義（）（1分）A信件B信用C信實，對神說實話8曹劌“請見”的主要的原因是（）（1分）A齊師伐我B公將戰(zhàn)C肉食者鄙D戰(zhàn)則請從9曹劌認為作戰(zhàn)取勝首先要靠“取信于民”，文中“取信于民”指的是下面的哪件事（）（1分）A齊師伐我。B衣食所安，弗敢專也，必以分人。C犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。D小大之獄，雖不能察，必以情。10從哪里可以看出“肉食者鄙”？（用自己的話簡要回答）（2分）答：_二公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”（用原文回答）（8分）1“公與之乘”中的“之”指誰？“乘”的意思是什么？（1分）答：_2表現(xiàn)魯莊公“鄙”的句子是什么？（1分）答：_3曹劌“下視”看見什么？“登軾”望到什么？（1分）答：_4“公將鼓之?！眲ピ唬骸拔纯?。”為什么？（1分）答：_5為什么在“齊人三鼓”時，劌曰：“可矣。”？（1分）答：_6“齊師敗績，公將馳之?！眲楹斡终f“未可”？后又為何說“可矣”？（1分）答：_7證明曹劌指揮正確的是哪幾句？（1分）答：_8有利于反攻的時機是什么？有利于追擊的時機又是什么？（1分）答：_三北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱士之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之，寒暑易節(jié)，始一反焉。（8分）1下列句子中加粗詞的理解，有錯的一項是（）（1分）A北山愚公者，年且九十（且：將，將近）B聚室而謀（室：家，這里指全家人）C遂率子孫荷擔者三夫（荷：負荷，挑）D鄰人京城氏之孀妻有遺男（遺男：一個名叫遺的男孩）2對文中“且焉置土石”一句的理解，正確的一項是（）（1分）A況且把土石放到哪里去呢？B將要把土石放到哪里啦！C到哪里去找這樣的土石呢？D你們把土石抬到哪兒去呀？3下列對文義的理解，有錯誤的一項是（）（1分）A愚公之所以要移山，是因為苦于“山北之塞，出入之迂”。B愚公移山的主張一開始就得到了除妻子以外的全家人的贊同。C對妻子提出的疑問，愚公的回答是：“投諸渤海之尾，隱士之北。”D愚公一家人的挖山行動帶動了鄰居的參與。4愚公決心移山的原因是什么？（用原文回答）（1分）答：_5愚公移山的宏偉目標是_（用原文回答）（1分）6愚公移山的不利條件是什么？（用原文回答）（1分）答：_7愚公移山的有利條件是什么？（用原文回答）（1分）答：_8愚公移山的無比艱辛是_（用原文回答）（1分）四河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之毛，其如土石何？”北山愚公長嘆曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子孫焉；子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。（4分）1智叟嘲笑愚公什么？（用自己的話回答）（1分）答：_2智叟制止愚公移山的理由是什么？（用自己的話回答）（1分）答：_3愚公是如何反駁智叟的？（用原文回答）（1分）答：_4愚公認為移山能夠成功的理由是什么？（用自己的話回答）（1分）答：_五樂羊子妻河南樂羊子之妻者，不知何氏之女也。羊子嘗行路，得遺金一餅，還以與妻。妻曰：“妾聞志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食，況拾遺求利以污其行乎？”羊子大慚，乃捐金于野，而遠尋師學。一年來歸，妻跪問其故。羊子曰：“久行懷思，無它異也?！逼弈艘囤厵C而言曰：“此織生自蠶繭，成于機杼。一絲而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若斷斯織也，則捐失成功，稽廢時日。夫子積學，當日知其所亡以就懿德；若中道而歸，何異斷斯織乎？”羊子感其言，復還終業(yè)。（9分）【注釋】遺：丟失。志士不飲盜泉之水：有志氣的人不喝盜泉的水（相傳孔子過盜泉，因憎惡它的名字，渴了也不喝盜泉的水）。廉者：方正的人。引刀趨機：拿起刀，快步走到織機前?；哼t延懿（y）：美好。1根據(jù)句意和文意，給詞語中加粗字選擇恰當?shù)慕忉?。?分）（1）羊子嘗行路（）A嘗試B曾經(jīng)C經(jīng)歷（2）乃捐金于野（）A改變B找不著C丟棄D失掉（3）無它異也（）A不同B奇異C意外D奇怪（4）累寸不已（）A已經(jīng)B停止C后來（5）日知其所亡（）A逃跑B死C通假字，通“無”2把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。（2分）（1）廉者不受嗟來之食，況拾遺求利以污其行乎！譯文：_（2）夫子積學，當日知其所亡以就懿德。譯文：_3樂羊子犯了哪兩個錯誤？（1分）答：_4樂羊子妻引用了哪些事例批評了樂羊子的錯誤？這些事例和所批評的錯誤之間有什么樣的聯(lián)系？（1分）答：_作文（50分）題目：我珍惜_提示：在你的生活中，總會有某件事情值得回憶，某段經(jīng)歷難以忘懷；有時一份情誼能激蕩心潮，甚至一件小小的物品也會引來聯(lián)翩的浮想。請選擇其中一項內(nèi)容，寫一篇記敘文。要求：1在橫線上填入恰當?shù)脑~語，完成題目；2記敘具體，要有適當?shù)拿鑼?、議論的文字；3字數(shù)600900字。參考答案基礎(chǔ)知識及運用1C2（1）B（2）A（3）A（4）A（5）A（6）A（7）B（8）B（9）A（10）B3B（B“的”，其他三項均為“齊師”）4D5（1）軍隊攻打（2）不虛夸，這里是說以少報多（3）恩惠同“遍”，遍及，普遍（4）大?。?）驅(qū)車（追趕）（6）頑固；通6D（“反”通“返”）7A8（1）（曹）劌、（曹）劌（2）吾（魯莊公）之（衣食）（3）鼓士氣鼓士氣（4）曹劌9（1）左右采之琴瑟友之左右芼之鐘鼓樂之（2）白露為霜在水一方道阻且長宛在水中央10（1）C（2）B（3）A（4）B11A12A13B14“沖”改“充”；“蕭”改“瀟”；“或”改“惑”15力求把感性認識上升到理論認識的高度。16李白杜甫白居易王維（也可填其他唐代詩人）閱讀一1gubjin2小惠未徧3何以戰(zhàn)4A5C6賓語前置7C8C9D10魯莊公把小恩小惠和求神靈保佑當作了戰(zhàn)爭取勝的先決條件。二1曹劌乘戰(zhàn)車2“公將鼓之”“公將馳之”“公問其故”3“下視”看見“其轍亂”，“登軾”望到“其旗靡”。4“夫戰(zhàn)，勇氣也，一鼓作氣?！?“彼竭我盈”6“夫大國，難測也，懼有伏焉。”“吾視其轍亂”“望其旗靡”7“齊師敗績”“遂逐齊師”“既克”8“彼竭我盈”之時；“轍亂”“旗靡”之時。三1答案是D項。本題考查對文言虛詞和實詞的理解。解答此類題，也必須依據(jù)字不離詞，詞不離句的原則，聯(lián)系上下文，順通文意，這樣就能做出正確的判斷了，四個選項中，D項將“遺男”解釋為“一個姓遺的男孩”是典型的望文生義，這個答案具有很強的提示性。2本題考查特殊文言句子的譯文：“且焉置土石”是一個疑問句，翻譯時首先應(yīng)準確譯出表疑問的“焉”應(yīng)譯為“哪里”再聯(lián)系上下文解釋“且”和“置”，就能準確地找到這個句子的譯文，應(yīng)選A。3本題考查對選文文義的理解。這個題疑點的設(shè)置主要在對“雜”的理解。解答此題時，須將每個選項與原文中的相關(guān)句子對上號，判斷就不會失誤了。A、B、D三項都是正確的，C項將“雜”理解成愚公是錯誤的，答案為C。4懲山北之塞，出入之迂也5指通豫南，達于漢陰6年且九十，以君之力，曾不能損魁父之丘，且焉置土石？7雜然相許鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之8寒暑易節(jié)，始一反焉。四1他嘲笑愚公太不聰明了。2他認為愚公年紀大了，沒有力氣了，移山不可能成功。3汝心之