《幼兒文學(xué)》期末試卷和答案.doc

2011/2012學(xué)年第一學(xué)期期末考試試卷 一、選擇題（每題2分，共20分）1、廣義兒童文學(xué)的三個層次是( ) A.嬰兒文學(xué)、幼兒文學(xué)、兒童文學(xué) B.幼兒文學(xué)、兒童文學(xué)、少年文學(xué) C.嬰兒文學(xué)、兒童文學(xué)、青春期文學(xué) D.兒童文學(xué)、少年文學(xué)、青春期文學(xué) 2、狹義兒童文學(xué)的對象是( ) A.36歲的兒童 B.6、7歲11、12歲的兒童 C.11、12歲15歲的兒童 D.15歲以下的孩子 3、“千條線，萬條線，掉到河里看不見”。這首兒歌的句式是（ ） A.三字句 B.五字句 C.“三三七”字句 D.“三五七”字句4、葉圣陶的稻草人是我國( ) A.第一部創(chuàng)作童話集 B.第一部搜集、整理的民間童話集 C.當(dāng)代作家的童話作品集 D.第一部長篇童話 5、童話的基本特征是( ) A.怪誕 B.幻想 C.象征 D.擬人 6、白雪公主的作者是（ ） A.王爾德 B.安徒生 C.格林兄弟 D.阿托爾斯泰7“五四”時期，成立歌謠征集處，后又成立歌謠研究會，使“兒歌”這一名稱沿用至今，其中表現(xiàn)最突出的學(xué)者是（ ） A魯迅 B周作人 C胡適 D黎錦輝8、幼兒戲劇的戲劇沖突往往( ) A.緊張激烈 B.單純有趣 C.生動具體 D.曲折復(fù)雜 9.漁夫和金魚的故事的作者是（ ） A.普希金B(yǎng).林格倫 C.亞歷山大亞蘭米爾恩D.阿托爾斯泰10.幼兒文學(xué)的美學(xué)特征應(yīng)當(dāng)具有（ ） A.稚拙美 崇高美 形式美 B. 稚拙美 純真美 想像美 C. 稚拙美 荒誕美 淺顯美 D. 稚拙美 純真美 質(zhì)樸美 二、名詞解釋題（每題8分，共32分） 1 情節(jié)2 超人體童話形象3. 格林童話4幼兒散文三、簡答題（每題6分，共18分） 1簡述幼兒文學(xué)的教育功能。2. 談?wù)動變和挼姆诸悺?.幼兒戲劇主要有哪些特征？四、材料改寫題（每題30分，共30分） 請根據(jù)下面文字，將鏡子的故事改寫或續(xù)寫成適合幼兒聽賞的新故事。要求：1.擴(kuò)展情節(jié)，故事有趣；2.添加細(xì)節(jié)，豐富原有形象；3.語言淺顯，符合幼兒聽賞水平。原文：鏡子的故事 從前，有一個聰明人發(fā)明了世界上第一面鏡子。聰明人側(cè)側(cè)腦袋，鏡子里的人也側(cè)側(cè)腦袋，聰明人抓抓耳朵，鏡子里的人也抓抓耳朵。這鏡子真是多么巧妙的東西呀！聰明人心里想，要讓全世界的人都照鏡子多好。后來聰明人就把做鏡子的法子傳到全世界。 這時候，有一個國王，他的一個官吏獻(xiàn)給他一面鏡子。在此之前他還從來沒有見過鏡子，國王問那個官吏說：“喂，這是什么東西呀？”官吏回答說：“國王呀！這是一種非常珍奇的東西，叫作鏡子，您把它照什么東西，它就可以映出什么東西來！” 國王搔搔下巴說：“噯，那倒很奇妙呀，讓我看看?！?國王把鏡子端在手里，他在鏡子里看到的是一個非常難看的面孔。整個臉象個冬瓜、金魚眼睛、鼻子又圓又大，國王越看越生氣，就罵道：“你給我的是什么怪物，把我照成妖怪了！這種東西一定不許傳開，下令！不許用鏡子！”以后試卷代碼：（不填）2011/2012學(xué)年第一學(xué)期期末考試試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（每題2分，共20分） 1.B 2.B 3.C 4.A 5.B 6.C 7.B 8.B 9.A 10.D 二、名詞解釋題（每題8分，共32分） 1.答：情節(jié)是指文學(xué)作品中人物經(jīng)歷的種種矛盾和他的整個活動過程，它由一個、幾個或者一系列能顯示人物與人物之間、人物與環(huán)境之間的特定關(guān)系的具體事件組成。情節(jié)是作品塑造形象、表現(xiàn)主題的中心環(huán)節(jié)。2.答：童話按照表現(xiàn)形態(tài)的不同，可以分為超人體、擬人體和常人體三種童話形象類型。其中超人體童話形象在民間童話中最為常見，是指那些具有超人的神奇能力、能造就超自然神跡的形象。超人體形象所具有的超常能力可以做到童話中的其他人物所不能做到的事情，創(chuàng)造出匪夷所思的奇跡，充分體現(xiàn)了童話奇藝大膽的幻想色彩。超人體童話形象通常是作為推動童話發(fā)展或銜接人物關(guān)系的中介出現(xiàn)的，它們使童話情節(jié)變得曲折生動。3.答：19世紀(jì)初，德國著名的語言學(xué)家格林兄弟根據(jù)民間口述材料搜集、整理了格林童話集（又名兒童與家庭童話集），對世界兒童文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。其中的灰姑娘白雪公主小紅帽青蛙王子等童話故事，膾炙人口，享譽(yù)世界。4.答：幼兒散文詩是傳達(dá)幼兒生活情趣及心靈感受，適合幼兒審美需求和欣賞水平的散文。幼兒散文雖然真正崛起的時間并不長，但是它對幼兒的情感和語言熏陶作用卻越來越突出。幼兒散文以優(yōu)美的語言感染幼兒，以溫馨、真誠的情感打動幼兒。它帶給幼兒的歡愉和美感可以調(diào)節(jié)幼兒的情緒，保持他們心理上的平衡與和諧，產(chǎn)生潛移默化的感染力量。另外，幼兒散文的主要欣賞對象是幼兒園大班的孩子，給他們欣賞散文可以讓他們受到更多的語言熏陶，并在學(xué)習(xí)口語的同時，初步感受書面語言的豐富多彩和神奇魅力。3、 簡答題（每題6分，共18分） 1.答：（1）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)生活常識，幫助幼兒從自然人向社會人轉(zhuǎn)變。（2分）（2）引導(dǎo)幼兒了解自然科學(xué)知識，培養(yǎng)幼兒的求知興趣。（1分）（3）豐富幼兒的語言和情感，發(fā)展幼兒思維和想象力。（1分）（4）培養(yǎng)美感，提高幼兒的審美能力。（1分）（5）愉悅身心，培養(yǎng)幼兒活潑、樂觀的性感。（1分） 2.答：（1）根據(jù)童話的形成過程和作者，可分為民間童話和文學(xué)童話。（1分）（2）根據(jù)體裁，可分為童話故事、童話詩和童話劇。（1分）（3）根據(jù)篇幅長短，可分為長篇童話、中篇童話和短篇童話。（1分）（4）根據(jù)人物形象，可分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話。（2分）（5）根據(jù)童話內(nèi)容，可分為文學(xué)童話和知識童話。（1分） 3.答：（1）具有游戲的娛樂性和集