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?。ㄊ袇^(qū)) 姓名 準考證號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前2019年中學教師資格證(中學)綜合素質(zhì)模擬考試試題B卷 附答案注意事項:1、考試時間:120分鐘,本卷滿分為150分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在密封線內(nèi)答題,否則不予評分。 一、單選題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)1、進入20世紀以后,義務教育普遍向( )教育延伸。A.初等B.中等C.高等D.成人2、我國教育法第四十一條規(guī)定:“國家鼓勵學校及其他教育機構(gòu)、社會組織采取措施,為公民接受( )創(chuàng)造條件。”A教育 B平等教育C普及教育 D終身教育3、進入初三年級后,班主任石老師把每周的綜合實踐活動課用于補數(shù)學。中考時,該班的數(shù)學成績名列前茅。石老師的做法( )。A正確,是提高學習成績的有效途徑B正確。是提高班級聲譽的有力措施C錯誤,不利于學生公平競爭D錯誤,不利于學生全面發(fā)展4、張老師一心撲在工作上,沒有時間輔導自己的孩子學習。他既欣慰于學生的成長又 對自己的孩子感到內(nèi)疚。張老師需要進行的是( )。A. 行為取向的義利調(diào)試 B. 生活工作的角色調(diào)試C. 行為選擇的動機調(diào)試 D. 師生之間的人際調(diào)試 5、所有甲都屬于乙,有些甲屬于丙,所有乙都屬于丁,沒有戊屬于丁,有些戊屬于丙。以下哪一項不能從上述論述中推出?( )A.有些丙屬于丁B.沒有戊屬于乙C.有些甲屬于戊D.所有甲都屬于丁6、某校的校訓是“卓越立于全面,廣博產(chǎn)生精專”體現(xiàn)的教育理念是( )。A開拓創(chuàng)新B全面發(fā)展C自主發(fā)貨D因材施教7、某教師積極參加學校工會活動,并對學校的改革發(fā)展建言獻策.該教師行使的權(quán)利是( )。A.教育教學權(quán)B.控告檢舉權(quán)C.民主管理權(quán)D.培訓進修權(quán)8、康老師經(jīng)常在班上開展“成語知識競賽”“演講賽”“辯論賽”等活動。營造運用語文知識的情境??道蠋煹淖龇ㄓ欣冢?)。A.提高學生實踐能力 B.發(fā)展學生的互補性 C.促進教師專業(yè)發(fā)展 D.減輕教師工作壓力 9、一般博物學家常以外部環(huán)境如氣候、食物等作為唯一可能引起變異的原因。就某一狹隘的意義上來說,這可以算是正確的,這點以后當再討論到,但是如果把啄木鳥的構(gòu)造,它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地適應于捉取樹皮里面的昆蟲,僅僅歸因于外界的條件是不合理的。 對文中加橫線的兩個“這”理解正確的一項是()。 A.兩個“這”指代一樣,都指變異的原因 B.兩個“這”指代一樣,都指一般博物學家的看法 C.兩個“這”指代不一樣,第一個“這”指代變異的原因,第二個“這”指代“以外部環(huán)境如氣候、食物等作為唯一可以引起變異的原因” D.兩個“這”指代不一樣,第一個“這”指代一般博物學家對變異原因的看法,第二個“這”指代“就某一狹隘的意義上來說,這可以算是正確的” 10、“歲寒三友”和“四君子”是中國古代器物、衣物和建筑上常用的裝飾題材?!皻q寒三友”和“四君子”中均包括( )。A松、梅 B蘭、梅C竹、菊 D竹、梅11、依據(jù)中華人民共和國未成年人保護法.對未成年人的杜會保護不包括( )。A.預防未成年人沉迷網(wǎng)絡B.禁止拐賣、虐待 未成年人C.履行監(jiān)護職責.撫養(yǎng)未成年人D.任何人 不得在中小教室吸煙12、中國大陸第一部榮獲柏林國際電影節(jié)“金熊獎”的電影是( )。 A.本命年 B.一個都不能少 C.霸王別姬 D.紅高粱 13、中國人有句俗語說,“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是( )。A師生關(guān)系就是父子關(guān)系B師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系C教師對學生既有像父母一樣的關(guān)愛,又有像父母對自己子女一樣的偏愛D教師對學生既有像父母一樣的關(guān)愛,卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛14、( )中關(guān)于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。A教師法 B高等教育法 C義務教育法 D教育法15、下列人物中,與“烏江自刎”,密切相關(guān)的是( )。A.陳勝 B.項羽 C.劉備 D.秦始皇 16、下列會議中.中國共產(chǎn)黨自己解決自己的軍事、組織等問題,標志著中國共產(chǎn)黨走向成熟的標志性會議是( )。A.中共一大B.瓦窯堡會議C.洛川會議D.遵義會議17、某中學在資助貧困生的公示中,將擬資助學生的家庭住址、父母姓名、電話號碼、身份證號等信息予以公布。該校的做法( )。A符合校務公開的辦事原則B體現(xiàn)了學校自主管理權(quán)利C侵犯了學生的個人隱私權(quán)D違背公平待生的教育理念18、邱老師經(jīng)常梳理教學工作中遇到的問題,并運用教育學.心理字知識分析問題的成因.導找 解決策略.邱老師在這一過程中扮演的主要角色是( )。A.教育教學的研究者B.行為規(guī)范的示范者C.心理健康的維護者D.學生學習的組織者19、下列不屬于昆蟲的是()。A螞蟻B甲蟲C蜘蛛D蝴蝶20、下列有關(guān)“樂”的古代名句,出自論語的是( )。A知之者不如不知者,好之者不如樂之者B子非我,安知我不知魚之樂C獨樂樂,與人安樂,孰樂?D先天下之憂而憂,后天下之樂而樂21、五十多歲的胡老師又一次拒絕了學校要他參加暑期培訓的安排,并說: “我都快要退 休了,還學什么?”這表明胡老師缺乏( )。A. 終身學習的理念 B. 熱愛學生的情懷C. 誨人不倦的品格 D. 嚴謹教學的精神 22、下列所述不符合“以人為本”教育理念的是( )。A.遵循學生的生理、心理特點和發(fā)展規(guī)律設計教學計劃B.在教學過程中以學生為主體C.以實現(xiàn)學生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展為教學宗旨D.照本宣科,完全按照教材開展教學過程23、教師對解除收容教育、勞動教養(yǎng)后回校復學的未成年學生,應當( )。A.限制其與其他同學接觸 B.限制其使用學校的設施C.按其以往表現(xiàn)評價品行 D.允許參加學校各項活動24、教師進行人格修養(yǎng)最好的策略是( )。A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“無法即法”25、下列有關(guān)天文知識的表述,正確的是( )。A開普勒制成人類歷史上第一臺天文望遠鏡,并證實了哥白尼學說B四象青龍、白虎、朱雀、玄武分別代表東、西、南、北四個方向C世界最早的哈雷彗星記錄是詩經(jīng)中的“魯莊公七年星隕如雨”D月食發(fā)生時地球、月球、太陽在一條直線上,且月球居中26、國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)年提出,要教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。對于教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的理解,下列選項中不恰當?shù)氖牵?)。A.財政資金優(yōu)先保障教育投入 B.社會資源優(yōu)先向教育領(lǐng)域傾斜C.經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展 D.公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要27、方老師和家長聯(lián)系緊密,要求家長每天檢查孩子的學習情況,還從專業(yè)的角度要求家長完全按老師說的方法教育孩子。每當學生犯錯,就把家長請到學校,共謀對策,方老師的做法( )。A.不可取,不應把家長當作教師的“助教”B.不可取,不應把教育的責任推卸給家長C.值得提倡,共同教育學生可以增強教育的效果D.值得肯定,發(fā)揮了“聞道在先,學有專攻”的優(yōu)勢28、某老師向?qū)W生推銷課外輔導資料,要求學生必須購買。該老師的做法( )。A.反映教學需要 B.體現(xiàn)敬業(yè)精神 C.違背教育規(guī)律 D.違背師德規(guī)范 29、下列敘述正確的是( )。A.所有地圖的方向判別的方法都是“上北下南.左西右東”B.我國湖南長沙馬王堆三號漢墓出土的繪制在絲織品上的彩色地圖.是我國最早的地圖C.在地圖上.山地的標高為相對高度D.地圖種類很多.一般分為自然地圖和社會經(jīng)濟地圖 二、材料分析題(本題共3小題,每題14分,共42分)1、高二下學期,班上陸續(xù)有學生年滿18周歲。有些“小壽星”想隆重慶祝自 己的“成人禮” ,邀請我參加生日聚會。 面對學生的邀請,我思考了很久: “學生邀請我, 說明他們把我當朋友,是對我的信任。去參加,他們肯定很高興,可是,這樣會不會引發(fā)學 生的攀比、浪費?拒絕學生,會不會讓他們傷心?” 反復思考之后,我決定利用這個機會, 引導學生換一種方式慶祝生日。我發(fā)動班干部,組織了“18 歲,我們成人啦”主題班會課。 在班會上,全體學生給“小壽星”們進行了簡樸的慶祝,而后我引導學生們構(gòu)想十年之后自 己的生活。學生們暢所欲言,有的說要做科學家,有的說要做企業(yè)家,有的說要和家人一起 過幸福的生活。我跟學生們分享了自己讀大學、工作以來的經(jīng)歷,啟發(fā)學生認識到要實現(xiàn)夢 想,不僅要好好學習,還要積極鍛煉身體,提高人際交往和社會適應能力。 這次活動之后, 學生們的學習勁頭更足了,師生關(guān)系更融洽了。 “小壽星”們把原本計劃請客的錢湊起來,買了一臺飲水機放在教室里, 給大家?guī)砹朔奖恪?本來有些同事覺得我組織這個主題班會是 浪費寶貴的學習時間,看到效果后,也紛紛效仿開展了類似的活動。 問題:請從教師職業(yè)理念的角度,分析材料中“我”的教育行為。 2、全面實施素質(zhì)教育的要求下,怎樣評價學生的優(yōu)、良、中、差呢?為此,制訂了這樣的標準:一是在大綱規(guī)定的基礎(chǔ)科60分以上,并能發(fā)現(xiàn)自己的特長且有所發(fā)展的,視為及格;二是基礎(chǔ)科及格或良好,特長科明顯超過同年級學生的,視為良好;三是基礎(chǔ)科良好,特長科大大超過同年級學生或有所發(fā)明創(chuàng)造的,視為優(yōu)秀;四是僅基礎(chǔ)科及格或僅特長科有所發(fā)展的,均視為不及格;五是僅基礎(chǔ)科良好,或特長科單方獨進的,視為畸形發(fā)展,作降格評價。這一評價標準的實施,使絕大部分差生都抬起頭來走路,找到了自己成才的優(yōu)勢與途徑,也使文化課考試分數(shù)好的學生不再自我感覺良好,從而找到了良性互補、和諧發(fā)展的新路子。通過一個學期的實踐,學生的學習積極性明顯高漲,各科學習成績有了大幅度的提高,各科總分由原來年級的倒數(shù)第二,上升到年級的第二名。問題:請你針對案例中制訂的評價標準,談談自己的看法。 三、寫作題(本大題共1小題,共50分)1、請以“如何加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)”為題,寫一篇論述文。要求觀點明確,論述具體,條理清楚,語言流暢。不少于1000字。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、單選題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)1、B2、D3、D4、B5、C6、B7、C8、A9、D10、D11、D12、D13、D14、A15、B16、D17、C18、A19、C20、A21、A22、D23、D24、C25、B26、B27、A28、D29、B二、材料分析題(本題共3小題,每題14分,共42分)1、該老師的做法是恰當?shù)模狭怂刭|(zhì)教育倡導的教師職業(yè)理念。 (1)該老師的做法體現(xiàn)了素質(zhì)教育是面向全體學生的教育,是促進學生全面發(fā)展的教 育。材料中班上學生邀請老師去參加生日聚會,班主任利用這次機會,展開主題班會,引導 全班學生學會學習,學會做人,體現(xiàn)了面向全體學生,并且體現(xiàn)了重視對學生正確世界觀、 人生觀、價值觀的教育。 (2)該老師的做法體現(xiàn)了“以人為本”的學生觀。學生的身心發(fā)展是有規(guī)律的,教師 應把學生看做是發(fā)展中的人。 材料中的老師面對學生的邀請, 充分考慮學生身心發(fā)展的順序 性、階段性等特點,召開了“18 歲,我們成人了”主題班會,提高學生的各方面能力,體 現(xiàn)了老師尊重學生身心發(fā)展的規(guī)律。 (3)該教師的行為體現(xiàn)了教師應成為學生學習的促進者。材料中的老師利用開主題班 會的形式,給“小壽星”過生日,引導學生構(gòu)想自己十年后的生活,取得了良好的效果,使 學生學習勁頭增加,師生關(guān)系更加融洽。 綜上所述,教師應樹立素質(zhì)教育的理念,在教育教學過程中踐行素質(zhì)教育的要求,幫助 學生健康成長
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