河北省八年級數(shù)學(xué)下冊一元一次不等式和一元一次不等式組復(fù)習(xí)教案新版北師大版.doc_第1頁
河北省八年級數(shù)學(xué)下冊一元一次不等式和一元一次不等式組復(fù)習(xí)教案新版北師大版.doc_第2頁
河北省八年級數(shù)學(xué)下冊一元一次不等式和一元一次不等式組復(fù)習(xí)教案新版北師大版.doc_第3頁
河北省八年級數(shù)學(xué)下冊一元一次不等式和一元一次不等式組復(fù)習(xí)教案新版北師大版.doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題課件2一元一次不等式和一元一次不等式組課題2一元一次不等式和一元一次不等式組總復(fù)習(xí)課型教學(xué)目標(biāo)1.掌握不等式的基本性質(zhì)，理解不等式（組）的解及解集的含義，會解簡單的一元一次不等式（組），并能在數(shù)軸上表示其解集。2.利用一元一次不等式解決實際問題.3.理解一元一次不等式與一次函數(shù)之間的關(guān)系。4.通過回顧本章內(nèi)容，經(jīng)歷將一些實際問題抽象為不等式的過程，體會不等式也是刻畫現(xiàn)時世界中量與量之間關(guān)系的有效方法，感受不等式、方程、函數(shù)之間的聯(lián)系與區(qū)別，研究用不等式解決實際問題的方法。 重點建立知識框架難點利用不等式和不等式組解決問題教學(xué)用具多媒體 三角板教學(xué)環(huán)節(jié)二次備課復(fù)習(xí)新課導(dǎo)入課 程 講 授（一）知識點回顧1不等式 用不等號連接起來的式子叫做不等式 常見的不等號有五種： “”、 “” 、 “Oab；a-b=Oa=b；a-bOaO或ax+bb）不等式組圖示解集（同大取大）（同小取?。ù笮〗徊嫒≈虚g）無解（大小分離解為空）9解一元一次不等式組的步驟 (1)分別求出不等式組中各個不等式的解集； (2)利用數(shù)軸求出這些解集的公共部分，即這個不等式組的解集 練習(xí)(一)1根據(jù)下圖甲、乙所示，對a，b,c三種物體的重量判斷不正確的是 ( ) Aac Bac Db”號或“”號填空:(1) (2) (3) (4) 5.下列各式一定成立的是（ ）A. B. C. D. 練習(xí)(二)6求代數(shù)式3(+1)的值不小于5-9的值的最大的整數(shù)7解不等式組，并把它的解集在數(shù)軸上表示出 小結(jié)1.在判斷不等式成立與否或由不等式變形求某些字母的范圍時，要認(rèn)真觀察不等式的形式與不等號方向。2.解一元一次不等式的步驟與解一元一次方程的步驟大致相同，應(yīng)注意的是：等式兩邊所乘以（或除以）的數(shù)的正負(fù)，并根據(jù)不同情況靈活運用其性質(zhì)。不等式組解集的確定方法。一元一次不等式（組）常與分式、根式、方程、函數(shù)等知識聯(lián)系，解決綜合性問題。3.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論