高中生物二輪復(fù)習(xí)細(xì)胞代謝學(xué)案(2)人教版必修1.doc

專題三 細(xì) 胞 代 謝（二）光合作用與細(xì)胞呼吸考試目標(biāo)知識(shí)內(nèi)容要求光合作用的基本過(guò)程影響光合作用速率的環(huán)境因素細(xì)胞呼吸整理知識(shí)（關(guān)鍵詞）細(xì)胞呼吸、有氧呼吸、無(wú)氧呼吸、發(fā)酵、對(duì)比試驗(yàn)、澄清石灰水、溴麝香草酚藍(lán)水溶液、重鉻酸鉀溶液、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、松土透氣、提倡慢跑、光合作用、光反應(yīng)、暗反應(yīng)、水的光解、CO2的固定、CO2的還原、C5的再生、類囊體、葉綠體基質(zhì)、色素提取和分離、紙層析法、層析液、無(wú)水乙醇、二氧化硅、碳酸鈣、濾液細(xì)線、葉綠素、類胡蘿卜素、普利斯特利、恩格爾曼、薩克斯、同位素標(biāo)記法、卡爾文、光合作用的強(qiáng)度、影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素、化能合成作用課堂練習(xí)1.破傷風(fēng)梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細(xì)胞并大量繁殖，下列關(guān)于該菌的細(xì)胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過(guò)的免疫途徑的敘述，正確的是A.無(wú)氧呼吸和體液免疫B.無(wú)氧呼吸和細(xì)胞免疫C.有氧呼吸和體液免疫D.有氧呼吸和細(xì)胞免疫2.按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)810小時(shí)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。下列敘述正確的是A. 甲組不產(chǎn)生C02而乙組產(chǎn)生 B. 甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同C. 丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同 D. 丁組的氧氣消耗量大于乙組3在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量變化是AC3和C5都迅速減少BC3和C5都迅速增加CC3迅速增加，C5迅速減少DC3迅速減少，C5迅速增加4在晴天中午，密閉的玻璃溫室中栽培的玉米，即使溫度及水分條件適宜，光合速率仍然較低，其主要原因是 AO2濃度過(guò)低 BO2濃度過(guò)高 CCO2濃度過(guò)低 DCO2濃度過(guò)高5. 下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是 A.無(wú)氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮 B.CO2的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過(guò)程發(fā)生在線粒體中 C.光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP D.夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量6.下列關(guān)于葉綠體和光合作用的描述中，正確的是A葉片反射綠光故呈綠色，因此日光中綠光透過(guò)葉綠體的比例最小B葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素C光照下葉綠體中的ATP主要是由光合作用合成的糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的D光合作用強(qiáng)烈時(shí)，暗反應(yīng)過(guò)程直接將3個(gè)CO2分子合成一個(gè)三碳化合物7下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，錯(cuò)誤的是A分離葉綠體中的色素時(shí)，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同B用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程C觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí)，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察D甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色8.為證實(shí)葉綠體有效放氧功能，可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝片需要給予一定的條件，這些條件是 A.光照、有空氣、臨時(shí)裝片中無(wú)NaHCO3稀溶液B.光照、無(wú)空氣、臨時(shí)裝片中無(wú)NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空氣、臨時(shí)裝片中無(wú)NaHCO3稀溶液D.光照、無(wú)空氣、臨時(shí)裝片中無(wú)NaHCO3稀溶液9.以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是 A.光照相同時(shí)間，35時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30時(shí)相等B.光照相同時(shí)間，在20條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C.溫度高于25時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少D.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等10. 小王發(fā)現(xiàn)黑暗中生長(zhǎng)的大豆幼苗比陽(yáng)光下生長(zhǎng)的大豆幼苗高得多。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，探究不同光照強(qiáng)度對(duì)大豆植株高度的影響，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 實(shí)驗(yàn)材料和用具：大豆種子（200粒）、光照培養(yǎng)箱（光照強(qiáng)度范圍010000Lux，溫度、濕度等均可自行設(shè)定）、培養(yǎng)皿、直尺等。（1） 實(shí)驗(yàn)方案：（2） 實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：BDCCD BBBA10.實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)材料：選出180粒大小一致的種子，分成6組，每組30粒，在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)條件：光照強(qiáng)度0、2000、4000、6000、8000、10000lux;溫度250C,培養(yǎng)一周。測(cè)定指標(biāo)：用直尺測(cè)量植株高度，計(jì)算每組的平均值；結(jié)果預(yù)測(cè)：隨光照強(qiáng)度增加，植株高度下降專題三 細(xì) 胞 代 謝主要題型分析與鞏固考試目標(biāo)：1.能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。2.能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。3.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。本專題主要的典型習(xí)題分析：1.坐標(biāo)曲線題：【例題】閱讀下列與光合作用有關(guān)圖像，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：(1)若甲圖表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合作用速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。在溫度為10、光照強(qiáng)度大于 千勒克司時(shí)，光合作用速度不再增加。當(dāng)溫度為30、光照強(qiáng)度小于L3千勒克司時(shí)，光合作用速度的限制因素是 。當(dāng)溫度為20時(shí)、光照強(qiáng)度大于L3千勒克司時(shí)光合作用速度的限制因素是。根據(jù)甲圖，在乙圖的坐標(biāo)上標(biāo)出光照強(qiáng)度為L(zhǎng)2千勒克司，溫度分別為10、20和30時(shí)的光合作用速度。（2）若丙圖表示A、B兩種植物的光合作用速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。當(dāng)A、B兩種植物的總光合作用速度相同時(shí)，光照強(qiáng)度約為 千勒克司。A植物在光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí)，2小時(shí)單位葉面積可積累葡萄糖 mg。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。相對(duì)原子質(zhì)量C-12,H-1,O-16）A植物在1天內(nèi)（12小時(shí)白天，12小時(shí)黑夜），要使有機(jī)物積累量為正值，白天平均光照強(qiáng)度必須大于 千勒克司。（3）若丁圖表示溫度與光合作用速度之間的變化曲線。該圖中C點(diǎn)橫坐標(biāo)表示該光照強(qiáng)度條件下，光合作用的 。出現(xiàn)CD段的原因是 。請(qǐng)先依據(jù)丁圖信息在甲圖中繪制在50的條件下，植物光合作用速率變化的曲線。然后再根據(jù)甲圖，在丙圖中繪制光照強(qiáng)度為L(zhǎng)1時(shí)，1050之間光合作用速度變化的曲線。方法小結(jié)：2.圖表題【例題】為了探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究人員在不同的溫度和不同的氧含量下，測(cè)定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量（表中為相對(duì)數(shù)量），其數(shù)據(jù)如下圖所示：0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%3 6.23.61.24.45.45.310 31.2 53.75.9 21.533.632.6 20 46.435.26.438.9 65.567.230 59.821.48.856.610010240 48.217.37.142.474.273.5（1）為了能使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)真實(shí)地反映呼吸強(qiáng)度的變化，在實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件上應(yīng)特別注意的是什么？為什么？（2）研究人員在對(duì)數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)在溫度、氧含量分別為_條件下所測(cè)數(shù)據(jù)最可能是錯(cuò)誤的。（3）圖中數(shù)據(jù)反映出當(dāng)氧含量從20%上升到40%時(shí)，植物的呼吸強(qiáng)度一般_，其原因是_ _。（4）就圖中數(shù)據(jù)分析，蔬菜長(zhǎng)期貯藏的最佳環(huán)境控制條件是_。此條件下植物細(xì)胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生場(chǎng)所是_。10. (1)遮光處于黑暗狀態(tài);防止葉片進(jìn)行光合作用干擾呼吸強(qiáng)度的測(cè)定；(2)10,1.0% ；(3)保持相對(duì)穩(wěn)定 酶的數(shù)量限制(或線粒體數(shù)量限制)；(4)溫度,氧含量分別為3,3.0% 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),線粒體”）方法小結(jié)：練習(xí)鞏固：1某小組為研究脫氣對(duì)酵母菌在培養(yǎng)初期產(chǎn)氣量的影響，進(jìn)行了甲、乙2組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示，除圖中實(shí)驗(yàn)處理不同外，其余條件相同。一段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生CO2總量的變化趨勢(shì)是2. 把幾百粒浸泡的豌豆播于松散、潮濕的鋸木屑里，每隔5天取20粒切細(xì)并加熱到恒重，把20粒幼苗的干重同生長(zhǎng)時(shí)間作圖。如圖所示的哪一條曲線是所獲得的結(jié)果（ C）3. 將等量且新鮮的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1小時(shí)后，測(cè)定O2的吸收量和CO2的釋放量，如下表：變化量/O2濃度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2釋放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.80.8下列有關(guān)敘述中正確的是（B）A. 蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為03%和5%25%時(shí)，分別進(jìn)行無(wú)氧呼吸和有氧呼吸B. 貯藏蘋果時(shí)，應(yīng)選擇O2濃度為5%的適宜環(huán)境條件C. O2濃度越高，蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛，產(chǎn)生ATP越多D. 蘋果果肉細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，產(chǎn)生乳酸和二氧化碳4.將生長(zhǎng)狀況相同的某種植物的葉片分成4等份，在不同的溫度下分別暗處理1 h，再光照1 h（光照強(qiáng)度相同），測(cè)其質(zhì)量的變化，得到如下數(shù)據(jù)?？梢缘贸龅慕Y(jié)論是（B）組別一二三四溫度（）27282930暗處理后的重量變化（mg）-1-2-3-1光照后與暗處理前的重量變化（mg）+3+3+3+1A.該植物光合作用的最適溫度是27B.該植物呼吸作用的最適溫度是29C.2729的凈光合速率相等D.30的實(shí)際光合速率為2 mg/h5.下圖表示三種植物葉片光合作用速度的日變化。請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）光合作用速度與呼吸作用，速度相等的時(shí)刻，a植物葉片出現(xiàn)在_，c植物葉片出現(xiàn)在_。（2）在6：00-8：00時(shí)之間，單位時(shí)間內(nèi)吸收CO2最多的是_植物葉片。（3）b植物葉片在晴天中午光照強(qiáng)烈時(shí)，光合作用速度出現(xiàn)了低谷，這一現(xiàn)象被稱為光合作用的午休現(xiàn)象。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因有_。（4）c植物葉片一天內(nèi)光合作用速度變化的特點(diǎn)是_。（5）從圖中結(jié)果推測(cè)，三種植物一天內(nèi)有機(jī)物積累量多少的順序是_。（6）在一定的CO2濃度和適宜溫度下，把某植物葉片置于5千勒克司（光合作用速度 44mgCO2/100cm2葉小時(shí)）光照下14小時(shí)，其余時(shí)間置于黑暗中（呼吸作用速度 66ngCO2/100cm2葉小時(shí)），則一天內(nèi)該植物每25cm2葉片葡萄糖積累量為_。【答案】37（10分）（1）19：00、5：00 10：00、15：00（每格1分） （2）b（分）（3）中午光照強(qiáng)烈，為減少體內(nèi)水分散失，氣孔關(guān)閉，通過(guò)氣孔進(jìn)入的cch量減少（2分）（4）在10：00-15：00時(shí)之間，光合作用速度為負(fù)值，其余時(shí)間為正值（2分）（5）abc（1分） （6）78（2分）6.某班學(xué)生選取了一水體中的4種生物：棚藻（單細(xì)胞綠藻），水綿（多細(xì)胞綠藻），菹草（高等植物）和顫藻（藍(lán)藻），用其生長(zhǎng)旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下，A、B兩組同時(shí)開展平行實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。（1）這4種生物中，含有葉綠體的有 。（2）A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。據(jù)圖推測(cè)，一年中最早出現(xiàn)生長(zhǎng)高峰的生物可能是 ；夏季高溫階段最具生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的生物可能是 。（3）B組測(cè)