學(xué)校2014工作計劃.doc

*學(xué)校2014年工作計劃一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實“十八大”和國家、省、市、區(qū)教育工作會議精神，根據(jù)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的要求，以“活動育人、發(fā)展個性”為辦學(xué)宗旨，以實現(xiàn)學(xué)生“快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長”為辦學(xué)目的，以“出特色、出水平、出名師、育英才”為辦學(xué)方向，把促進學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點，把促進人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量學(xué)校教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，全面推行素質(zhì)教育，使學(xué)校真正成為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長的樂園，真正辦好人民滿意教育。二、總體目標(biāo)出特色、出水平、出名師、育英才三、工作措施（一）未成年人思想道德建設(shè)工作未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。為進一步深入落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，配合我市創(chuàng)建全國文明城市工作大局，我校本期將從以下幾個方面具體落實未成年人思想道德建設(shè)工作。1.繼續(xù)加強德育教師隊伍建設(shè)在繼續(xù)深化班主任培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平的同時，2014年學(xué)校將擴大德育教師的培訓(xùn)范圍，使我校教師德育教師培訓(xùn)率達到100%。2.繼續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒“做一個有道德的人”主題活動學(xué)校將繼續(xù)開展灑掃應(yīng)對，認星爭優(yōu)、做美德少年，日行一善，向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語，童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱，自辦“節(jié)日小報”、開展“文明小博客”等活動大力弘揚新時期雷鋒精神。引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)、樹立和踐行雷鋒精神，在宣傳雷鋒中感悟崇高精神，在開展活動中提升價值追求，在弘揚精神中爭當(dāng)先進模范，持續(xù)深化“做一個有道德的人”主題教育，扎實推進面向未成年人的社會主義核心價值體系宣傳教育。3.繼續(xù)開展中華經(jīng)典誦讀活動中華五千年文明源遠流長，博大精深的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)給我們炎黃子孫留下了寶貴的財富，為弘揚和培育學(xué)生的民族精神，培養(yǎng)一代新人，2014年學(xué)校將開展“古詩文誦讀”活動，以及運用“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”電視專題片為教案開展誦讀活動，努力將古詩文教育與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機地融合，著力打造新時代的優(yōu)秀少年。4.繼續(xù)加強學(xué)生心理健康教育在總結(jié)我校心理健康教育工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索心理健康教育的載體和形式。繼續(xù)發(fā)揮好心理咨詢室和“心語悄悄說”信箱作用，在有重點的開展心理健康教育的同時，把相關(guān)信息及時傳遞給班主任，共同做好學(xué)生的心理轉(zhuǎn)化工作；培養(yǎng)校本心理兼職教師，每個年級培訓(xùn)一男一女兩個教師作為心理輔導(dǎo)員；將“治未病”的思想融入到學(xué)生管理之中，對未成年人存在的問題進行提前干預(yù)、教育與有效引導(dǎo)，有利于杜絕不良行為發(fā)生，凈化學(xué)風(fēng)校風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園。5.繼續(xù)加強學(xué)校少年宮建設(shè)以學(xué)校的興趣活動小組為基礎(chǔ)開展學(xué)校少年宮活動，將開設(shè)；加強少年宮輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)，各輔導(dǎo)員都將由專業(yè)教師組成；加強對學(xué)校少年宮的資金投入，為學(xué)校少年宮的建設(shè)提供后勤保障。6.繼續(xù)加強科技創(chuàng)新教育學(xué)校立足實際，始終堅持走科技教育之路，以科技創(chuàng)新教育為抓手，深入推進素質(zhì)教育，學(xué)校已初步形成學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、善于實踐、勇于創(chuàng)新的良好教育氛圍。2014年學(xué)校將成立科技創(chuàng)新教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加大科技教育資金投入，加強科技教育學(xué)科教師培訓(xùn)，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的校園科技氛圍，激發(fā)廣大師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，以提高我?？萍紕?chuàng)新活動水平。同時，以參加區(qū)青少年科技節(jié)活動為契機，搞好學(xué)校2014年科技節(jié)。7.讓學(xué)校教育與家庭教育形成合力認真貫徹執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃的基本要求，開齊、上足、上好各類規(guī)定的課程，尤其是班會課、思想品德課、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等科目，并運用各門課程德育資源，促進德育、智育、體育、美育有機融合；加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師；認真開好每月的“道德講堂”，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)；認真實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)、加強學(xué)校體育工作，促進未成年人的身體健康；繼續(xù)開好家長學(xué)校，積極探索建立家長委員會制度，認真組織好“家長教子”等家庭教育宣傳實踐活動，努力讓學(xué)校教育與家庭教育形成合力。8.關(guān)愛留守兒童，維護教育公平認真做好進城務(wù)工人員子女正常入學(xué)工作，認真做好留守兒童等特殊群體未成年人的摸底工作，做到心中有數(shù)。建立留守學(xué)生檔案卡，每人一張，詳細列出學(xué)生及家長的基本情況，寄養(yǎng)監(jiān)護人情況，班主任對該生在學(xué)習(xí)、思想、心理、品德等方面的反饋、聯(lián)系記錄等。重點加強對留守兒童等特殊群體的思想教育，多與其交流溝通，了解他們在生活上、學(xué)習(xí)上有哪些困難，思想上有哪些壓力。幫助解決留守兒童的生活、學(xué)習(xí)困難和情感、心理問題，讓他們得以快樂健康地生活和成長。9.繼續(xù)加強校園周邊環(huán)境治理積極配合公安等相關(guān)部門對校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學(xué)校內(nèi)部及周邊地區(qū)的安全管理和整治力度，切實解決當(dāng)前影響學(xué)校及周邊治安秩序的突出問題，創(chuàng)造有利于廣大學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。（二）教學(xué)工作1.聚焦高效課堂，切實提高教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)校采取定期與不定期相結(jié)合的方式聽教師的課，大面積的開展聽課、評課活動，在對全校課堂教學(xué)情況全面掌握的基礎(chǔ)上，做出實事求是的評析，力爭使全體教師，特別是青年教師的授課水平有所提高。2.繼續(xù)執(zhí)行集體備課制度，提高課堂教學(xué)效率深入落實集體備課制度。任課教師要在充分的個人備課的基礎(chǔ)上開展有效的集體備課活動，每一名教師都要在集體備課中提出合理化建議，讓集體備課真正的成為教師間開展備課研討的主陣地。避免集體備課形式化。加大力度打造高效課堂。把教學(xué)質(zhì)量的增長點毫不動搖的轉(zhuǎn)移到課堂上，把精力、注意力都聚集在課堂上，傾盡全力打造高效課堂。要求教師堅定不移的樹立“當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂完成”的思想，課內(nèi)能做的作業(yè)，不拿到課外做，不布置機械性、重復(fù)性的課外作業(yè)，開展分層訓(xùn)練，力求每一個孩子都有學(xué)習(xí)的興趣。作業(yè)布置符合教學(xué)要求和學(xué)生實際，設(shè)計科學(xué)、選題精當(dāng)、題量適當(dāng)。對學(xué)生作業(yè)每做必改。各學(xué)科在日常教學(xué)工作中要體現(xiàn)學(xué)科德育滲透，做到教書育人，這樣能使課堂教學(xué)緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，增強學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，而且，為今后的德育工作展示奠定基礎(chǔ)。3.堅持依法執(zhí)教，規(guī)范辦學(xué)行為堅持依法治校，自覺規(guī)范收費行為，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格治理“有償補課”，杜絕教育“三亂”行為發(fā)生。認真貫徹執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃的基本要求，開齊、上足、上好各類規(guī)定的課程，尤其是班會課、思想品德課、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等科目。嚴(yán)禁隨意調(diào)課、缺課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，嚴(yán)格遵守關(guān)于作息時間的規(guī)定，控制學(xué)生作業(yè)總量，不準(zhǔn)超量布置課外作業(yè)，確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)時間、空間。， （三）教科研工作1.強化學(xué)習(xí)意識，建立學(xué)習(xí)型教師隊伍努力為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)積極創(chuàng)造條件。2014年學(xué)校將繼續(xù)對新課標(biāo)進行更加深入的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并繼續(xù)讓部分教師走出*，到一些教育先進的地方、學(xué)校學(xué)習(xí)交流，同時學(xué)校計劃邀請專家教師到學(xué)校辦講座、上示范課，把先進的辦學(xué)經(jīng)驗引進來。2.繼續(xù)加強聽課工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員將定期聽教師的隨堂課，加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。并倡導(dǎo)老師之間互相聽課，同時對所聽老師的課堂教學(xué)進行客觀的評價和科學(xué)的指導(dǎo)，以達到提高課堂教學(xué)水平的目的。（3）教研活動：繼續(xù)以集體教研和分組教研相結(jié)合的方式開展教研活動。上期學(xué)校仍將組織數(shù)學(xué)教師競教；下期組織語文教師競教。（四）后勤工作后勤工作是學(xué)校的重要組成部分，它涉及到教職工的切身利益，關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。1加強后勤人員教育，要讓每一位后勤人員樹立服務(wù)育人意識，在后勤管理中，提高服務(wù)質(zhì)量。2嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格收支管理，堅持較大件購物必須2人以上的原則，嚴(yán)格購物登記制度，發(fā)票審批制度，代管費收支公開和結(jié)算制度，收費公示制度，“一證一冊一據(jù)”制。特別是嚴(yán)格執(zhí)行招待費標(biāo)準(zhǔn)，不鋪張浪費，開源節(jié)流，全力保障教育教學(xué)工作。3. 嚴(yán)格各類收費標(biāo)準(zhǔn)，堅決杜絕亂收費、亂定資料，嚴(yán)格執(zhí)行購物申報程序。4加強環(huán)境衛(wèi)生管理學(xué)校、各班以及全體教師要加強學(xué)生的環(huán)保教育，特別是教職工要起好學(xué)生的示范；堅持清潔衛(wèi)生檢查評比制度和流動紅旗制度；加強校園綠化工作；加強環(huán)保工作的管理工作。5安全工作加強安全管理，安全責(zé)任層層落實，建立突發(fā)事件信息報告制度，對遲報、不報的實行責(zé)任追究。堅持對學(xué)校用電，上校危房，師生交通安全的檢查，做到每周一次常規(guī)檢查，每月一次全面檢查，檢查做到有記錄。安全教育要長抓不懈，繼續(xù)加強安全上下樓、消防、交通、衛(wèi)生防疫等常規(guī)管理及教育。全體教師要有“大安全”觀，繼續(xù)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生執(zhí)周制度，課間值日，上、下樓值勤和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，確保全體師生的安全。做好校內(nèi)的安全穩(wěn)定工作，狠抓學(xué)校重點部位安全工作的落實，嚴(yán)防安全事故及突發(fā)事件的發(fā)生，繼續(xù)做好各項安全預(yù)案的演練工作。（五）創(chuàng)特色學(xué)校,育個性人才打造學(xué)校品牌、創(chuàng)建特色學(xué)校，這是基礎(chǔ)教育改革的必然趨勢，是學(xué)校生存和發(fā)展的必由之路。學(xué)校特色是在學(xué)校發(fā)展過程中形成的一種校園文化，具有強大的育人功能，學(xué)校特色產(chǎn)生的教育生產(chǎn)力能得到師生、家長和社會的廣泛認同，學(xué)校特色是文化沉淀，推動著學(xué)校的發(fā)展和特色學(xué)校的形成。在所有*人的共同努力下，學(xué)校已有較為鮮明的辦學(xué)理念和獨特的學(xué)校文化，特色學(xué)校的創(chuàng)建已初具規(guī)模，2014學(xué)校仍將全力打造書法特色學(xué)校。主要措施：1.繼續(xù)利用標(biāo)語、宣偉專欄、學(xué)習(xí)園地、掛圖等校園文化建設(shè)為打造書法特色學(xué)校營造良好的環(huán)境氛圍。2014年將加大資金投入，大力搞好以書法特色學(xué)校為主題的校園文化建設(shè)。2.培訓(xùn)師資，優(yōu)化隊伍。2014仍將對全體教師進行書法基本功培訓(xùn)，并將舉行教師書法比賽，以提高全體教師的書法水平和執(zhí)教能力。3.建立寫字常規(guī)（1）對教師：每天練字20分鐘，并要求每周上交作業(yè)，對優(yōu)秀的作業(yè)進行展評。（2）對學(xué)生：寫字課和常規(guī)課相結(jié)合，寫字課掌握好書法的基本功，常規(guī)課抓好作業(yè)書寫的引導(dǎo)和監(jiān)督。學(xué)校仍將定期開展學(xué)生的書法比賽和作業(yè)展評。（六）加強黨支部、教師隊伍建設(shè)深入開展“用道德良心教書育人，辦好人民滿意教育”主題實踐活動。加強黨員活動陣地規(guī)范建設(shè)，建立和完善政治學(xué)習(xí)，民主生活會，黨員發(fā)展等制度；在工作中注重教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮教職工的積極性與創(chuàng)造性，不斷提高教師的理論素養(yǎng)與業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過典型引領(lǐng)、示范帶動，自覺踐行教師職