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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年重點(diǎn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】綜合練習(xí)試卷A卷 含答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、帶點(diǎn)的字你能讀準(zhǔn)嗎?請(qǐng)將正確的讀音序號(hào)選一選。 po bo po po1.丁丁吃飽( )放鞭炮( ),穿著長(zhǎng)袍( )不能跑( )。 bi bi jio jio xn xn2.冬冬背( )著書包走出了教( )室,興( )奮地向操場(chǎng)跑去。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、比一比,再組詞。杏( ) 股( ) 凈 ( ) 句 ( ) 幸( ) 骨( ) 敬 ( ) 具 ( )2、把句子補(bǔ)充完整。 樓 優(yōu) 勝 美 樹 來 綠 來 高 花 開 名( )( )成陰 鮮( )盛( ) 風(fēng)景( )( )( )( )往往 ( )( )大廈 ( )( )古跡3、依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。隨著個(gè)人崇拜的逐漸淡漠,那些曾經(jīng)令人_的“圣地”也逐漸失去了往日的輝煌。 要使社會(huì)上的正義感永不_,就要在整個(gè)民族中大力弘揚(yáng)正氣,特別是廣大為政者要帶個(gè)好頭。 這種見不得人的勾當(dāng),_不是一個(gè)堂堂的高級(jí)干部應(yīng)該干的,然而成克杰恰恰這樣干了。 A向往 泯滅 截然 B神往 磨滅 截然 C向往 磨滅 決然 D神往 泯滅 決然 4、照樣子寫詞語。(1)大搖大擺(ABAC):_ _(2)喜滋滋(ABB):_ _(3)安安靜靜(AABB):_ _(4)東張西望(含反義詞):_ _ 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、抄寫詞語。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、我會(huì)認(rèn),我會(huì)連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、把下面的兩句話合成一句話。1孔雀拖著美麗的長(zhǎng)尾巴。 孔雀沿著湖邊散步。 _2大象的身子像堵墻。 大象的腿像四根柱子。 _ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子排序。( )小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著里兩個(gè)核桃。( )身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。( )我的“小頑童”真逗人喜愛。( )腳穿一雙特大號(hào)皮鞋。( )眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。( )他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、猜謎我能行。(1)身體多輕柔,逍遙漫天游。 風(fēng)來它就躲,雨來它帶頭。謎底:( )(2)像云不是云,像煙不是煙。 風(fēng)吹輕輕飄,日出慢慢散。謎底:( )2、學(xué)會(huì)待客(口語交際)。 1.王阿姨來找媽媽,媽媽不在家,先看圖“我”是怎樣接待王阿姨的,再分角色演一演。2.根據(jù)圖意,把下面的一小段話補(bǔ)充完整。 王阿姨來找媽媽,媽媽不在家,我請(qǐng)王阿姨進(jìn)屋,_。 王阿姨夸我是個(gè)懂事的好孩子。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、開心閱讀。 秋天的原野 秋天來臨了。 天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。村子外的那個(gè)小池塘睜著碧澄澄的眼睛,望著這美好的天色。 一對(duì)小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。 山谷里楓樹的葉子,不知道是不是喝了過量的酒,紅得像一團(tuán)火焰似的 村前村后的稻子,低頭彎腰,在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭睢?半空中,排成“人”字形的大雁,“咿咿呀呀”唱著歌兒,告訴人們,想天邊慢慢飛去。(1)這篇短文第二自然段有_句話。(2)文中把“天空”比作_,把“楓樹葉子”比作_。 (3)這篇短文寫了秋天原野的天空、_、_、_、_和大雁等景色。(4)“焰”字用部首查字法應(yīng)先查( )部,再查( )畫。2、讀短文,回答問題。 貓的舌頭上有肉刺(c),它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭再天熱時(shí)總是伸(shn)出來幫助散(sn)發(fā)身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的, 能把害蟲從洞里鉤出來吃掉。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙(mio)??!1、這段話有_句。2、寫了_、_、_三種動(dòng)物_的作用。3、請(qǐng)用“_”畫出啄木鳥舌頭作用的句子。3、閱讀短文,回答問題。 盤古開天地 有一天,盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑,就掄起大斧頭,朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下沉,變成了地。1.這段話是從課文_中選出來的,這是一個(gè)神話故事,我還讀過別的神話故事,有_、_等。2.我發(fā)現(xiàn)這段話中有很多意思相反的詞,你能找出來嗎? ( )-( )( )-( )( )-( )3.形容速度很慢的詞語有很多,文中就有兩個(gè),你能夠找出來嗎? ( )( )4.盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了( )和( );他的肌膚,變成了遼闊的( ),他的血液變成了奔流不息的( )。5.懷著感恩的心,你想對(duì)盤古說什么? _ 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、看圖寫話。 仔細(xì)觀察右圖思考:圖上都有誰?這是在哪里?發(fā)生了什么事?結(jié)果怎樣?請(qǐng)展開想象,寫一段話。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:1. ;2. 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案靈活(略)考查知識(shí):考查學(xué)生對(duì)同音字、形近字的辨析和理解和正確書寫??疾槟芰Γ嚎疾閷W(xué)生對(duì)同音字、形近字的辨析理解和正確書寫。2、答案:( 綠 )( 樹 )成陰 鮮( 花 )盛( 開 ) 風(fēng)景( 優(yōu) )( 美 )( 來 )( 來 )往往 ( 高 )( 樓 )大廈 ( 名 )( 勝 )古跡3、答案:D4、示例:(1)大模大樣自由自在(2)笑瞇瞇水淋淋 (3)高高興興明明白白 (4)爭(zhēng)先恐后前呼后擁三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案略,根據(jù)書寫給分四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:1孔雀拖著美麗的長(zhǎng)尾巴,沿著湖邊散步。2大象的身子像堵墻,腿像四根柱子。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(4-5-1-6-3-2)七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:(1)云(2)霧2、答案:點(diǎn)撥方法:招待客人要有禮貌,態(tài)度要大方。 例文: 一天,王阿姨來找媽媽,她先敲了敲門,我打開門,問:“王阿姨,您找哪位?” 王阿姨說:“我找你媽媽?!?我說:“媽媽不在家,您先坐在沙發(fā)上看會(huì)電視,我去給您倒一杯熱帶水果茶?!?“阿姨,茶倒好了?!?“嗯,真香,你真懂事?!?“阿姨,你家寶寶學(xué)習(xí)好不好呀?” “還行吧?!?這時(shí),媽媽回來了,我說:“媽媽,王阿姨來找您?!眿寢尵妥酵醢⒁躺磉?,談了些事情。 王阿姨還跟媽媽說我很懂禮貌呢。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1.2 2.藍(lán)寶石 火焰3.池塘 楓樹 稻子(小白鵝)4.火 八2、答案:1、42、貓、狗、啄木鳥3、略3、答案:1. 解析:根據(jù)你的知識(shí)積累回答這個(gè)問題。答案:開天辟地女媧補(bǔ)天牛郎織女2. 解析:讀文理解大意,到文中找答案
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