大六班消防安全演練方案.doc

大六班消防安全演練方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí)，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，我園按照教育部制定的中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的規(guī)定內(nèi)容，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。演練前的安全教育1、 組織紀(jì)律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。、安全注意事項(xiàng)：1、在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有 序地下樓。2、下樓時(shí)要保持安靜。3、下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。一、演練的時(shí)間:時(shí)間：2010年9月20日 16:00人員：全體幼兒及老師二、演練應(yīng)急小組成員:班級(jí)組織指揮：各班主任、配班老師 三、準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備警報(bào)聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯（方法、順序、路線）。 4、 疏散集中地：幼兒園操場(chǎng)5、 幼兒逃生路線：聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，與配班教師一起，把班級(jí)大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門(mén)口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一個(gè)幼兒。各班從就近樓梯撤離，我們班從四樓東樓梯下，撤離至操場(chǎng)。六、演練過(guò)程 1、警報(bào)聲起 2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。要求： （1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離；（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌； （3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。 3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）4、食堂人員：及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。5、集中指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。6、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。七、演練結(jié)束后檢查：檢查的內(nèi)容： 1、本班幼兒逃生的次序、教師的護(hù)導(dǎo)、樓梯暢通等情況。2、了解幼兒的身體狀況和心理情緒以及承受能力，以及幼兒在逃生中的受傷情況。八、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施主要防止在下樓過(guò)程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。2、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，