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小學(xué)“停課不停學(xué)”學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案為切實(shí)做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,在保障全校師生身體健康和生命安全的同時(shí),竭力維護(hù)正常的教學(xué)秩序也是我們所有一線(xiàn)教師的重要職責(zé)。根據(jù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)指示,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想利用互聯(lián)網(wǎng)思維,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長(zhǎng)和學(xué)生保持聯(lián)系,提出學(xué)習(xí)建議,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式,靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí),保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),相關(guān)人員為小組成員,明確職責(zé),細(xì)化分工。組 長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xxx成 員:xxx各年級(jí)主任、各班主任、各學(xué)科組長(zhǎng)、各學(xué)科教師教務(wù)主任:負(fù)責(zé)對(duì)“停課不停學(xué)”工作的全面督導(dǎo)督查,了解各教研組和備課組實(shí)施和落實(shí)情況,及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。教務(wù)副主任:負(fù)責(zé)收集各學(xué)科相關(guān)信息,對(duì)接各教研組的資源發(fā)布和學(xué)習(xí)反饋活動(dòng),及時(shí)撰寫(xiě)“停課不停學(xué)”相關(guān)新聞報(bào)道。各年級(jí)主任:負(fù)責(zé)及時(shí)進(jìn)行上傳下達(dá)工作,密切關(guān)注組內(nèi)教師“停課不停學(xué)”的工作狀態(tài)與進(jìn)度。各班主任:負(fù)責(zé)積極調(diào)節(jié)和處理群里各項(xiàng)疑難問(wèn)題,對(duì)班級(jí)學(xué)生在家學(xué)習(xí)狀態(tài)充分掌握和了解。各學(xué)科組長(zhǎng):負(fù)責(zé)制定本學(xué)科學(xué)期計(jì)劃,組織本學(xué)科教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),了解學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,安排備課工作。各學(xué)科教師:積極主動(dòng)參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),了解本學(xué)科學(xué)期計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,在家認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真研究教材,在班級(jí)群里有條不紊地進(jìn)行適度、有效的教學(xué)工作。xxx:負(fù)責(zé)利用校園網(wǎng)和微信服務(wù)平臺(tái)發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源,負(fù)責(zé)電教方面的技術(shù)指導(dǎo),及時(shí)有效的輔助各教師進(jìn)行“停課不停學(xué)”的教學(xué)工作。三、具體舉措1、“名師空中課堂”在線(xiàn)教育平臺(tái)“名師空中課堂”在線(xiàn)教育平臺(tái)和各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)媒體作用,為中小學(xué)生提供免費(fèi)優(yōu)質(zhì)的在線(xiàn)教育、答疑輔導(dǎo)等教育服務(wù)。100多名名特優(yōu)教師錄制教學(xué)視頻,這些精品課程將于2月10日-16日在“名師空中課堂金陵微?!逼脚_(tái)、南京有線(xiàn)專(zhuān)門(mén)開(kāi)通的名師空中課堂塊同步上線(xiàn),讓包括農(nóng)村邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村在內(nèi)的全市中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)同步共享。(1)點(diǎn)擊“精品課例”找到對(duì)應(yīng)的學(xué)段和年級(jí),按照學(xué)科分類(lèi)選擇資源。支持移動(dòng)端和PC端登錄。(2)學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)微信搜索并關(guān)注“南京教育信息化”公眾號(hào),其中“金陵微?!卑鎵K里面的“家園共育”、“心理健康”兩個(gè)欄目也會(huì)陸續(xù)上線(xiàn)有關(guān)體育鍛煉和心理健康方面的資源。(3)擇名師空中課堂,里面有大量?jī)?yōu)質(zhì)的教學(xué)資源可以收看,2月10日以后南京有線(xiàn)將在名師空中課堂專(zhuān)門(mén)開(kāi)通南京版塊,會(huì)提供部分南京本地特色的資源。(4)已經(jīng)關(guān)注“江蘇省名師空中課堂”企業(yè)號(hào)的家長(zhǎng)直接通過(guò)手機(jī)收看里面的資源。沒(méi)有關(guān)注企業(yè)號(hào)的家長(zhǎng)可通過(guò)電腦登錄江蘇省名師空中課堂:選擇無(wú)賬號(hào)登錄,收看里面的資源。學(xué)生可登陸“名師空中課堂”在線(xiàn)答疑板塊向老師在線(xiàn)提問(wèn)。2、借助班級(jí) qq 群和班級(jí)微信群開(kāi)展在線(xiàn)答疑和在線(xiàn)輔導(dǎo)。各學(xué)科備課組借助班級(jí) qq 群和微信群統(tǒng)一部署本學(xué)科各年級(jí)具體的學(xué)生預(yù)習(xí)、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋活動(dòng)。各學(xué)科教師根據(jù)本班實(shí)際情況進(jìn)行在線(xiàn)答疑和在線(xiàn)輔導(dǎo)。3、學(xué)校組織集體備課組進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)空中備課、空中討論,各教師利用QQ和微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),討論單元重點(diǎn)難點(diǎn),再修改自己的備課,以達(dá)到
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