精選[人教版]六年級上學(xué)期小學(xué)語文四單元過關(guān)強化訓(xùn)練真題模擬試卷卷(一).docx

精選人教版六年級上學(xué)期小學(xué)語文四單元過關(guān)強化訓(xùn)練真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 解釋下列詞語的意思。緘默：_霹靂：_鐵樹開花：_2. 形近字組詞。吟_ 深_冷_ 探_3. 補充詞語。貪_怕_ _ _正氣 花_巧_ _善戰(zhàn) _ _人口 大義_ _4. 寫出近義詞放松_ 堅韌_ 咬定_5. 選擇合適的詞語填在橫線上，將句子補充完整。一捶起來就_狠了，_情了，_命了!(露 記 發(fā) 莫 忘 無 沒)百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是_的鼓點；旋風(fēng)一樣，是_的流蘇；亂蛙一樣，是_的腳步；火花一樣，是_的瞳仁；斗虎一樣，是_的風(fēng)姿。(健全 強健 閃爍 閃射 跳騰 蹦跳 飛揚 短促 急促)黃土高原上，爆出一場多么_、多么_、多么_的舞蹈哇安塞腰鼓(壯麗 壯闊 豪放 豪華 火暴 火烈)。6. 形近字組詞項_ 江_領(lǐng)_ 扛_7. 讀課文詹天佑，解釋下列詞語勘測勉力8. 下列加下劃線的字中注音全部準(zhǔn)確的一項是（ ）。A .晦暗（hu） 閉塞（si） 亢奮（kng） 飛濺（jin）B .恬靜（tin） 羈絆（j） 燒灼（zhu）冗雜（rng）C .顫栗（chn） 驟雨（zhu） 震撼（hn） 磅礴（bng）D .瞳仁（tng） 戛然（ji） 輻射（f） 驀然（m）9. 將下面沒禮貌的說法改為有禮貌的說法?！芭龇四愕奈木吆杏衷鯓樱糠凑也皇枪室獾??！盻10. 把肯定句改成雙重否定句我們都舉手贊同。孩子們都喜歡他。11. 把陳述句換成把字句武松打死了老虎。姐姐送我一件最有意義的禮物。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題走進書里去 有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向，就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。 這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知識雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。 造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進步使人們（豪 毫）不費力地坐在（熒 影）光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識；也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。 小朋友可能讀過頑童流浪記，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。 如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。 現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進書里去。1. （1）選擇文中括號里恰當(dāng)?shù)淖帧Ｒ娐剰V_（搏 博） （奈 耐）_心（豪 毫）_不費力 （熒 影）_光屏2. （2）從文中找出下列詞語的反義詞。粗略_ 心不在焉_3. （3）作者把_比喻為_的宴席。把_比喻為_的快餐。4. （4）讀小說和看影片有什么不同？5. （5）文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么？13. 讀課文我們愛你啊，中國填空：“桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹”贊美祖國的_；“龍井茶的清香，茅臺酒的醇美，江南絲綢的光潔絢麗，景德鎮(zhèn)陶瓷的天公巧奪”贊美祖國的_；“戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲，”贊美祖國的_；“奮斗書寫的史冊，汗水澆灌的碩果” 贊美祖國的_。14. 課文怒吼吧，黃河中運用的成語有