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文檔簡介
2019-2020學(xué)年一年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共1題;共8分)1. (8分)填空 (1)“義”字共有1筆。在部首查字法中查2 , 除去部首共3畫。用音序查字法音序?yàn)?。 (2)“義”字在字典中有四種解釋: 合乎正義或公益的;感情的聯(lián)系;意義、意思;指認(rèn)作親屬的。請(qǐng)為下列詞語選擇相應(yīng)的解釋:義父1見義勇為2朋友情義3字義4二、 填空題 (共4題;共29分)2. (6分)按拼音寫漢字jng tyun gqng cu_xio shun dnlin ji_3. (6分)查字典填空。 “貫”字用音序查字法先查音序_,再查音節(jié)_。按部首查字法先查部首_,再查_畫,第一筆是_?!柏灐弊衷谧值渲杏腥N解釋:連貫,穿通。舊時(shí)把方孔錢串在繩子上,每一千個(gè)叫一貫。原籍,出生地。在“橫貫江面”中選_種解釋。4. (7分)讀音節(jié),寫漢字xin_制 缺_ _慕 航_q大勢所_ 寧死不_ 為國捐_5. (10分)按課文內(nèi)容填空 (1)“_兩相和,潭面無風(fēng)_?!斑@兩句詩出 自_(誰)寫的望洞庭。(2)應(yīng)允別人的話叫_;分別時(shí)說的或?qū)懙拿銊?lì)的話叫_。 (3)兒童相見_,_何處來。(回鄉(xiāng)偶書) (4)瑞恩的井一文中,瑞恩是一個(gè)_的孩子。 (5)愛美的梅花鹿一文告訴了我們_的道理。 (6)野荷塘一文,表達(dá)了作者_(dá)之情。 三、 信息匹配 (共1題;共10分)6. (10分)填寫同音字。 【ling】車_ 光_ 【q】_子 _負(fù)【sh】_衣 泥_ 【yng】歌_ 游_【so】大_ _地四、 語言表達(dá) (共2題;共9分)7. (4分)給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。_駕駛員喝醉了酒,駕駛時(shí)稍有偏差,機(jī)器人_會(huì)發(fā)出警告:“頭腦清醒,保持車距!”會(huì)說話的書_具備一般書的特點(diǎn),_會(huì)發(fā)出美妙的聲音。8. (5分)按要求改寫句子。 有了這次冒險(xiǎn),堂吉訶德不得不吸取教訓(xùn)。(改為肯定句)說罷,他虔誠地向他那位杜爾西內(nèi)婭小姐禱告一番。(用劃線字造句)因?yàn)槲业恼Z文成績好,所以我的數(shù)學(xué)成績差。(修改病句)五、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共14分)9. (14分)閱讀下文,回答問題。 為人民服務(wù)(節(jié)選)人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。(1)用波浪線畫出這段話中運(yùn)用了對(duì)比論證的句子。 (2)結(jié)合選段說說你對(duì)畫線的句子的理解。 (3)選文第一句與第二,三句的關(guān)系是( ) A . 先因后果B . 并列關(guān)系C . 先概括后具體(4)劉胡蘭、邱少云是為人民利益而犧牲的,所以他們的死_,汪精衛(wèi)、袁世凱是替剝削人民和壓迫人民的人死的,所以他們的死_。(填文中詞語) 六、 書面表達(dá) (共1題;共5分)10. (5分)請(qǐng)參照文中對(duì)比的寫法,寫一種你喜歡的事物。 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 選擇題 (共1題;共8分)1-1、1-2、二、 填空題 (共4題;共29分)2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、三、 信息匹配 (共1題;共10分)6-1、四、 語言表達(dá) (
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