2019-2020學年一年級下學期語文期末考試試卷.doc

2019-2020學年一年級下學期語文期末考試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 選擇題 (共1題；共8分)1. （8分）填空 （1）“義”字共有1筆。在部首查字法中查2 ， 除去部首共3畫。用音序查字法音序為4。 （2）“義”字在字典中有四種解釋： 合乎正義或公益的；感情的聯(lián)系；意義、意思；指認作親屬的。請為下列詞語選擇相應的解釋：義父1見義勇為2朋友情義3字義4二、 填空題 (共4題；共29分)2. （6分）按拼音寫漢字jng tyun gqng cu_xio shun dnlin ji_3. （6分）查字典填空。 “貫”字用音序查字法先查音序_，再查音節(jié)_。按部首查字法先查部首_，再查_畫，第一筆是_。“貫”字在字典中有三種解釋：連貫，穿通。舊時把方孔錢串在繩子上，每一千個叫一貫。原籍，出生地。在“橫貫江面”中選_種解釋。4. （7分）讀音節(jié),寫漢字xin_制 缺_ _慕 航_q大勢所_ 寧死不_ 為國捐_5. （10分）按課文內(nèi)容填空 （1）“_兩相和，潭面無風_。“這兩句詩出 自_（誰）寫的望洞庭。（2）應允別人的話叫_；分別時說的或?qū)懙拿銊畹脑捊衉。 （3）兒童相見_，_何處來。（回鄉(xiāng)偶書） （4）瑞恩的井一文中，瑞恩是一個_的孩子。 （5）愛美的梅花鹿一文告訴了我們_的道理。 （6）野荷塘一文，表達了作者_之情。 三、 信息匹配 (共1題；共10分)6. （10分）填寫同音字。 【ling】車_ 光_ 【q】_子 _負【sh】_衣 泥_ 【yng】歌_ 游_【so】大_ _地四、 語言表達 (共2題；共9分)7. （4分）給下列句子填上合適的關聯(lián)詞。_駕駛員喝醉了酒，駕駛時稍有偏差，機器人_會發(fā)出警告：“頭腦清醒，保持車距！”會說話的書_具備一般書的特點，_會發(fā)出美妙的聲音。8. （5分）按要求改寫句子。 有了這次冒險，堂吉訶德不得不吸取教訓。（改為肯定句）說罷，他虔誠地向他那位杜爾西內(nèi)婭小姐禱告一番。（用劃線字造句）因為我的語文成績好，所以我的數(shù)學成績差。（修改病句）五、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共14分)9. （14分）閱讀下文，回答問題。 為人民服務（節(jié)選）人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。（1）用波浪線畫出這段話中運用了對比論證的句子。 （2）結合選段說說你對畫線的句子的理解。 （3）選文第一句與第二，三句的關系是（ ） A . 先因后果B . 并列關系C . 先概括后具體（4）劉胡蘭、邱少云是為人民利益而犧牲的，所以他們的死_，汪精衛(wèi)、袁世凱是替剝削人民和壓迫人民的人死的，所以他們的死_。（填文中詞語） 六、 書面表達 (共1題；共5分)10. （5分）請參照文中對比的寫法，寫一種你喜歡的事物。 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 選擇題 (共1題；共8分)1-1、1-2、二、 填空題 (共4題；共29分)2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、三、 信息匹配 (共1題；共10分)6-1、四、 語言表達 (