九年級(jí)物理第十五章單元測(cè)試題.doc

新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊(cè)，免費(fèi)下載！九年級(jí)物理第十五章單元測(cè)試題姓名 班級(jí) 成績(jī)一、選擇題（每空3 分，共42分）1、導(dǎo)體容易導(dǎo)電是由于A導(dǎo)體中存在大量的自由電子 B導(dǎo)體中存在大量的自由電荷C導(dǎo)體中存在大量的自由離子 D導(dǎo)體中存在大量的帶電粒子2、甲、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較強(qiáng)，將它們相互摩擦后分開(kāi)下列敘述正確的是A乙得到了電子帶負(fù)電 B甲失去了電子帶正電C甲、乙靠近會(huì)相互吸 D甲、乙靠近會(huì)相互排斥3、如圖所示，若開(kāi)關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時(shí)，兩燈均不亮，將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時(shí)，燈L1亮而燈L2不亮.由此可判斷（ ）Xk b1 .ComA燈L1短路 B燈L2短路 C燈L1斷路 D燈L2斷路4、關(guān)于電源，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A電源的作用是使正極聚集正電荷，負(fù)極聚集負(fù)電荷，以持續(xù)對(duì)外供電B在電源外部，電流方向是從電源的正極流向負(fù)極C從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)看，電源是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D要得到持續(xù)的電流，必須要有電源5、下列關(guān)于發(fā)光二極管，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A電視機(jī)上的指示燈，街道上的紅綠燈都用到發(fā)光二極管B發(fā)光二極管只允許電流從它的某一端流入，另一端流出C發(fā)光二極管是一種半導(dǎo)體電子元件 D當(dāng)將發(fā)光二極管接入電路中時(shí)，電路中電流的方向是負(fù)極發(fā)光二極管正極6、在下圖所示的四個(gè)電路中，與右邊實(shí)物圖4對(duì)應(yīng)的是（ ）7、如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)S1和S2后，下列分析正確的是（ ）A.小燈泡亮，電鈴響 B.小燈泡亮，電鈴不響C.小燈泡不亮，電鈴響 D.小燈泡不亮，電鈴不響8、李海同學(xué)騎車(chē)上學(xué)，因?yàn)橼s時(shí)間經(jīng)常忘記收起自行車(chē)支架便騎車(chē)，或沒(méi)有鎖車(chē)就離開(kāi)，因此他想設(shè)計(jì)提醒收支架和鎖車(chē)的電路在興趣小組活動(dòng)中，他請(qǐng)同學(xué)們一道設(shè)計(jì)提醒鎖車(chē)的電路，要求：當(dāng)車(chē)的支架支起（開(kāi)關(guān)S1閉合）時(shí)，蜂鳴器響起，提醒鎖車(chē)；當(dāng)車(chē)上鎖（開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)）后，蜂鳴器停止發(fā)聲他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)電路，其中符合要求的是 9、如圖5所示，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、，I2、I3，下列判斷正確的是A開(kāi)關(guān)Sl和S2斷開(kāi)、S3閉合時(shí)，燈L1和L2并聯(lián)B開(kāi)關(guān)Sl和S2斷開(kāi)、S3閉合時(shí)，I1+I2=I3C開(kāi)關(guān)S1和S2閉合、S3斷開(kāi)時(shí)，燈L1和L2并聯(lián)D開(kāi)關(guān)S1和S2閉合、S3斷開(kāi)時(shí)，I1=I2=I310、如圖所示電路中，中有一個(gè)是電流表，另外兩個(gè)是電燈，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.a為電流表，b和c為電燈新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)B.b為電流表，a和c為電燈C.c為電流表，a和b為電燈D.以上答案均有可能11、某同學(xué)用電流表測(cè)電路中電流時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針來(lái)回晃動(dòng)，燈泡時(shí)亮?xí)r暗，則發(fā)生故障的原因可能是（ ）A.導(dǎo)線開(kāi)路 B.開(kāi)關(guān)斷開(kāi) C.燈泡與燈座接觸不良 D.電流表?yè)p壞12、如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA0.5 A，IB0.3 A，IC0.2 A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是（ ）A.整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)B.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值C.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論D.換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值13、如圖所示電路，電流表的量程較大，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎沒(méi)有偏轉(zhuǎn).某同學(xué)拿一根導(dǎo)線去查找電路故障，他將導(dǎo)線并接在bc、cd、ed兩端時(shí)，電流表指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)；將導(dǎo)線并接在ab兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知電路故障可能是( )A.e點(diǎn)斷路 B.R1 斷路C.電流表短路 D.R2 斷路14、如圖3所示，電冰箱門(mén)框上有一個(gè)通過(guò)冰箱門(mén)來(lái)控制的開(kāi)關(guān)，當(dāng)冰箱門(mén)打開(kāi)時(shí)，與開(kāi)關(guān)相連的彈簧伸長(zhǎng)，開(kāi)關(guān)閉合使冰箱內(nèi)的照明燈發(fā)光；當(dāng)冰箱門(mén)關(guān)閉時(shí)，彈簧被壓縮，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)使冰箱內(nèi)的照明燈熄滅。圖4中符合要求的電路是二、填空題（每空1分，共27分）15、用化纖布料做的衣服穿在身上很容易弄臟，因?yàn)榛w布容易發(fā)生_ _ 現(xiàn)象，從而 細(xì)小灰塵的緣故。16、有四個(gè)帶電小球甲、乙、丙、丁，已知小球丁帶正電，小球甲吸引小球乙，小球乙吸引小球丙，小球丙與小球丁相互排斥，那么小球甲帶 電，小球乙?guī)?電，小球丙帶 電，小球甲與小球丙接觸時(shí)將互相 。 17、電線芯用金屬做的，是因?yàn)榻饘偈?善于 ；它外面包上一層橡膠或塑料，是因?yàn)檫@些材料是 （填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）， （填“能”或“不能”）防止觸電。18、紅外線電暖器中有一個(gè)自動(dòng)斷電的安全裝置，如圖所示，當(dāng)紅外線電暖器傾倒時(shí)，它_電路；直立時(shí)，它_電路.（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）19、在如圖所示的電路中，（1）當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，稱為 路；（2） 當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，稱為 路；（3）當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)， 稱為 路;20、我們?cè)诳荚嚂r(shí)許多學(xué)科要用到2B鉛筆填涂機(jī)讀卡，電腦可以直接讀取機(jī)讀卡上的答案，是因?yàn)?B鉛筆中的石墨是 (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)，若使用了不合格的2B鉛筆，由于鉛筆芯的導(dǎo)電性變 (選填“強(qiáng)”或“弱”)，這樣可能使電腦無(wú)法識(shí)別。21、如圖所示，（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，燈L1和燈L2的連接方式是_；（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)，S2、S3閉合時(shí)，燈L1和燈L2的連接方式是_。（3）當(dāng)S1，S2、S3閉合是，會(huì)發(fā)生 。22、烘托歡樂(lè)氣氛的各個(gè)小彩燈屬于屬于 電路；家庭電路屬于 電路。23、某同學(xué)在用電流表測(cè)量電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)表針向反方向偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)開(kāi) _；另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度很大，越過(guò)了有刻度的部分，指在沒(méi)有刻度的地方，這是因?yàn)開(kāi) _；還有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度很小，他應(yīng)該_。w W w. xK b 1. c o m24、如圖6所示，通過(guò)燈L1、L2、L3的電流分別為0.1A，0.2A，0.3A，則電流表A1 的示數(shù)為_(kāi) _A，A2的示數(shù)為_(kāi) _A。三、實(shí)驗(yàn),探究題（每空2分，畫(huà)路圖3分，共31分）25、在連接電路時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤，不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散，重新連接其實(shí)，有時(shí)只要思考一下，拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問(wèn)題?，F(xiàn)在考考你，如圖14是某同學(xué)連接的電路：（1）如果合上開(kāi)關(guān)，將出現(xiàn)_現(xiàn)象（選填“斷路”或“短路”）除了兩只燈都不亮以外，還會(huì)造成_ _的不良后果（2）對(duì)于這個(gè)電路，只須拆除一根導(dǎo)線，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路。請(qǐng)?jiān)谝鸪哪歉€上打上“”號(hào)26、某電流表有兩個(gè)量程，只知道大量程是09 A，小量程刻度值未標(biāo)明，王強(qiáng)為了探究電流表的小量程是多少，他先用大量程測(cè)一較小的電流，其示數(shù)如圖甲，再改用小量程測(cè)同一電流，指針指在圖乙的位置.（1）他測(cè)得的電流值是_A；（2）在下表中填寫(xiě)與大量程數(shù)字相對(duì)應(yīng)的小量程的數(shù)字.27、如圖1是小明和小強(qiáng)做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路，現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián)，且電流表測(cè)燈L2中的電流。（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，幫他們完成電路連接，以符合要求。（2）按要求正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，電流表的示數(shù)如圖2甲所示，則燈L2中電流為_(kāi)A。（3）在這個(gè)電路中，用電流表測(cè)干路中的電流時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2乙所示，則干路電流為 A，那么燈L1中的電流為_(kāi)A。28、在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接的電路如圖所示：(1)閉合開(kāi)關(guān)，觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是：_(2)針對(duì)上述現(xiàn)象，該電路存在的問(wèn)題是：_(3)請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測(cè)干路和支路的電流(要求：在需改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫(huà)出，導(dǎo)線不許交叉)(4)在虛線框中畫(huà)出改正后的電路圖（3分）參考答案一、選擇題1、B 2、C 3、D 4、C 5、D 6、C 7、C.從電路連接情況分析：只閉合S1時(shí)，電流通過(guò)燈泡和電鈴.若再閉合S2時(shí)，則電流會(huì)通過(guò)S2，而不經(jīng)過(guò)燈泡，所以小燈泡不亮，電鈴響.故選C.8、D wwW .x kB 1.c Om9、C 10、B.如果“a為電流表，b和c為電燈”，或“c為電流表，a和b為電燈”，都會(huì)出現(xiàn)電流表跟燈泡并聯(lián)的情況，不符合電流表的使用規(guī)則；當(dāng)“b為電流表，a和c為電燈”時(shí)，電流表串聯(lián)在干路上，符合電流表的使用規(guī)則. 11、C.電流表指針來(lái)回晃動(dòng)，燈泡時(shí)亮?xí)r暗說(shuō)明電流忽有忽無(wú)，故障可能是接線柱接觸不良.12、B.在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，要使用不同規(guī)格的用電器，多做幾次實(shí)驗(yàn)，以避免得出規(guī)律的偶然性和片面性，故選B. 13、B.電路中開(kāi)關(guān)閉合后，電流表指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電路發(fā)生了斷路故障或電路中電流太小；用導(dǎo)線接入bc、cd、ed兩端時(shí)，電流表指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，該現(xiàn)象表明，電路是斷開(kāi)的；將導(dǎo)線并接在ab兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明此時(shí)電路連通，故是電阻R1斷路了.14、A 二、填空題15、摩擦起電，吸引16、正負(fù)正排斥17、 導(dǎo)體 、 導(dǎo)電 、 絕緣體 、 能 ；18、此安全裝置相當(dāng)于一個(gè)自動(dòng)開(kāi)關(guān)，廣泛應(yīng)用在各種小型家電上，起到保護(hù)人身安全，保護(hù)家庭電路的作用.答案：斷開(kāi) 閉合19、開(kāi)路 、 短路 、 通路 20、導(dǎo)體 、弱 21、串聯(lián) 并聯(lián)22、 串聯(lián) 、 并聯(lián) ； 23、正負(fù)極接錯(cuò) 量程選的太小 量程選的太大24、0.5 0.4三、實(shí)驗(yàn),探究題w W w. xK b 1. c o m25、短路 損壞電流表或損壞電源或損壞電流表和電源 26、因?yàn)殡娏鞅淼拇罅砍淌?