八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 第二單元 第二課 早期國(guó)家的形成第二課時(shí)課件 人教版.ppt

早期國(guó)家的形成 第二課時(shí) 觀察對(duì)比 你發(fā)現(xiàn)了什么 觀察對(duì)比 你發(fā)現(xiàn)了什么 王室 僧侶 貴族等 自由民 工匠和農(nóng)民 奴隸 統(tǒng)治階級(jí) 被統(tǒng)治階級(jí) 埃及的社會(huì)結(jié)構(gòu) 分化的社會(huì) 第一站 古埃及 媒體報(bào)道 印度北方在21世紀(jì)曾發(fā)生的一慘劇 一對(duì)來(lái)自不同種姓的年輕情侶被村里人吊死 這位20歲的青年男子屬于地位較高的 婆羅門 種姓 而他18歲的心上人屬于較低的種姓 據(jù)當(dāng)?shù)鼐椒Q 他們逮捕了這對(duì)情侶的親屬 因?yàn)樗麄円矃⑴c了將兩人吊死的暴行 警方還表示 幾乎全村老少都反對(duì)這對(duì)年輕情侶不同種姓之間的婚姻 認(rèn)為這是大逆不道 為此導(dǎo)致雙方家庭采取了過激行動(dòng) 為什么人們反對(duì)這對(duì)情侶之間的婚姻 此間輿論指出 由于種姓制度的根深蒂固 目前在印度農(nóng)村地區(qū) 人們對(duì)于不同種姓和不同宗教男女之間的婚姻普遍持反對(duì)態(tài)度 第二站 古印度 種姓制度 當(dāng)眾神將普魯沙分割 他們割了多少份 他的嘴是什么 他的手臂叫做什么 他的腿和腳又被賦予什么名稱 他的口是婆羅門 他的手臂變成剎帝利 他的腿成為吠舍 而從他的腿上生出首陀羅 原人歌 婆羅門 剎帝利 吠舍 首陀羅 根據(jù)已有的材料判斷出圖示中的四種人分別屬于哪個(gè)種姓 并且說出判斷的依據(jù) 吠舍 首陀羅 理發(fā)師的兒子為什么不能和剎帝利的女兒結(jié)婚 古代印度的種姓制度的四個(gè)等級(jí)之間有嚴(yán)格的界限 下一等級(jí)的人不能從事上一等級(jí)的職業(yè) 不同等級(jí)的人不得相互通婚 理發(fā)師的兒子屬于第四等級(jí) 首陀羅 而剎帝利的女兒屬于第二等級(jí) 分屬不同等級(jí) 因此 按照種姓制度的嚴(yán)格規(guī)定 不能相互通婚 第三站 古中國(guó)商朝 會(huì)說話的工具 大墓面積有三百多平方米 墓室和墓道中埋有奴隸45人 墓的四壁還埋有34個(gè)砍下的奴隸人頭 這些被殺的奴隸大多身首異處 不少人的年齡只有十幾歲 還有乳齒尚未脫落的兒童 他們都是為墓主人作殉葬的 殉葬 猜一猜 這些甲骨文反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些什么情況 戈 鉞 弓 矢 刀 射 軍隊(duì)和武器的出現(xiàn) 古人創(chuàng)造文字的智慧 軍隊(duì)和刑法 十六個(gè)人殉 六只犬殉 七千個(gè)貝殼 是當(dāng)時(shí)的錢 兩百多件青銅禮器 祭祀用的 五件大青銅鐸和十六件小青銅鈴 樂器 十四件青銅工具 二十七件青銅刀 七個(gè)青銅鏡 一百三十多件青銅兵器 兩件大型青銅鉞 是軍中統(tǒng)帥權(quán)威的象征物 是婦好可以領(lǐng)兵的標(biāo)志 四個(gè)青銅虎和虎頭 婦好墓隨葬品 商朝軍隊(duì)的強(qiáng)大 奴隸制度的殘酷 當(dāng)時(shí)存在殉葬制度 青銅器的廣泛使用 婦女在歷史發(fā)展中的作用 考古發(fā)掘 如果你是負(fù)責(zé)婦好墓穴發(fā)掘工作的考古學(xué)家 從出土的文物中 你會(huì)告訴大家哪些信息 漢謨拉比法典 軍隊(duì)和刑法 模擬法庭 人物 奴隸主 奴隸 法官 自由民等相關(guān)角色 地點(diǎn) 法庭上要求 依據(jù)法典內(nèi)容來(lái)做出裁決 奴隸主可以任意買賣 贈(zèng)送 抵押奴隸 打死奴隸按奴隸的平均價(jià)格賠償 拐走和窩藏奴隸要判死刑 竊賊被抓獲 要處于重刑 甚至死刑 侵犯他人住宅 必須就地處死 法典內(nèi)容 一個(gè)有錢人綁著一個(gè)窮人來(lái)到法庭 大人 我要求處罰這個(gè)人 因?yàn)樗挚蓯?竟到我家偷了我一個(gè)面包 這個(gè)窮人苦苦哀求 我實(shí)在太餓了 就拿了一個(gè)面包 請(qǐng)大人從輕發(fā)落 案例一 法官判決 處死窮人 奴隸主可以任意買賣 贈(zèng)送 抵押奴隸 打死奴隸按奴隸的平均價(jià)格賠償 拐走和窩藏奴隸要判死刑 竊賊被抓獲 要處于重刑 甚至死刑 侵犯他人住宅 必須就地處死 案例二 法官判決 兩個(gè)人爭(zhēng)吵著走進(jìn)法庭 法官大人 他把我家的奴隸打瞎了一只眼睛 我要他陪 另一人辯駁 我愿意賠他半個(gè)奴隸的錢 他不肯 想敲詐我 大人 打瞎牛的眼睛也要賠一半的價(jià)錢 何況打瞎的是一個(gè)人 他應(yīng)該賠我全部的錢 否則我太吃虧了 奴隸主可以任意買賣 贈(zèng)送 抵押奴隸 打死奴隸按奴隸的平均價(jià)格賠償 拐走和窩藏奴隸要判死刑 竊賊被抓獲 要處于重刑 甚至死刑 侵犯他人住宅 必須就地處死 法典內(nèi)容 打瞎牛和打瞎奴隸一樣處理 法官判決 一個(gè)奴隸主扭著兩個(gè)人來(lái)到法庭 法官大人 我要告這兩個(gè)人 他們是兄弟 哥哥到我家做客 拐走了我的一個(gè)奴隸 當(dāng)我派人去向他要人時(shí) 弟弟就把奴隸打死了 不關(guān)我的事 奴隸不是我殺的 我沒罪 哥哥辯白 弟弟說 這有什么了不起 最多賠錢給你 奴隸主可以任意買賣 贈(zèng)送 抵押奴隸 打死奴隸按奴隸的平均價(jià)格賠償 拐走和窩藏奴隸要判死刑 竊賊被抓獲 要處于重刑 甚至死刑 侵犯他人住宅 必須就地處死 法典內(nèi)容 案例三 哥哥處死 弟弟賠錢 這些案例反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的什么情況 漢謨拉比法典 與現(xiàn)代法律精神有什么不同 說一說 案例一 窮人偷竊面包被判死刑案例二 打瞎奴隸眼睛與打瞎牛眼睛同樣處理案例三 拐賣奴隸判死刑 打死奴隸賠錢 法典 的這些規(guī)定體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)刑法的殘忍以及人與人之間的不平等 這同現(xiàn)代法律所弘揚(yáng)的人