北師大版四年級(jí)上冊(cè)《羅斯福集郵》語(yǔ)文教案課時(shí)一.doc

北師大版四年級(jí)上冊(cè)羅斯福集郵語(yǔ)文教案課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)：綜合運(yùn)用多種方法獨(dú)立識(shí)字，正確、規(guī)范、整潔地書寫7個(gè)生字。引導(dǎo)學(xué)生采用自己喜歡的方式朗讀課文，學(xué)習(xí)概括課文的方法，理解課文是從哪些方面介紹羅斯福集郵的。引導(dǎo)學(xué)生模仿羅斯福先生的語(yǔ)言風(fēng)格，朗讀他的兩次語(yǔ)言描寫，體會(huì)他表達(dá)的意思以及羅斯福先生坦誠(chéng)、詼諧的性格。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，朗讀課文，學(xué)習(xí)概括課文的方法，理解課文是從哪些方面介紹羅斯福集郵的。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生參與集郵活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生暢談個(gè)人的感受，參與名人的觀點(diǎn)討論。教法學(xué)法：導(dǎo)讀法小組合作交流法第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入，揭示課題。在上一節(jié)課美麗的集郵冊(cè)中，我們共同感受到了郵票世界里偉大祖國(guó)的錦繡河山和燦爛的歷史文化。郵票是一門百科全書，上下五千年，縱橫十萬(wàn)里，花鳥蟲魚、湖光山色、歷史文物、名人風(fēng)采、無(wú)所不及。正因?yàn)猷]票有自己獨(dú)特的魅力，因而好多人把收集郵票作為自己的愛(ài)好。今天，我們就去探訪一位集郵愛(ài)好者，他就是美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福。（板書：羅斯福集郵）并介紹有關(guān)羅斯福的資料。二、初讀課文，自主學(xué)習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通順句子，遇到難讀的句子可以多讀幾遍。請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文，哦那個(gè)課文中讀懂了什么。三、合作探究，精講點(diǎn)撥。1、 請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，想一想課文是從哪幾方面介紹羅斯福集郵的，用自己喜歡的標(biāo)記畫出有關(guān)的語(yǔ)句。a、集郵對(duì)羅斯福有什么幫助？還有誰(shuí)想交流其他方面？（板書：收集整理）b、你從羅斯福收集、整理郵票的方式上能體會(huì)到什么？c、羅斯福在普及郵票上采取了哪些措施？（隨機(jī)板書：普及郵票）。2、 曾經(jīng)有一張郵票圖稿上的人物畫像和羅斯福很像，羅斯福建議設(shè)計(jì)者做了修改，從這一處小小的改動(dòng)中，你體會(huì)到什么？（羅斯福推廣集郵的目的是單純的，是為了拓展視野、陶冶性情、積累知識(shí)、增長(zhǎng)才干，而不是為了自己的利益）3、 一枚枚五彩斑斕的郵票，令羅斯福受益匪淺，他在集郵中有什么體會(huì)？誰(shuí)能模仿羅斯福的語(yǔ)言