山東省鄒城四中七年級生物下冊《物質(zhì)運輸?shù)妮d體血液》課件 新人教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

對于失血過多的病人應(yīng)及時輸血 你一滴 我一滴 獻出你我的愛心 物質(zhì)運輸?shù)妮d體 血液 學(xué)習(xí)目標 1 通過觀察血液的分層現(xiàn)象 說出血液的組成 2 在顯微鏡下區(qū)分白細胞和紅細胞 3 說出血液中各種成分的功能 4 初步學(xué)會分析血常規(guī)化驗單 并能初步推斷某些疾病 血細胞 方法步驟 1 在試管內(nèi)加入少量的檸檬酸鈉溶液 2 加入10毫升新鮮的血液 輕輕搖動幾下 靜置一段時間 看一看 血液出現(xiàn)了什么現(xiàn)象 想一想 血液可能由幾部分組成 小觀察 探究一 觀察血液分層現(xiàn)象 血漿 a 運載血細胞 b 運輸養(yǎng)料和廢物 血漿 成分 功能 自主研學(xué)一血漿的組成和功能 血清 血塊 分層現(xiàn)象 凝固現(xiàn)象 血漿 血細胞 拓展延伸 不加檸檬酸鈉 加入檸檬酸鈉 探究二 血細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能 實驗 觀察人血永久涂片 白細胞 紅細胞 血小板 你認識我嗎 說一說 1 數(shù)量最多的是哪一種血細胞 2 體積最大是哪一種血細胞 3 最不易觀察到的是哪一種血細胞 小結(jié) 血液的成分 血漿 血細胞 紅細胞 血小板 白細胞 較大 雙面凹的圓餅狀 成熟后無 血紅蛋白 運輸氧 過少 貧血 最大 圓球狀 有 防御疾病 過多 炎癥 最小 形狀不規(guī)則 無 凝血和止血 過少 流血不止 自主研學(xué)二 血紅蛋白特性 暗紅 運輸氧 血液呈鮮紅色 血液呈暗紅色 表面 血液呈色 底部 血液呈色 鮮紅 血紅蛋白 氧含量高時 易與氧結(jié)合氧含量低時 易與氧分離 你了解關(guān)于貧血的知識嗎 概念 人體內(nèi)紅細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低 癥狀 面色蒼白 頭暈 疲乏 心慌 建議 應(yīng)多吃含鐵質(zhì)和蛋白質(zhì)豐富的食物 白細胞的功能 防御和保護 白細胞多 可能有炎癥 你的血液中 解讀醫(yī)單學(xué)以致用 請同學(xué)們根據(jù)以上參考值 來對化驗單做出判斷 請據(jù)右圖分析回答下列問題 1 取3 5毫升新鮮血液 立即注人盛有少量的量筒內(nèi) 輕輕振蕩量筒 靜置一天后會出現(xiàn)如右圖所示的現(xiàn)象 2 請注明各部分的名稱 3 層和 層的細胞總稱為 4 本實驗證明了血液的成分包括 和兩部分 5 某人被診斷為貧血 則其血液中 或者的數(shù)量較少 1 2 3 學(xué)海競技場 實戰(zhàn)展風(fēng)采 同學(xué)們 有關(guān)血液的知識您還想了解哪些 以小組為單位 查閱書籍 報刊或上網(wǎng)查詢 將搜集到的信息貼在板報上 在班內(nèi)交流 我是小小血細胞 小組進行討論后 可以參考p4

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