2019-2020學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期末考試試卷（II ）卷.docVIP

2019-2020學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期末考試試卷（II ）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 我會(huì)選擇。 (共10題；共20分)1. （2分）魚和鴿子的身體呈紡錘形是為了（ ） A . 美觀B . 減少阻力C . 便于隱蔽2. （2分）煤、石油、天然氣所具有的能量最終都來(lái)自（ ）。 A . 植物B . 動(dòng)物C . 太陽(yáng)3. （2分）電磁鐵的磁力大小與（ ）沒(méi)有關(guān)系。 A . 線圈圈數(shù)B . 線圈的纏繞方向C . 線圈中電流的強(qiáng)度4. （2分）電燈可以把電能轉(zhuǎn)化為（ ）。 A . 光能B . 熱能C . 光能與熱能5. （2分）古代人民在生產(chǎn)生活中經(jīng)常運(yùn)用“鉆木取火”的方法獲得火種，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò) 程中（ ）A . 動(dòng)能轉(zhuǎn)化成熱能B . 熱能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能C . 化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能6. （2分）人的腳能承受較大的重量，主要是因?yàn)椋?） A . 足骨組成拱形結(jié)構(gòu)B . 足骨的數(shù)量多C . 腳部肌肉發(fā)達(dá)7. （2分）在下列情形中，最有可能平衡的是（ ） A . B . C . 8. （2分）生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，同一種動(dòng)物，越冷的地方個(gè)體就越大，身體越接近（ ）。 A . 圓形B . 方形C . 三角形9. （2分）下列哪種情況能平衡（ ）。 A . B . C . 10. （2分）把相同的重物提到同一高度，下面斜面最省力的是（ ） A . B . C . 二、 我會(huì)判斷。 (共10題；共20分)11. （2分）兩張紙的抗彎曲能力一定比一張紙強(qiáng)。 12. （2分）利用斜面時(shí)，所用的力的大小只與斜面的長(zhǎng)度有關(guān)。 13. （2分）電磁鐵的磁力大小與線圈粗細(xì)長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。 14. （2分）我們現(xiàn)在使用的能源絕大部分來(lái)自太陽(yáng)。 15. （2分）長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化是人工選擇的結(jié)果。 16. （2分）螺絲刀的刀把越粗，擰起來(lái)就越費(fèi)力。（ ） 17. （2分）拱形可以通過(guò)材料向下和向外傳遞承受的壓力，所以能夠承受較大的壓力。（ ） 18. （2分）電磁鐵與磁鐵一樣，也有磁性。（ ） 19. （2分）風(fēng)、流水、電、汽油都具有能量。 20. （2分）電能只能轉(zhuǎn)化成光能和熱能。 三、 我能連線。 (共1題；共2分)21. （2分）人體自然形成的結(jié)構(gòu)非常巧妙，_、_等部位都有拱形的保護(hù)。 四、 我會(huì)分析 (共1題；共1分)22. （1分）電磁鐵線圈的繞線方向改變，電磁鐵的南北極_。 五、 我能設(shè)計(jì)。 (共1題；共3分)23. （3分）當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿_，生活中_、_等工具就是這類杠桿的應(yīng)用。 六、 我能解答。 (共1題；共5分)24. （5分）現(xiàn)在傳統(tǒng)能源日益緊缺，需要找新能源來(lái)代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)我們現(xiàn)在使用的新能源有哪些。（至少5個(gè)） 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 我會(huì)選擇。 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 我會(huì)判斷。 (共10題；共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 我能連線。 (共1題；共2分)21-