用齒輪傳遞動(dòng)力PPT課件.ppt

用齒輪傳遞動(dòng)力 1 生活中哪里用到了齒輪 2 3 4 齒輪之間互相咬合 車輪才能得到動(dòng)力 小汽車才會(huì)跑起來 5 玩具車為什么用齒輪 而不用皮帶傳遞動(dòng)力呢 6 用齒輪傳遞動(dòng)力的裝置結(jié)實(shí) 節(jié)省空間 它可以使玩具電動(dòng)車更漂亮 更精致 而且更不容易壞 7 你能說說這些齒輪有什么共同特點(diǎn)嗎 圓形邊緣有齒有軸可以轉(zhuǎn)動(dòng) 8 做一做 準(zhǔn)備材料 一塊木板 一塊硬紙板 一把剪刀 兩根小釘子 9 制作步驟 1 將如圖兩個(gè)齒輪的形狀畫在硬紙板上 再用剪刀把齒輪剪下來 10 制作步驟 2 將剪下來的兩個(gè)齒輪放在木板上 并且使他們的齒相互咬合 11 制作步驟 3 用釘子穿過每個(gè)齒輪的中心 把齒輪釘在木板上 使兩個(gè)齒輪能在木板上自由轉(zhuǎn)動(dòng) 12 2020 2 6 13 14 我能行 組合你們自己做的齒輪 轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn) 你有什么發(fā)現(xiàn)嗎 15 合作探究 利用齒輪模型 探究齒輪的奧秘 1 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 小組討論 1 轉(zhuǎn)動(dòng)較大的齒輪 看一看較小的齒輪會(huì)朝什么方向轉(zhuǎn)動(dòng) 再數(shù)一數(shù)當(dāng)大齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)一圈時(shí) 小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)了多少圈 這兩個(gè)齒輪哪個(gè)是主動(dòng)輪 哪個(gè)是從動(dòng)輪 2 轉(zhuǎn)動(dòng)較小的齒輪 數(shù)一數(shù)要使較大的齒輪轉(zhuǎn)過一圈時(shí) 小齒輪要轉(zhuǎn)過多少圈 這次哪個(gè)是主動(dòng)輪 哪個(gè)是從動(dòng)輪 比較一下兩次記錄的值 你發(fā)現(xiàn)了什么 3 數(shù)一下大齒輪和小齒輪的齒數(shù) 并填寫下表 16 匯報(bào)交流 展示小組的研究成果按照剛才的實(shí)驗(yàn)方案去研究 在研究過程中 仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 做好記錄 17 研究成果 齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)圈數(shù)和齒輪齒數(shù)之間比值的關(guān)系 主動(dòng)輪的齒數(shù)從動(dòng)輪轉(zhuǎn)過圈數(shù)從動(dòng)輪的齒數(shù)主動(dòng)輪轉(zhuǎn)過圈數(shù) 18 思考 你還見過哪些運(yùn)用齒輪的機(jī)械呢 19 20 學(xué)以致用 鬧鐘的時(shí)針 分針 秒針在同一根軸上 都是順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng) 需要用幾個(gè)齒輪 怎么組合就能做到 21 想一想 用皮帶傳遞動(dòng)力 和 用齒輪傳遞動(dòng)力 各有什么優(yōu)