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文檔簡介

臺州市 2012學(xué)年 高一期末質(zhì)量評估試題第一學(xué)期信息技術(shù)2013.01命題:鄭莎娜(天臺中學(xué))范躍群(黃巖中學(xué))審題:范誠(黃巖中學(xué))1本卷共12頁,兩大題,35小題,滿分100分,考試時間60分鐘; 2用藍、黑色水筆書寫答案,考試結(jié)束只需將答案紙交回。一、選擇題。(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。)1十八大開幕式的實況視頻在網(wǎng)上的點擊率過萬,這主要體現(xiàn)了信息特征中的( )A. 時效性B. 共享性C. 價值性D. 可加工性2學(xué)校廣播站的編輯每天要處理同學(xué)們的稿件,這個過程屬于( )A. 信息的采集B. 信息的傳輸C. 信息的加工D. 信息的發(fā)布C.清除歷史記錄D.刪除收藏夾中的網(wǎng)址 第3題圖 第4題圖 3IE 瀏覽器“Internet 選項”的常規(guī)選項卡對話框如第 3 題圖所示,通過該對話框不能完成的操作是( )A. 更改主頁地址 B. 刪除Internet臨時文件4百度音樂 部分頁面如第 4 題圖所示,這種將各類信息按類別進行組織的檢索方式是( )A. 搜索引擎B. 主題目錄C. 分類搜索D. 元搜索引擎5下列關(guān)于計算機的說法,正確的是( )A. 人們常用計算機玩游戲、看電影,所以計算機的基本功能不再是計算了B. 計算機運行程序的過程中偶爾會彈出錯誤提示的窗口,所以計算機也經(jīng)常出錯C. 計算機一秒鐘的運算,一個人需要很長時間才能完成,說明計算機的運行速度快 D. 計算機本來就有非常強大的功能,再加上人工智能的發(fā)展,可以說無所不能了6交通信號燈的變換是用程序控制的,其中交通部門根據(jù)信號燈變換規(guī)則建立數(shù)學(xué)模型,設(shè)計合適的算法,該過程屬于用計算機解決問題的一般步驟中的( )A. 分析問題B. 尋找解決問題的途徑和方法C. 編寫程序D. 用計算機處理7第 7 題圖是使用 OCR 軟件進行文字識別的部分界面,下列說法正確的是( )第 7 題圖A. 單擊C處的文字,A處的文字將發(fā)生改變B. 單擊B處的文字,A處的文字將發(fā)生改變C. 單擊D處的按鈕可以對識別結(jié)果進行校對D. 單擊D處的按鈕可以將識別結(jié)果保存在“l(fā)nj.TIF”中8在 Word 文檔中每次輸入“破鏡重園”就會變成“破鏡重圓”,下列說法正確的是( )A. 對該文檔設(shè)置了查找替換功能B. “破鏡重圓”是系統(tǒng)自動匹配的,沒有辦法修改C. 這是文檔中的自動更正功能,可通過“撤銷”功能改回“破鏡重園”D. 另起一行,重新輸入,就不會變成“破鏡重圓”了9小明幫老師統(tǒng)計考試成績,在 K2 單元格中輸入“=AVERAGE(B2:K2)”,回車后出現(xiàn)了第 9 題圖所示的錯誤提示,下列說法正確的是( )第 9 題圖A. 發(fā)生錯誤的原因是“除數(shù)為0”B. 單擊“確定”按鈕,系統(tǒng)會自動改正公式C. 公式改為“=SUM(B2:K2)”就不會出現(xiàn)錯誤提示了D. 公式改為“=AVERAGE(B2:J2)”就不會出現(xiàn)錯誤提示了10第 10 題圖所示的算法表示方法是( )A. 流程圖B. 偽代碼C. 自然語言 D. 計算機語言第 10 題圖11第 11 題圖所示的算法流程圖不具備算法特征中的( )A. 有窮性B. 確定性C. 有0個或多個輸入D. 有一個或多個輸出第 11 題圖12第 11 題流程圖虛線框部分的基本結(jié)構(gòu)是( )A. 順序結(jié)構(gòu)B. 分支結(jié)構(gòu)C. 選擇結(jié)構(gòu)D. 循環(huán)結(jié)構(gòu)i=1 DoWhileiD4,B4,0)”,(提示:公式“=IF(C4D4,B4,0)”的作用是,若 C4D4 為真,等于 B4 的值,否則等于 0)。使用 IF 函數(shù)計算藍隊“贏者通吃”得分,H4 單元格中應(yīng)輸入公式_,再利用自動填充完成 H 列其余單元格的數(shù)據(jù)計算。(2 分)(3)完成計算并排序后的數(shù)據(jù)如第 33 題-3 圖所示。從圖中可知,該數(shù)據(jù)表是以_為主要關(guān)鍵字按(填:升序/降序)排序的。(每空 1 分)(4)第 33 題-4 圖所示圖表是兩種分配方式下的紅隊得分柱形圖。由圖可知,圖表中未設(shè)置的圖表選項是_。(2 分)A圖表標題B分類(X)軸標題C數(shù)值(Y)軸標題 D圖例由圖可知,為使活動更具刺激性,可選用_(填:按比例分配/贏者通吃)的方式進行獎品分配。(2 分)第33題-3圖 不同分配方式的紅隊得分圖 0 4 8 12 16 獎品01獎品02獎品03獎品04獎品05獎品06獎品07獎品08獎品09獎品10 得分 按比例分配 贏者通吃 第33題-4圖 34 (共 6 分)小輝開通了 QQ 空間( http:/105658807. )和 QQ 郵箱(105658807)。他想再申請一個 QQ 的手機賬號,部分注冊界面如第 34 題-1 圖所示。第 34題-1圖(1)下列密碼符合申請要求的有 _ (多項選擇),其中安全性最高的是_。(每空 1 分)steve zjtzsteve 19951111 Steve_19951111 zjtzsteve199511112)成功填寫各項信息后,小輝單擊“立即注冊”按鈕后,成功注冊了一個 QQ 的手機賬號。同時開通了_(填:騰訊微博/QQ 空間/QQ 會員),他人可以通過網(wǎng)址_進行訪問與交流。(每空 1 分)(3)為方便使用,他又開通了該賬號的郵箱,并開啟如第 34 題-2 圖所示的服務(wù),該郵箱的地址是 _ ;使用 Foxmail 軟件收發(fā)郵件時,用于接收郵件的服務(wù)是_。(每空 1 分)第 34題-2圖35(共 9 分)已知騰訊公司使用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)對用戶信息進行管理。(1)如第 34 題-1 圖所示的“QQ 注冊”網(wǎng)頁,在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中屬于_(填:數(shù)據(jù)庫/數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)/數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng));單擊“立即注冊”,對應(yīng)于數(shù)據(jù)庫的操作是_(填:添加記錄/查詢記錄/修改記錄)。(每空 1 分)(2)小輝利用 Access 創(chuàng)建了數(shù)據(jù)庫,部分界面如第 35 題-1 圖所示,在庫中創(chuàng)建了“注冊信息”數(shù)據(jù)表,其結(jié)構(gòu)如第 35 題-2 圖所示。從圖中可知,該數(shù)據(jù)庫名稱是_;“注冊信息”數(shù)據(jù)表共有_個字段,主鍵字段是_。(每空1分) 第35題-1圖第35題-2圖 (3)從第 35 題-2 圖中可知“注冊信息”數(shù)據(jù)表中字段類型包括“文本”、“是/否”、“日期/ 時間”,與之對應(yīng)的 VB 數(shù)據(jù)類型分別是 _ 、 _ 、 Date。(填:Integer/String/Boolean/Single/Double)。(每空 2 分)臺州市 2012學(xué)年 高一期末質(zhì)量評估試題第一學(xué)期信息技術(shù)參考答案及評分標準2013.1一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。)題號12345678910答案BCDBCBACDD題號11121314151617181920答案ADCACBADBC題號21222324252627282930答案DCCABDAABC二、綜合題(本大題共5小題,其中第31小題4分,第32小題9分,第33小題12分,第34小題6分,第34小題9分,共40分。)31(1)Bas。(2分) (2)25說明:第(1)題嚴格區(qū)分大小寫,Bas加上雙引號也得分。第(2)小題答案加上雙引號不得分。(2分)。(1分)。(2分)32(1)Form1。(1分)(2)Backcolor (3)枚舉算法 。(1分) (4)x+y=i+j 。(2分)(5)List1 (6)10 。(2分) 說明:第(4)題,若填寫其他經(jīng)過變換能達到該等式的均得分,如 x-i=j-y33(1)修訂;四周型。(每空1分) (2)=D4/(C4+D4)*B4;=IF(D4C4,B4,0)。(每空2分) (3) 類別(或列A);升序。(每空1分) (4) B;贏者通吃。(每空2分) 說明:第(2)題第1空,若填 =B4-E4 也得分;“=”漏寫不得分。第(2)題第2空,填 =IF(C4D4,0,B4)、IF函數(shù)中的條件若包含等號,均得分;填=B4-G4、“=”漏寫不得分。第(3)題第1空,填 A列 ,也得分。34(1) ;。(每空1分)(2)QQ空間;。(每空1分)(3) ; POP3 (或 POP3服務(wù)) 。(每空1分) 說明:第(1)題第1空,填其他形式的2、4、6也得

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