《高一英語學(xué)法指導(dǎo)》PPT課件.ppt

Climbhigh climbfar Yourgoalthesky Youraimthestar 往高爬 往遠(yuǎn)爬 你的目標(biāo)是天空 你的目標(biāo)是明星 AGuidetoEnglishLearning英語學(xué)法指導(dǎo) 如果令A(yù)BCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ分別等于百分之1234567891011121314151617181920212223242526那么ATTITUDE 態(tài)度 A T T I T U D E1 20 20 9 20 21 4 5 那么ATTITUDE 態(tài)度 A T T I T U D E1 20 20 9 20 21 4 5 100 如此推算 那么Hardwork 努力學(xué)習(xí) 是多少 H A R D W O R K8 1 18 4 23 15 18 11 98 怎樣才能把那么多單詞背下來呢 最重要的一點(diǎn) 就是 如果想比別人成功 就一定要走捷徑 捷徑 捷徑 背單詞捷徑的第一條 就是 一定要每次都大量地背 因?yàn)樽约翰槐葎e人聰明 所以背完單詞 別人忘掉五分之一 自己決不會(huì)比別人忘得少 然而 別人每天背十個(gè)單詞 自己卻可以背一百個(gè) 忘掉五分之一 還剩八十個(gè) 是別人最聰明狀態(tài)下的八倍 每天一百個(gè)是最低限 這一百個(gè)要分成四組來背 上午三十 中午十個(gè) 下午三十 晚上三十 ENGLISHFIRST 一 如何科學(xué)記憶單詞二 如何學(xué)語法三 如何展開大量的英語實(shí)踐 一 如何科學(xué)記憶單詞 掌握語音知識(shí)是學(xué)好英語單詞的基礎(chǔ) 關(guān)于語音的幾個(gè)概念1 字母 語言的書寫形式 元音字母a e i y o u 2 音標(biāo) 詞的語音形式 3 音素 音的最小的單位 英語中有48音素 包括20個(gè)元音 28個(gè)輔音 4 元音 發(fā)音響亮口腔中氣流不受阻礙 是構(gòu)成音節(jié)的主要音 英語中有20元音 5 輔音 發(fā)音不響亮口腔中氣流受到阻礙 不是構(gòu)成音節(jié)的主要音 英語中有28輔音 6 音節(jié) 由元音和輔音構(gòu)成的發(fā)音單位 ap ple stu dent tea cher un der stand 7 開音節(jié) a 輔音 元音 輔音 enamebikehomedue b 輔音 元音he go hi8 閉音節(jié) a 輔音 元音 輔音bad bed sit hot cup b 元音 輔音it9 重讀音節(jié) 單詞中發(fā)音特別響亮的音節(jié) 1 按讀音記憶 1 按讀音記憶 實(shí)際上在你看單詞時(shí)就要順便看一眼音標(biāo) 按開 閉音節(jié)記憶 按字母組合記憶 按開 閉音節(jié)記憶 掌握元音字母的讀音 如 Bag cat map sad cake name 按字母組合記憶 掌握元音字母組合和輔音字母組合的讀音 如 bee meet see keep等等 ee字母組合讀 i 2 按音節(jié)記憶 按音節(jié)記憶 單詞不論長(zhǎng)短 如果從第一個(gè)字母背到最后一個(gè)字是很難記憶的 如 transportation共14個(gè)字母組成 把它分音節(jié)記憶就會(huì)很容易 trans por ta tion 3 聯(lián)想記憶 3 聯(lián)想記憶 對(duì)比聯(lián)想記憶 歸類聯(lián)想記憶 構(gòu)詞聯(lián)想記憶 搭配聯(lián)想記憶 對(duì)比聯(lián)想記憶同義詞 study learn big large great look see watch hear listen good fine well nice like love enjoy 反義詞 big 大 small 小 dear 昂貴 cheap 便宜 hot 熱 cold 冷 slow 慢 quick fast 快 thin 瘦 胖 infrontof 在 前面 behind 在 后面 south 南 north 北 等 同音詞 too 也 two 二 for 為 four 四 right 正確 write 寫 by 乘 buy 買 blue 藍(lán)色的 blew blow的過去式 sea 海洋 see 看見 son 兒子 sun 太陽 whether 是否 weather 天氣 歸類聯(lián)想記憶 按詞性歸類 名詞driver name 動(dòng)詞be have drive 形容詞careful happy 副詞carefully happily 介詞in on at 代詞he she him her 等 按用途歸類 如 服裝類coat shirt skirt sweater shoes 食品類cake rice dumpling noodle 運(yùn)動(dòng)類football basketball race sport 交通類traffic bus car taxi train plane ship 月份January February March April 星期Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday和節(jié)日等 比如學(xué)習(xí)Christmas一詞時(shí) 就聯(lián)想到Children sDay Women sDay Teachers Day Tree PlantingDay Mid autumnFestival NationalDay NewYear sDay SpringFestival等一系列的節(jié)日名詞 構(gòu)詞聯(lián)想記憶 如單詞care既具備名詞性質(zhì)又具備動(dòng)詞性質(zhì) 它的同根詞有careful carefully careless carelessly 對(duì)于這些詞 我們應(yīng)重點(diǎn)記憶 再如 north northern noise noisy noisily等 利用合成詞聯(lián)想記憶 如學(xué)到moonlight這個(gè)詞就想到它是由moon和light這兩個(gè)詞合成的 搭配聯(lián)想記憶 lookat看 1ookafter照看 照顧 lookthesame看起來很像 1ooklike看起來像 1ookfor尋找 1ookup 在詞典 參考書中 查找 1ookover 醫(yī)生 記憶單詞時(shí) 還要做到五到腦到 背單詞時(shí)肯定要想著 不能開小差 眼到 仔細(xì)觀察單詞的寫法 口到 口里要念著單詞 耳到 聽著自己的讀音 手到 用手在書桌上或紙上寫幾遍這個(gè)單詞 二 如何學(xué)語法 一本權(quán)威的語法書應(yīng)該觸手可及 就象查詞典一樣 我們要經(jīng)常查閱語法書 通讀一本淺易的英語語法書會(huì)使我們有一種豁然開朗的感覺 我認(rèn)為 要學(xué)好單詞和語法規(guī)則 一本權(quán)威的雙解詞典 一本權(quán)威的語法書應(yīng)該觸手可及 樹葉半數(shù)自己黃 妻子拿刀 架后一只狼 強(qiáng)盜逃命忙 leaf half self wife knife shelf wolf thief life 這是巧記 f e 結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù) 縣 限 代表限定詞 包括 冠詞 指示代詞 形容詞性物主代詞 名詞所有格 數(shù)詞等 官 觀 代表表示觀點(diǎn)的描繪性形容詞 行 形 代表表示大小 長(zhǎng)短 高低及形狀的形容詞 縣官行令殺國(guó)材 令 代表表示年齡 新舊的形容詞 殺 色 的近似音 代表表示顏色的形容詞 國(guó) 代表表示國(guó)籍 地區(qū) 出處的形容詞 名詞 材 則代表組成該名詞的材料的形容詞 一座古老漂亮的石橋兩張新的中國(guó)式的木制大圓桌 AfineoldstonebridgeTwobigroundnewChinesewoodentables 三 如何展開大量的英語實(shí)踐 Practicemakesperfect English listening speaking reading writing Listening 勤聽 聽的材料 1 課文磁帶2 英文磁帶3 短波收聽BBC VOA4 在線收聽5 收看觀看CCTV 9等 Speaking 勤說 說的內(nèi)容 1 課文中的speaking2 積極參與課堂上老師組織的discussion groupwork pairwork debate等活動(dòng)3 可以 自言自語 Reading 勤讀 誦讀和閱讀的最佳材料 1 課文及workbook中的閱讀材料2 英文報(bào)紙3 英文雜志 Writing 勤寫 寫 1 重視教材中的writing2 重視單詞 詞組和句子的積累3 重視翻譯練習(xí)4 重視課外閱讀時(shí)的積累5 重視模仿 Words Grammar 勤記憶 詞匯是磚塊 根據(jù)單詞的讀音和構(gòu)詞法 大字典后面都附有 勤整理 語法是建筑藍(lán)圖 高中語法是英語語法的基奠也是全部 選用并常用一本合適的語法書作為必要的工具書 大學(xué)已經(jīng)不怎么講語法了 講句法和詞法 薄冰說 如果我是一個(gè)初學(xué)英語的小學(xué)生 我將多看故事多看畫 多聽句子多唱歌 語法我不學(xué) 完全靠模仿 如果我是一個(gè)中學(xué)生 我將把好的課文念得正確 流利 爛熟 睡夢(mèng)中會(huì)說出來 作文中會(huì)用出來 我還要讀課外讀物 并用簡(jiǎn)單的英語向我的同學(xué)復(fù)述故事的內(nèi)容 我將學(xué)一點(diǎn)基本語法知識(shí) 等我把基本語法掌握后 我將展開大量的英語實(shí)踐 傾聽高三學(xué)長(zhǎng)寄語 想在高三時(shí)才弄詞匯 就有一大堆了 應(yīng)該重在高一 重在積累 多讀多看英文讀物 多聽并學(xué)唱英文歌曲 多看英文原版電影 平時(shí)有意識(shí)用英文交流 多背點(diǎn)東西 培養(yǎng)良好的英語語感 重視每一次考試 筆記本和糾錯(cuò)本一定要從高一做起 養(yǎng)成好習(xí)慣 我覺得我在重復(fù)這些話的時(shí)候心情非常沉重 她喃喃自語道 5 勤問問題 不要把問題積累起來 等你把問題累積到一定的份上 就沒有問題了 這才是最大的問題 6 高中不象初中 高三也和初三完全不一樣 7 高一不好好聽 不打好基礎(chǔ) 就什么都不懂 越不懂就越不想聽 越不想聽就越不懂 成了惡性循環(huán) 8 高三大家都在努力 別人都在進(jìn)步 而你在還債 距離越拉越大 9 高中真得一眨眼就到現(xiàn)在 你們離高考也不過八百多天了 高一時(shí) 我們就要這樣努力 一 勤讀 二 勤背誦 三 勤聽 高一時(shí) 我們就要這樣努力 一 勤讀 學(xué)好英語的關(guān)鍵是把握語感 拳不離手 曲不離口 是學(xué)好英語的一個(gè)法寶 每天抽出20分鐘到半小時(shí)時(shí)間跟著磁帶大聲朗讀課文或其他英語材料 這不僅能使自己的語音更準(zhǔn)確 也能使自己在不知不覺中就把課文背了下來 并且也不容易忘記 勤讀也指經(jīng)常閱讀英文讀物 如報(bào)紙等 通過與 ta 親密接觸 培養(yǎng)語感 建立感情 收獲回報(bào) 高一時(shí) 我們就要這樣努力 二 勤背誦 背誦在英語學(xué)習(xí)中非常重要 它更能夠持久而熟練地培養(yǎng)語感 多花時(shí)間背誦 默寫文章遠(yuǎn)比單純地記單詞 記語法規(guī)則有效 只要天天堅(jiān)持 它的效果將在日后異常明顯地表現(xiàn)出來 這一步雖然乏味 但少了它 學(xué)習(xí)英語就像折了翅膀的鷹 空有雄心 寸步難行 高一時(shí) 我們就要這樣努力 三 勤聽 聽是學(xué)習(xí)英語的一種重要的輔助手段 多聽一方面能調(diào)節(jié)我們的學(xué)習(xí)心境 養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣 另一方面通過聽能鍛煉我們的瞬間反應(yīng)能力 鞏固所記憶的