(xx學(xué)年度第一學(xué)期)小學(xué)教研室工作計(jì)劃.docVIP

教育計(jì)劃：_(xx學(xué)年度第一學(xué)期)小學(xué)教研室工作計(jì)劃姓名：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 7 頁(xx學(xué)年度第一學(xué)期)小學(xué)教研室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以白沙縣中小學(xué)校各種規(guī)章制度*自治縣中小學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案*實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃的文件精神為指導(dǎo)。教研不能只有“一枝獨(dú)秀”，而應(yīng)春色滿園，學(xué)校應(yīng)根據(jù)教師業(yè)務(wù)水平的高低實(shí)施分層教研，發(fā)揮每個(gè)教師的特長，讓教研來自真實(shí)的課堂，發(fā)現(xiàn)問題，尋找辦法，突破難點(diǎn)，讓教研有效推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升為起點(diǎn)，特制定本學(xué)期小學(xué)教研室工作計(jì)劃。二、工作思路、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教師的工作實(shí)效性。、推動(dòng)課堂教學(xué)模式改革，倡導(dǎo)“三次備課、當(dāng)堂練習(xí)、個(gè)別輔導(dǎo)、全批全改、階段測試”的教學(xué)模式，進(jìn)行有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)。3、加強(qiáng)學(xué)案導(dǎo)學(xué)的教學(xué)模式，應(yīng)充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。4、開展公開課活動(dòng)，集體備課、磨課活動(dòng)。讓教研來自真實(shí)的課堂，讓平時(shí)的問題成為教研課題，讓教研有效推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。5、組織一部分比較出色、教學(xué)成績比較突出的教師交流自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。6、抓實(shí)課題實(shí)施過程，豐富教研成果。7、結(jié)合縣教育局“沐浴書香，飛揚(yáng)理想”文件精神開展讀書活動(dòng)，提升教師文化素養(yǎng)。三、主要措施（一）常規(guī)工作、備課與上課要認(rèn)真抓好教師的備課工作，堅(jiān)持個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合的原則，以個(gè)人備課為主充分發(fā)揮集體智慧的作用，堅(jiān)決做到不備課不上課。校領(lǐng)導(dǎo)采取不定期聽課的方式檢查備課情況。、作業(yè)與批改繼續(xù)執(zhí)行白沙思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校作業(yè)規(guī)范要求和本學(xué)期要求學(xué)案的設(shè)計(jì)和批改。3、課外輔導(dǎo)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。（二）教學(xué)模式改革實(shí)驗(yàn)工作、發(fā)揮集體備課的職能作用，倡導(dǎo)“三次備課、當(dāng)堂練習(xí)、個(gè)別輔導(dǎo)、全批全改、階段測試”的教學(xué)模式。、各位教師必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，教材每一課時(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)合理制定學(xué)案。3、做好檢查、監(jiān)督、落實(shí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)的作用。（三）組織好公開課活動(dòng)。根據(jù)白沙黎族自治縣中小學(xué)校、幼兒園教師公開課制度，要求公開課活動(dòng)要注重實(shí)效，防止走過場，課前必須經(jīng)過本年級組所有教師集體備課之后方能上，本學(xué)科所有教師都必須參加公開課活動(dòng)，其他學(xué)科沒有碰課的教師也可以參加聽課。公開課后學(xué)科組要認(rèn)真組織評課議課，授課教師及參與備課的教師要說明教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)手段等等；聽課教師要積極發(fā)言，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，以便改進(jìn)，共同提高。、組織骨干教師上公開課，在課堂教學(xué)上發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。、各學(xué)科組織年青教師上研討課。3、協(xié)助符云俠老師做好參加中南六省調(diào)教比賽前備課、磨課活動(dòng)。（四）組織出色、教學(xué)成績突出的教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科各組織一部分教學(xué)成績突出的教師做經(jīng)驗(yàn)介紹，與大家分享自己平時(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其余教師可以根據(jù)自己的實(shí)際借鑒這些教師的一些做法。（五）讀書活動(dòng)結(jié)合教育局“沐浴書香，飛揚(yáng)理想”的文件精神，開展讀書活動(dòng)，每位教師至少讀兩本書，定時(shí)檢查讀書筆記。（六）加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行教師普通話測試和書寫等級評估，語文教師進(jìn)行寫作比賽。（七）學(xué)生競賽為了促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語各進(jìn)行一次學(xué)生的競賽。語文古詩詞背誦比賽；數(shù)學(xué)二至六年級口訣過關(guān)比賽；英語單詞聽寫比賽。四、具體活動(dòng)周歷表周次主要工作執(zhí)行人員第一周制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。陳桂蓮第二周、召開中小學(xué)各科組教研組長會(huì)議，印發(fā)、解讀教研室工作計(jì)劃。、各科組制定工作計(jì)劃，并布置各科組工作。3、對學(xué)案的設(shè)計(jì)、印制作要求。陳桂蓮科組長全體教師第三周、選派教師參加縣組織的數(shù)學(xué)、音樂學(xué)科的新教材全員培訓(xùn)。、抽查學(xué)案的設(shè)計(jì)。3、集體備符云俠的課。各教研組長全體教師第四周、選派教師參加縣組織的數(shù)學(xué)、體育學(xué)科的新教材全員培訓(xùn)。、符云俠上公開課。3、語文、數(shù)學(xué)、英語科進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。各教研組長全體教師第五周國慶節(jié)放假。第六周、語文、數(shù)學(xué)骨干教師公開課。、參加縣組織的各學(xué)科口語交際教學(xué)研討會(huì)。3、磨課活動(dòng)。骨干教師、符云俠、相關(guān)教師第七周、各學(xué)科教師與本組做課教師進(jìn)行集體備課。、進(jìn)行教師普通話測試。全體教師第八周、檢查讀書筆記。、書寫等級評估。各科組長第九周、常規(guī)工作檢查及反饋。各科組長第十周段考復(fù)習(xí)備考。全體教師第十一周、中段考、成績統(tǒng)計(jì)和檢測情況分析。、檢查及反饋聽課記錄簿的使用情況。各科組長科任教師第十二周、各學(xué)科教師與本組做課教師進(jìn)行集體備課。、進(jìn)行補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)交流。全體教師相關(guān)教師第十三周、語文教師進(jìn)行寫作比賽。、各學(xué)科組組織本組教師開展青年教師研討課活動(dòng)。各學(xué)科組長、語文教師第十四周落實(shí)縣教育局關(guān)于“沐浴書香，飛揚(yáng)理想”的讀書活動(dòng)。全體教師第十五周、語文學(xué)科進(jìn)行古詩詞背誦比賽。、檢查學(xué)案落實(shí)情況。語文教師、各科組長第十六周、常規(guī)教學(xué)工作檢查及反饋。、數(shù)學(xué)科口訣過關(guān)比賽。、英語學(xué)科的單詞聽寫比賽。教研室科組長相關(guān)教師第十七周、頒發(fā)獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)狀。、檢查單元檢測使用情況。3、跟