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第十三講 電流和電路 電壓 電阻真題演練考點(diǎn) 電荷、導(dǎo)體(6年3考,23分)1(2017江西5題2分)如圖所示是部分不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子束縛能力強(qiáng)弱的排序圖,毛皮與圖中的_摩擦最容易起電,且它們摩擦后毛皮帶_電(選填“正”或“負(fù)”)。第1題圖2(2014江西11題3分)如圖所示,通電小球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引。如果已知甲帶正電,那么乙、丙的帶電情況是()第2題圖A乙?guī)ж?fù)電、丙帶正電B乙?guī)д?、丙帶正電C乙?guī)ж?fù)電、丙帶負(fù)電或不帶電D乙?guī)д?、丙帶?fù)電或不帶電考點(diǎn) 串、并聯(lián)電路的識(shí)別及設(shè)計(jì)(6年3考,2分)3(2018江西8題2分)花燈初上,路燈的連接方式是_聯(lián);回到家中,按下開(kāi)關(guān),電燈亮了,開(kāi)關(guān)與電燈的連接方式是_聯(lián)。4(2016江西5題2分)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是電學(xué)中的兩種基本電路。通過(guò)你的觀察,學(xué)校里的路燈是_聯(lián)的,教室里的吊扇調(diào)速器與吊扇之間是_聯(lián)的??键c(diǎn) 電流表、電壓表(6年2考,13分)52015江西21(3)題2分如圖所示,為多用途“演示教學(xué)電表”的接線情況,此時(shí)所測(cè)的物理量是_,測(cè)量范圍是_。第5題圖62013江西18(3)題1分許多基本儀器制作時(shí)都運(yùn)用了轉(zhuǎn)換的思路,將不易觀測(cè)的量轉(zhuǎn)換為易觀測(cè)的量。請(qǐng)將表格填寫完整。儀器名稱工作原理制作思路電流表通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用考點(diǎn) 電阻及其影響因素(6年2考,2分)7(2018江西5題2分)如圖所示,卡通動(dòng)物的對(duì)話,形象地描述了導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的材料、_和_有關(guān)。第7題圖考點(diǎn) 電流、電壓相關(guān)探究(6年3考,48分)82018江西25(二)題4分探究電流與電壓、電阻的關(guān)系:請(qǐng)按照要求在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格表一要求:保持電阻R不變(R5 ),U(2 V、4 V、6 V),電流隨電壓的變化表二要求:保持電壓U不變(U6 V),R(5 、10 、15 ),電流隨電阻的變化9(2013江西20題8分)如圖所示,某公園有兩個(gè)游覽點(diǎn)(用亭子表示),其游覽的入口和出口都已確定。請(qǐng)按以下要求設(shè)計(jì)游覽路線:(1)游客由入口到出口,先后經(jīng)過(guò)兩個(gè)游覽點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫線畫出游覽路線;(2)游客由入口到出口,每次只經(jīng)過(guò)其中任意一個(gè)游覽點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D乙中用筆畫線畫出游覽路線。由此聯(lián)想到我們所學(xué)的電路知識(shí)?,F(xiàn)有兩個(gè)小燈泡和相應(yīng)的電器元件,怎樣連接使它們都亮起來(lái)?【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的虛線框內(nèi),畫出你所設(shè)計(jì)的兩種不同的完整電路圖,要求用規(guī)定的電器元件符號(hào)?!驹u(píng)估】(1)正確連接后閉合開(kāi)關(guān),燈泡不亮。請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚懞?jiǎn)單的檢修方法。故障現(xiàn)象可能原因檢修方法燈泡不亮燈泡的燈絲斷了換燈泡電路中導(dǎo)線斷了_電池沒(méi)電了_(2)如圖戊所示,它們的電路連接情況不可見(jiàn),閉合開(kāi)關(guān),兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光;斷開(kāi)開(kāi)關(guān),兩個(gè)小燈泡同時(shí)熄滅,不借助其他器材。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)。第9題圖10(2014江西24題8分)探究并聯(lián)電路電流規(guī)律:寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律?!静孪肱c假設(shè)】(1)寶寶同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;(2)玲玲同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和。第10題圖【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃】寶寶和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3個(gè),燈泡2個(gè),開(kāi)關(guān)1個(gè),滑動(dòng)變阻器1個(gè),干電池、導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】(1)寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,連接過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該_;檢查電路無(wú)誤后,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1/AI2/AI/A10.160.160.3220.200.200.4030.220.220.44(2)玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1/AI2/AI/A10.100.200.3020.140.280.4230.181.800.54【分析與論證】分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(1)寶寶同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;(2)玲玲同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和,有時(shí)不等于各支路電流之和。【評(píng)估】(1)寶寶同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是_;(2)玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)次數(shù)_讀數(shù)錯(cuò)誤,原因是_;(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,請(qǐng)你提出合理化建議(一條即可):_。參考答案1梳子正2D3并串4并串5電壓02.5 V6將電流的大小轉(zhuǎn)換為指針偏轉(zhuǎn)角度的大小7橫截面積長(zhǎng)度8.實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓U/V電流I/A122436實(shí)驗(yàn)序號(hào)電阻R/電流I/A152103159.(1)、(2)如答圖甲、乙所示【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如答圖丙、丁所示【評(píng)估】(1)換導(dǎo)線換電池(2)取下一個(gè)小燈泡,閉合開(kāi)關(guān),

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