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文檔簡介

學(xué)生循環(huán)使用教材管理制度為規(guī)范學(xué)校循環(huán)使用教材的管理工作，確保教材的循環(huán)使用，特制定本制度。一、造冊循環(huán)使用教材，由圖書室統(tǒng)一管理。按圖書分類科目進(jìn)行分類整理與編號(hào)（學(xué)科+編碼），封面、封二加蓋學(xué)校印章，并登記造冊。二、借閱1.循環(huán)使用教材，每學(xué)期開學(xué)初，各任課教師根據(jù)學(xué)生人數(shù)到學(xué)校圖書室統(tǒng)一借閱。2.各班按照學(xué)校統(tǒng)一編號(hào)作好本班使用登記。三、使用1.使用前班主任和任課教師結(jié)合該制度對(duì)學(xué)生做好思想教育工作。2.學(xué)生使用時(shí)要愛惜所借教材，保證書面的干凈、整潔，不得涂改書中內(nèi)容，不得在書中勾畫、書寫，不得折書角。若發(fā)現(xiàn)破損要及時(shí)修補(bǔ)。四、歸還學(xué)期結(jié)束時(shí)由任課教師檢查收回并做好統(tǒng)計(jì)（班主任配合），歸還圖書室，非正常損毀按照學(xué)校規(guī)定賠償。五、上報(bào)期末圖書員上報(bào)學(xué)校后勤損毀數(shù)據(jù)，以便下期更新。六、評(píng)比期末進(jìn)行評(píng)比，對(duì)愛惜書籍的班級(jí)進(jìn)行表彰，納入班級(jí)考核管理。鵑嶺小學(xué)循環(huán)教材回收使用登記表學(xué)科： 年 月 日借用年級(jí)借用數(shù)量借用教師使用班級(jí)借用教師簽字歸還日期歸還數(shù)量備注鵑嶺小學(xué)循環(huán)教材使用登記表教材名稱數(shù)量單價(jià)金額編號(hào)使用班級(jí)學(xué)生姓名

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