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5.3.2命題、定理、證明【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、了解命題的概念,并能區(qū)分命題的題設(shè)和結(jié)論。2、經(jīng)歷判斷命題真假的過程,對命題的真假有一個初步的了解。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:初步培養(yǎng)學(xué)生不同幾何語言相互轉(zhuǎn)化的能力。.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:命題的概念和區(qū)分命題的題設(shè)與結(jié)論【學(xué)法重點(diǎn)】: 區(qū)分命題的題設(shè)和結(jié)論一、 【溫故知新】1.平行線的判定方法有哪些?平行線的性質(zhì)有哪些?二、【自主學(xué)習(xí)】(一)預(yù)習(xí)自我檢測(閱讀課本21-22頁,完成下列各題。) 1 命題: 2 命題由( )和( )兩部分組成.題設(shè)是( ),結(jié)論是由( )推出的事項(xiàng). 3 下列語句是命題嗎?如果是,說出它的題設(shè)和結(jié)論 如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這條直線也互相平行; 等式兩邊都加同一個數(shù),結(jié)果仍是等式; 對頂角相等; 如果兩條直線不平行,那么同位角不相等.畫ABCD4 我的疑難問題:三、 【合作探究】1 如果兩個角相等,那么它們是對頂角。如果ab.bc那么a=b如果兩個角互補(bǔ),那么它們是鄰補(bǔ)角。你認(rèn)為這幾句話對嗎?它們是不是命題?真命題: 假命題: 2 什么是定理? 【歸納總結(jié)】:五、 【達(dá)標(biāo)測試】一、填空題.1.命題是 一件事情的句子,命題都是由 和 兩部分組成;2.命題“兩直線平行,同位角相等”中,“兩直線平行”是命題的 ;3.命題“若b,則”的題設(shè)是 ,結(jié)論是 ;4.命題“鄰補(bǔ)角的平分線互相垂直”的題設(shè)是_, 結(jié)論是_.5命題“兩條平行線被第三第直線所截,內(nèi)錯角相等”是( )命題,題設(shè)是( ),結(jié)論是( )6命題“如果兩個角互補(bǔ),那么它們是鄰補(bǔ)角”是( )命題,題設(shè)是( ),結(jié)論是( ) 7下面四個命題中:同位角相等;過一點(diǎn)有且只有一條直線 與已知直線垂直;如果兩個角相等,那么這兩個角是對頂角;過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行;三條直線兩兩相交,最多只有三個交點(diǎn)其中正確的命題是 (填入序號即可)二 寫出下列命題的題設(shè)和結(jié)論,并判斷此命題是否正確;1如果兩條直線相交,那么它們只有一個交點(diǎn); 題設(shè): 結(jié)論: 2兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行;題設(shè): 結(jié)論: 3相等的角是對頂角;題設(shè): 結(jié)論: 4任意兩個直角都相等;題設(shè): 結(jié)論: 5兩條直線不平行就相交。題設(shè): 結(jié)論: 6等式兩邊乘同一個數(shù),結(jié)果仍是等式”是命題嗎?它們題設(shè)和結(jié)論分別是什么?12.指出下列命題的題設(shè)和結(jié)論,并將其改寫成為“如果,那么”的形式。 平行
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