揠苗助長(zhǎng)ppt.ppt

看圖猜成語 制作人 高青青 掩耳盜鈴 盲人摸象 畫龍點(diǎn)睛 寓言 寓 是寄托的意思 言 是話 比喻故事 寓言就是以比喻的手法講一個(gè)有趣的故事 用來說明一個(gè)深刻的道理 使人受到教育和啟發(fā) 則 是量詞 二則就是兩篇的意思 則 9 寓言二則 揠苗助長(zhǎng) ya 1 正確認(rèn)讀本課要求會(huì)認(rèn)的4個(gè)生字 掌握4個(gè)會(huì)寫的字 2 借助注釋和工具書 讀懂文言文 體會(huì)文言文語言的特點(diǎn) 感受文言文朗讀的節(jié)奏美 并在理解的基礎(chǔ)上背誦課文 3 能理解寓言意思 初步掌握的學(xué)習(xí)文言文的基本方法 學(xué)習(xí)目標(biāo) 孟子 約前372 前289 名軻 字子輿 鄒 今山東鄒縣 人 約生于周烈王四年 約卒于周赧王二十六年 著作有 孟子 被認(rèn)為孔子的學(xué)說的繼承者 有 亞圣 之稱 本文是選自 孟子 公孫丑上 中的一則寓言 孟子 是儒家經(jīng)典之一 戰(zhàn)國(guó)時(shí)孟子及其弟子萬章等著 現(xiàn)存七篇 書中記載了孟子及其弟子的政治 教育 哲學(xué) 倫理等思想觀點(diǎn)和政治活動(dòng) 是研究孟子及思孟學(xué)派的主要材料 南宋朱熹將 孟子 和 論語 大學(xué) 中庸 合稱為 四書 解題 閔揠趨槁矣 m n y q g o y 學(xué)習(xí)文言文的重要方法 1 標(biāo)注停頓2 結(jié)合注釋理解意思3 用換一換的方法疏通 句意 揠苗助長(zhǎng) 宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者 芒芒然歸 謂其人曰 今日病矣 予助苗長(zhǎng)矣 其子趨而往視之 苗則槁矣 揠苗助長(zhǎng) 宋人 有 閔其苗之不長(zhǎng) 而 揠之者 芒芒然 歸 謂其人 曰 今日病矣 予 助苗長(zhǎng) 矣 其子趨而往視之 苗則槁矣 閔 通 憫 憂慮的意思 揠 拔的意思 芒芒然 然 的樣子 疲勞倦怠的樣子 謂 告訴 病 疲倦 累壞 予 文言人稱代詞 我的意思 趨 趕去 槁 枯干 注釋 譯文 宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫擔(dān)憂他的禾苗長(zhǎng)不高 就把禾苗往上拔 他疲憊不堪地回到家 對(duì)家里人說 今天累壞了 我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了 他的孩子跑到地里一看 禾苗已經(jīng)干枯了 對(duì)這個(gè)種田人 我想說 討論一下 送給農(nóng)夫 帶著理解細(xì)細(xì)品讀 說說你從中明白了一個(gè)什么樣的道理 我們要按客觀規(guī)律辦事 違反了事物的發(fā)展規(guī)律 急于求成 反而會(huì)誤了大事 欲速則不達(dá) 合作探究 我們身邊有類似與 揠苗助長(zhǎng) 的人和事嗎 1 小明說 我爸爸 天天要我做一大堆課外習(xí)題 恨不得要我從現(xiàn)在的六十幾分一下子考到100分 2 小芳每天回家都要彈鋼琴 一彈就是幾個(gè)小時(shí) 而且都是很難的曲子 如果彈不好媽媽還要發(fā)火 恨不得要她一下子就成為鋼琴家 快樂作業(yè) 1 我會(huì)說 我能把這個(gè)故事講給家長(zhǎng)或其他小朋友聽 2 我想讀 讀