三下信息教學(xué)計劃.doc_第1頁
三下信息教學(xué)計劃.doc_第2頁
三下信息教學(xué)計劃.doc_第3頁
三下信息教學(xué)計劃.doc_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姜堰市實驗小學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃表 三 年級 科目 信息技術(shù) 制定者 唐曉芳 時間 2012/2/3 項 目內(nèi) 容教學(xué)總體目標(biāo) 學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),掌握了一些基礎(chǔ)知識,通過上機操作訓(xùn)練已經(jīng)具有用鍵盤和鼠標(biāo)操作的技能。在此基礎(chǔ)上,引入學(xué)生感興趣的“畫圖”程序的初步認(rèn)知教學(xué)。這既有利于學(xué)生“自主”學(xué)習(xí)與探究,擴充信息知識,拓展信息能力,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與實踐能力,又能有效培養(yǎng)和增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更能為后面內(nèi)容的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。教材與學(xué)生現(xiàn)狀分析一、教材分析:小學(xué)小學(xué)信息技術(shù)教材共三冊,三年級下學(xué)期共學(xué)習(xí)七課。第七課初識畫圖,第八課畫圓形和方形,第九課填充顏色,第十課畫線,第十一課畫多邊形,第十二課復(fù)制與粘貼,第十三棵調(diào)整圖形。教材結(jié)構(gòu)和諧緊湊,內(nèi)容深入淺出,形式活潑美觀,生動有趣,適合小學(xué)生的知識特點和認(rèn)識水平,便于小學(xué)生更加容易地掌握教材內(nèi)容。 二、學(xué)生分析:1、三年級學(xué)生剛剛學(xué)習(xí)信息技術(shù),對學(xué)科知識了解差異性比較大。2、學(xué)生家庭情況的差異造成學(xué)習(xí)的差異性也比較大。3、信息技術(shù)學(xué)科的理論知識對于三年級學(xué)生來說比較枯燥、乏味,趣味性也比較差。尤其是一些專業(yè)術(shù)語,理解難度相當(dāng)大。4、由于原先接觸計算機等信息技術(shù)設(shè)備機會不大,因此基礎(chǔ)不是很好,對于日常教學(xué)來說有相當(dāng)大的難度。學(xué)期總體設(shè)想、具體措施及學(xué)科活動1、調(diào)查了解,摸清學(xué)生計算機設(shè)備的擁有情況,鼓勵學(xué)生家長為學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)添置必要的硬件設(shè)備。2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,營造信息技術(shù)獨特的學(xué)習(xí)氛圍。3、加強日常教學(xué)研究,努力提升課堂教學(xué)效率。4、抓住學(xué)生興趣濃厚的方面突破,帶動整體學(xué)習(xí)效果的提升。5、對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生重點進(jìn)行教育。6、舉行兩次計算機畫圖比賽單元課 題教學(xué)目的要求教學(xué)重點、難點教學(xué)措施及教學(xué)方法教學(xué)時間安排課時周次時間準(zhǔn)備周復(fù)習(xí)上學(xué)期開關(guān)機如何正確關(guān)機分組練習(xí)11-2第七課初識畫圖初步掌握在Windows中啟動與退出軟件的一般方法;了解一般繪圖軟件的基本功能和界面;培養(yǎng)使用軟件的良好習(xí)慣;認(rèn)識“畫圖”部分,了解 “畫圖”窗口的結(jié)構(gòu)組成。上機操作練習(xí)本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn) 入學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和 動手實踐是最主要的。13-4第八課畫圓形和方形學(xué)會橢圓、矩形、圓角矩形工具的使用方法;熟練掌握畫長方形、正方形、圓角長方形、橢圓等技巧。教學(xué)重點:橢圓、矩形、圓角矩形工具的使用方法。教學(xué)難點:正方形的畫法。15-6第九課填充顏色學(xué)會使用“用顏色填充”工具給圖畫添加顏色。教學(xué)重點:使用“用顏色填充”工具為圖畫添加顏色。教學(xué)難點:對沒有完全封閉的區(qū)域進(jìn)行顏色填充。17-8期中復(fù)習(xí)19-10第十課畫線(1)掌握畫線工具的使用,讓學(xué)生能運用畫線工具作簡單的圖形。(2)學(xué)會選擇及改變線寬。教學(xué)重難點:曲線工具的使用。111-12第十一課畫多邊形(1)學(xué)習(xí)“多邊形”畫圖工具的使用方法。(2)能運用“多邊形”畫圖工具作多邊形。重難點:“多邊形”畫圖工具的使用方法。113-14第十二課復(fù)制與粘貼1 會使用“選定”工具選定圖形。2 會使用“任意形狀的裁剪”工具選定圖形。3 會復(fù)制、粘貼和移動圖形。4 會使用“選定”、“任意形狀的裁剪”工具放大或縮小圖形。教學(xué)重點:1. 學(xué)會選定圖形;2. 學(xué)會復(fù)制和粘貼的操作;3. 學(xué)會使用選定工具放大和縮小圖形;教學(xué)難點:掌握選定圖形的兩種方法,掌握在不同文件之間的復(fù)制方法。115-16第十三棵調(diào)整圖形認(rèn)識“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”命令、“拉伸、扭曲”命令

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論