八年級上冊語文段考一.doc

班級 姓名 考號 2011學(xué)年度第一學(xué)期初二語文考試卷一、積累與運用（共16分）1、選下列加點字注音全對的一項（ ）（2分）A. 震悚（shng） 荒謬（mio） 潰退 (gu) 銳不可當(dāng)（dng）B. 阻遏（ye） 瞥見（pi） 驚駭 (gi) 殲滅（qin）C儼然（yn） 幽咽（yn） 詰問（j） 贓物（zang ）D阡陌（qin） 瓦礫（li） 寒噤(jn) 仄歪 （z） 2、下列詞語的書寫全部正確的一項是( ) （2分) A轉(zhuǎn)彎抹角 選賢舉能 月明風(fēng)青 雞零狗粹 B 治載 憧憬 荒辟 取締 C 尷尬 鎖屑 狼籍 顫魏魏D張皇失措 窮愁潦倒 蕩然無存 連聲諾諾3.下列句子加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )（2分）A既然敵我力量懸殊，與其負(fù)隅頑抗，寡不敵眾，不如撤退，以保全有生力量。B雖然敵人來勢兇猛，簡直銳不可當(dāng)，但我軍頑強戰(zhàn)斗，終于擊潰了敵人的瘋狂進攻。C節(jié)日的商場里，商品琳瑯滿目，看得人眼花繚亂。D校園里傳來了駭人聽聞的消息，王剛作文競賽獲得了全國一等獎。4、消息通常不可少的三部分是（ ） （2分）A. 標(biāo)題 導(dǎo)語 主體B. 標(biāo)題 主體 背景C. 導(dǎo)語 主體 結(jié)語D. 標(biāo)題 主體 結(jié)語5.選出沒有語病的一項。（）（3分）A、學(xué)習(xí)委員猜測，新來的語文老師大概是二十三四歲左右。B、是否多讀書，也是提高一個人語文素養(yǎng)的途徑之一。C、中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。D、我們要注意找出并改正作文中的錯別字。6、對下面的句子所使用的修辭方法，判斷正確的一項是（ ）（2分） 痕上階綠，草色入簾青。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。 葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上。A對偶 排比 擬人 B排比 夸張 擬人C排比 對偶 反問 D夸張 對偶 反問7.請為下面這則新聞擬一個標(biāo)題（不超過15個字）。4分南方日報訊(記者/李曉玲)亞運圣火來了!今晨9時整，亞運圣火將在嶺南文化的發(fā)祥地、火炬?zhèn)鬟f的倒數(shù)第二站佛山激情傳遞，3盞圣火燈已于昨日下午15時20分抵達(dá)佛山。包括沙寶亮、胡小燕、黃力平等在內(nèi)的80名火炬手也已集結(jié)完畢。有關(guān)部門預(yù)計，屆時將有約15000名觀眾觀看佛山站的火炬?zhèn)鬟f，中央電視臺、廣東電視臺、廣州電視臺和佛山電視臺都將全程或分段直播火炬?zhèn)鬟f過程，這是廣東各市火炬?zhèn)鬟f以來的第一次全程直播。 二、古詩文積累：（10分）8古詩文填空。（1-6題是必答題，7、8題是附加題，附加分4分）（1）蕩胸生曾云，_。（杜甫望岳）（2）百川東道海，_。（漢樂府長歌行）（3）無絲竹之亂耳， 。（劉禹錫陋室銘）（4）樹樹皆秋色， 。（王績野望）（5）愛蓮說中與“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的語句是：_ ，_ 。（6）陋室銘主旨句是：_，_。 （7）從“ ， ”兩句詩中，可以看到詩人杜甫不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。（杜甫望岳）（8）春望中，詩人通過刻畫自己形象，表達(dá)憂國思鄉(xiāng)之情的句子是 , 。（杜甫春望）三、文言文閱讀 。（13分）桃花源記林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?、釋詞（2分）屋舍儼然_ 便要還家_ 10、下列加點詞語意思相同的一項是：（ ）（2分）A、欲窮其林 欲與天公試比高 B、初極狹，才通人 阡陌交通C、便舍船 屋舍儼然 D、漁人甚異之 水陸草木之花11、有些成語出自本文，寫出其中的兩個（2分）：_ ：_ 12、翻譯下列句子（4分）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。_ 問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。_13、回答下列問題（1）為什么漁人離開時，桃源人對他說：“不足為外人道也”？（3分） 四、現(xiàn)代文閱讀（21分）（一）老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地?fù)沃瑒冎徟?。船卻慢慢地沖著這里來了。小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉(zhuǎn)了一圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。 眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平，藍(lán)天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉(zhuǎn)著身子，抓上抓下。一個鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個，有的三個。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動彈了。 老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。 他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄散。 在那葦塘的邊緣，蘆花下面，有一個女孩子，她用密密的葦葉遮掩著身子，看著這場英雄的行為。14、本文選自小說 （2分）15這幾段文字寫老頭子主要運用什么描寫方法?突出了老頭子的什么性格? （4分） 16、第5段運用了什么修辭手法？有何表達(dá)效果？（3分） 17寫老頭子敲打鬼子時，為什么又寫“鮮嫩的蘆花；一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒”? （2分） （二）燒炭工和紳士(1)諾比斯的父親是當(dāng)?shù)赜绣X的紳士，因此諾比斯便趾高氣揚，目中無人。他父親身材魁梧，蓄著濃密的黑胡子，表情十分嚴(yán)肅，幾乎每天送兒子上學(xué)，接兒子放學(xué)。昨天上午，諾比斯跟班里最小的一個孩子燒炭工的兒子倍梯吵架。諾比斯自知理虧，無法辯解，就沖著倍梯氣急敗壞地說：“你父親是個乞丐!”倍梯委屈得要命，頓時面紅耳赤，默不作聲，熱淚奪眶而出?；氐郊依?。便把事情一五一十地告訴了父親。 (2)午飯過后，全身黑糊糊、個子矮小的燒炭工領(lǐng)著孩子來到學(xué)校，向老師抱怨。大家都不吱聲，只是靜悄悄地、全神貫注地聽著。跟往常一樣，諾比斯的父親正在門口給兒子脫外衣，他聽到有人叫自己的名字，便走進教室。問是怎么回事。 (3)“是這位先生在抱怨您兒子。您兒子對他兒子說：你父親是個乞丐!，”老師回答。 (4)諾比斯的父親聽后，皺皺眉頭，羞愧得有點兒臉紅，于是詢問兒子：“你說那句話了嗎?”諾比斯站在教室中間，當(dāng)著倍梯的面，低著頭不言不語。父親緊緊抓著兒子的胳臂，把他拉到倍梯的面前說：“快道聲對不起?！?(5)燒炭工以和事老的口吻連聲說：“算了吧，算了吧?！?(6)可紳士不理睬他，依然諄諄勸導(dǎo)兒子說：“照我的話這樣說：我說了愚昧無知的話，侮辱了你的父親，請你原諒。如果我的父親能緊握你父親的手那將是非常榮幸的!(7)燒炭工做了個果斷的手勢，好像在說：“我不愿意?！奔澥坎宦犓脑挘苾鹤诱账f的辦。他的兒子頭也不抬，輕聲細(xì)氣而斷斷續(xù)續(xù)地說：“我說了愚昧無知的話，侮辱了你的父親，請你原諒。如果我父親能緊握你父親的手，那那將是非常榮幸的!” (8)紳士向燒炭工伸過手，燒炭工用力緊握著。然后，燒炭工推了兒子一把，兒子心領(lǐng)神會，撲到諾比斯懷里，兩人緊緊擁抱。 (9)“老師，請您幫個忙。讓他倆坐在一起好嗎?”紳士問老師。于是，老師把倍梯安排到諾比斯旁邊坐下。待他倆坐好后諾比斯的父親打了個招呼告辭了。 (10)燒炭工若有所思地站了片刻，全神貫注地凝視著靠近坐好的兩個孩子，然后來到課桌前。帶著愛憐和歉意的表情端詳著諾比斯，仿佛想說些什么，可什么也沒說出來。他伸手想慈愛地跟他親熱一下似乎又沒有這個膽量，只是用他那粗大的手指輕輕地碰了一下諾比斯的額頭。他走到教室門口，回頭瞥了諾比斯一眼。才邁著慢慢的步子走開了。 (11)“孩子們，你們要牢牢記住今天看到的事情?！崩蠋熣Z重心長地說，“這是本學(xué)年最精彩的一課了!” 18請用簡潔的語言概括這篇小說的主要情節(jié)。(30字左右)(3分)_19結(jié)合全文，分析文中紳士的形象。(3分)_20小說的結(jié)尾，老師語重心長地說：“這是本學(xué)年最精彩的一課了!”你認(rèn)為“精彩”在哪里?(4分)_ 班級 姓名 考號 2011學(xué)年度第一學(xué)期初二語文考試答卷一、 積累與運用（共16分）1-6選擇題（12分）題號123456答案7.擬寫標(biāo)題（4分） 二、古詩文積累：（10分）8. （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 三、文言文閱讀 。（13分）桃花源記9. （2分）10. （ ）2分11. ：_ ：_（2分）12. （4分）13. （3分）四、現(xiàn)代文閱讀（21分）（一）14. （2分）15. （4分）16. （3分）17. （2分）（二）18. （3分）19. （3分）20. （4分）五.作文（40分）請以“ ，就在我身邊”為題目作文。要求：將題目補充完整；以記敘為主，可以綜合運用記敘、抒情、議論等表達(dá)方式；要寫出你的真情實感，嚴(yán)禁抄襲；字?jǐn)?shù)不少于600字；文中不得出現(xiàn)班級和學(xué)生的真實名稱。18紳士的兒子(諾比斯)羞辱了燒炭工的兒子。紳士要兒子道歉。 （3分）19(1)“皺皺眉頭”包含了多層意思：既為自己的兒子侮辱同學(xué)感到意外、吃驚，也為自己沒能教