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13.4 探究串并聯(lián)電路中的電流同步練習(xí)一、選擇題1、如圖一的兩盞小燈泡,當(dāng)開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)L1燈比L2燈亮,則下列判斷正確的是AL1燈的電流比較大 BL2燈的電流比較大C可能是L2燈的燈絲斷了 D兩燈的電流一樣大 圖一2、如圖二所示,在“探究并聯(lián)電路中電流關(guān)系”的實驗中,某同學(xué)用電流表分別測出通過兩相同規(guī)格的小燈泡L1L2和干路中的電流I1、I2和I,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,接下來應(yīng)該做的是A整理器材,結(jié)束實驗B分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論C換用電流表的另一量程,再測出幾組電流值 D換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值 圖二 3、小紅連接了如圖三所示的電路。閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn),L1很亮,L2只能微弱發(fā)光,以下分析正確是A.通過L1的電流大于通過L2的電流B.通過L1的電流小于通過L2的電流C.燈泡L1的電功率大于L2的電功率D.燈泡L1的電功率小于L2的電功率 圖三 4、如圖四是小明同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連接圖,當(dāng)開關(guān)閉合時,燈L1亮,燈L2不亮,電流表和電壓表 均有讀數(shù)。則故障原因可能是:AL1斷路 BL1短路 CL2斷路 DL2短路 圖四 二、填空題5、在“探究并聯(lián)電路電流的特點”實驗中,小明連接的實驗電路如五甲所示,閉合開關(guān)S后,電流表A1、A2示數(shù)分別如圖25乙、丙所示,則通過燈泡L1的電流 L2的電流,燈泡L1的電阻 L2的電阻。(選填“大于”、“等于”或“小于”) 圖五6、在圖六中,當(dāng)開關(guān)閉合時,測得通過A點和B點的電流都是0.4A,則甲圖中通過C點處的電流是 A;乙圖中通過C點的電流是 A。 圖六三、作圖題7、按要求把圖七的實物元件連接起來,使小燈泡L1和L2并聯(lián),電流表測量電路的總電流,開關(guān)控制整個電路。圖七四、實驗,探究題8、某實驗小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計的電路如圖八所示把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:(1)通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是: ;(2)測量三次的目的是: ,在實驗中我們可以采用 的方法改變電流的大小從而進行三次實驗圖八9、在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,圖甲是實驗的電路圖。(1)電流表應(yīng)_(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中。若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的_點。(2)小明同學(xué)在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是_;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)_A。(3)下表是小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測得的實驗數(shù)據(jù)。由實驗數(shù)據(jù)小亮得出的實驗結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處:_,_。 圖九五、計算題10、如圖十所示電路中,閉合開關(guān),電流表A1的讀數(shù)為1.2 A,電流表A2的讀數(shù)為0.4 A。則通過燈L1和L2的電流分別是多少安培? 圖十 參考答案一、選擇題1、D 2、D 3、C 4、D 二、填空題5、 小于大于 6、 04 08 三、作圖題7、 圖七四、實驗,探究題8、(1)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和(2)使結(jié)論具有普遍性,避免偶然性 改變電壓(串聯(lián)一個滑動變阻器)9、(1)串聯(lián) C (2)正負(fù)接線柱接反了 0.24 (3)沒有設(shè)置對照 沒有考慮電流表的電阻(此題為開放性試題,答案不唯一)五、計算題10、由電路圖可知,燈L1和L2組成并聯(lián)電路,電流表A1測通過干路的電流,電流表A2測通過燈L2的電流。已知:I干

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