人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與可能性課件

統(tǒng)計(jì)與可能性 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)多媒體課件 學(xué)校要舉行足球比賽 你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎 拋30次硬幣 看看會(huì)有幾次正面 幾次反面 試一試 拋30次硬幣 看看會(huì)有幾次正面 幾次反面 試一試 拋的次數(shù)少 偶然性就大 如果拋的次數(shù)多 麗麗和小雪打牌 她們想用擲骰子來決定誰先出牌 這兩個(gè)骰子該選哪一個(gè)比較公平呢 骰子每一個(gè)面的大小不同 它出現(xiàn)的可能性也就不同 骰子每一個(gè)面的大小不同 它出現(xiàn)的可能性也就不同 而只有在可能性相等的情況下游戲才能公平 公正 6名同學(xué)玩 老鷹捉小雞 的游戲 小強(qiáng)在一塊長方體橡皮的各面分別寫上1 2 3 4 5 6 每人選一個(gè)數(shù) 然后任意擲出橡皮 朝上的數(shù)是幾 選取這個(gè)數(shù)的人就來當(dāng) 老鷹 你認(rèn)為小強(qiáng)設(shè)計(jì)的方案公平嗎 三名同學(xué)玩跳棋 每人選一種顏色 指針停在誰選的顏色上誰就先走 小麗選擇了紅色 你認(rèn)為這樣的方案公平嗎 三名同學(xué)玩跳棋 每人選一種顏色 指針停在誰選的顏色上誰就先走 小麗選擇了紅色 你認(rèn)為這樣的方案公平嗎 三名同學(xué)玩跳棋 每人選一種顏色 指針停在誰選的顏色上誰就先走 小麗選擇了紅色 你認(rèn)為這樣的方案公平嗎 1 指針停在這四種顏色區(qū)域的可能性各是多少 2 如果轉(zhuǎn)動(dòng)指針100次 估計(jì)大約會(huì)有多少次指針是停在紅色區(qū)域 同學(xué)們?cè)谕鎿艄膫骰?鼓聲停止時(shí) 花在女生組就由女生組表演節(jié)目 花在男生組就由男生組表演節(jié)目 指針停在紅 黃 藍(lán)三種顏色區(qū)域的可能性各是多少 如果轉(zhuǎn)動(dòng)指針80次 估計(jì)大約會(huì)有多少次指針是停在紅色區(qū)域呢 桌子上擺著9張卡片 分別寫關(guān)1 9各數(shù) 如果摸到單數(shù)小明贏 如果摸到雙數(shù)小芳贏 1 這個(gè)游戲公平嗎 2 小芳一定會(huì)輸嗎 3 你能設(shè)計(jì)一個(gè)公平的規(guī)則嗎 5 6 7 8 9 1 2 3 4 利用左邊的空白轉(zhuǎn)盤設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn) 使指針停在紅色區(qū)域的可能性分別是停在綠色和黃色區(qū)域的2倍 你認(rèn)為用 石頭 剪子 布 決定誰先走棋公平嗎 只有在可能性相等的情況下游戲才能公平 公正 努力吧 A 1 9B 1 8C 2 9D 2 8 李老師有9把鑰匙 其中有2把可以打開教室的門 她任意取了1把鑰匙卻打不開門 再任意取另1把鑰匙去開門 這一次能打開門的可能性是 8把 D 方案四 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤 指針指到紅色區(qū)域即中獎(jiǎng) 方案一 拋骰子 拋到6即中獎(jiǎng) 方案