人教版語文第四單元《蜜蜂》課件

14蜜蜂 生字學習 圖片 課外資料 課文問題 詞語學習目標課堂初讀課文細讀感悟經歷探究 課件其他部分 課件其他部分 14蜜蜂 生字學習 圖片 課外資料 課文問題 試 驗 論 概減 證 測括 阻 確 誤 途 超 課文生字 論 l n 討論理論 部首 言結構 左右筆畫 6造句 字型解釋 試 sh 考試試題 部首 言結構 左右筆畫 8造句 今天考試我考了滿分 字型解釋 驗 y n 考驗驗證 部首 馬結構 左右筆畫 10造句 字型解釋 證 zh ng 驗證證書 部首 言結構 左右筆畫 7造句 字型解釋 概 g i 大概概括 部首 木結構 左中右筆畫 13造句 字型解釋 減 ji n 減法 部首 兩點水結構 左右筆畫 11造句 字型解釋 阻 z 阻止阻擋 部首 左耳刀結構 左右筆畫 7造句 字型解釋 測 c 測驗預測 部首 三點水結構 左中右筆畫 9造句 字型解釋 括 ku 括號概括 部首 提手旁結構 左右筆畫 9造句 字型解釋 確 qu 準確確定 部首 石結構 左右筆畫 12造句 字型解釋 誤 g i 誤會 部首 言結構 左右筆畫 9造句 字型解釋 途 t 用途 部首 走之底結構 半包圍筆畫 10造句 字型解釋 超 ch o 超級 部首 走結構 半包圍筆畫 11造句 字型解釋 課文圖片 1 法布爾 1823 1915 法國著名科學家 科普作家 從小生活貧困 15歲考入師范學校 畢業(yè)后在初中教數學 一次帶學生上戶外幾何課 忽然在石塊上發(fā)現壘筑峰和蜂窩 從此 蟲心 煥發(fā) 他花了一個月的工資 買了一本昆蟲學著作 立志做一個為蟲子寫歷史的人 他窮畢生之力深入昆蟲世界 在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察和實驗 真實地記錄下昆蟲的本能與習性 寫成10冊之巨的 昆蟲記 2 探測高手 美國軍方從1998年就開始進行兩項研究 由美國蒙大拿大學的昆蟲學家主持 一項是研究利用蜜蜂探測地雷并定位 另一項是利用蜜蜂探測生物武器 因為蜜蜂完全有條件成為名副其實的探測高手 首先蜜蜂有異常靈敏的嗅覺i比狗鼻子還強許多 其次它們還有驚人的記憶力 能夠記住大量不同的氣味 人們很容易訓練蜜蜂飛向一種散發(fā)氣味的物質 不管它是不是食物 而且蜜蜂還有一種特性 就是它們不僅能夠記住自己聞到的氣味 還能把這種認識傳給自己的同類 換句話說 只要訓練一只蜜蜂 就能使同它接觸的所有蜜蜂都跟它一樣 訓練有素 最后 蜜蜂還有一張王牌 就是它們基本上在什么樣的氣候條件下都能生存 3 動物是憑借什么來辨別方向 認識路線的呢 科學家們利用蜜蜂和鴿子所做的動物導航實驗 已經初步揭開了這兩種動物導航的秘密 著名的諾貝爾獎金獲得者 奧地利生物學家弗里希 曾在20世紀40年代 用一系列實驗測出了蜜峰的基本導航能力 證明了蜜蜂通常是利用太陽作為羅盤進行導航的 指出蜜蜂就是以太陽作為參照點 通過 舞蹈 告訴其他蜜蜂如何到達它發(fā)現的花源地 課外資料 14蜜蜂 生字學習 圖片 課外資料 課文問題 1這篇課文講了一件什么事 2為了驗證蜜蜂有沒有辨別方向的能力 作者是怎么做的 結論又是怎樣的 3作者的結論是怎樣得出的 課文問題 無論試驗紙袋證實飛散幾乎大概減少阻力遙遠推測包括檢查迷失準確無誤沿途確確實實超常記憶力 課文詞語 注拼音 不注拼音 l nsh y nd izh ngg iji nz 無論試驗紙袋證實飛散幾乎大概減少阻力c ku qu t 遙遠推測包括檢查迷失準確無誤沿途Qu qu ch o確確實實超常記憶力 課文詞語 注拼音 不注拼音 學習目標 認識 試 驗 證 等10年生字 會寫 論 試 驗 等14個字 能正確讀寫 無論 試驗 紙袋 等20年詞語 有感情地朗讀課文 表達課文蘊含的思想感情 理解課文內容 經歷探究蜜蜂辨別方向能力的試驗過程 激發(fā)學生動手探究自然奧秘的興趣 通過查資料 進一步了解有關蜜蜂的知識 學習目標 學習目標 返回 課堂初讀課文 自讀課文 畫出不認識的字 讀準字音 讀通句子 同桌互讀 糾正錯誤 課堂初讀課文 課堂初讀課文 返回 學習第一自然段 a 讀一讀 誰愿意把第一自然段讀給大家聽聽 b 想一想 知道 我 想做個什么試驗嗎 c 說一說 假如是你 你想怎樣做這個試驗 可板書 試驗 兩字 學習第二自然段 a 讀一讀 下面我們來仔