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練習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷除法驗(yàn)算方法的探索過(guò)程 學(xué)會(huì)用乘法驗(yàn)算 2培養(yǎng)解決問(wèn)題之后進(jìn)行反思的意識(shí) 3進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系 培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度 在不斷克服困難取得成功的過(guò)程中逐步樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心 果園里有5行桃樹(shù) 14行梨樹(shù) 每行果樹(shù)的棵數(shù)同樣多 桃樹(shù)比梨樹(shù)少54棵 每行有多少棵果樹(shù) 提示先想桃樹(shù)比梨樹(shù)少幾行 一串珠子 按照白 白 黑 黑 黑的規(guī)律排列 1 第12顆珠子是什么顏色 2 第38顆珠子是什么顏色 媽媽買(mǎi)了2壺食用油 付出60元 找回8元 每壺食用油多少元 1 小紅買(mǎi)8本筆記本 付出50元 找回18元 每本筆記本多少元 總價(jià) 單價(jià) 數(shù)量單價(jià) 總價(jià) 數(shù)量數(shù)量 總價(jià) 單價(jià) 教學(xué)后記 在教學(xué)過(guò)程中正確引導(dǎo)學(xué)生積極探索除法的驗(yàn)算方法 通過(guò)練習(xí) 大部分學(xué)生掌握了用乘法驗(yàn)算除法 但書(shū)寫(xiě)格式還不夠規(guī)范 作業(yè)不能及時(shí)上交 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成 在以后的教學(xué)中 著力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式 通過(guò)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué) 理解數(shù)學(xué) 獲得知識(shí) 積累好的學(xué)習(xí)方法 充實(shí)學(xué)習(xí)情趣 努力發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力

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