第四周班主任寄語(yǔ).doc

學(xué)生評(píng)語(yǔ)/班主任寄語(yǔ) 第四周班主任寄語(yǔ) 一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對(duì)小鐘說(shuō)：“來(lái)吧，你也該工作了?？墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心，你走完三千二百萬(wàn)次以后，恐怕便吃不消了?！?“天哪！三千二百萬(wàn)次?！毙＄姵泽@不已。“要我做這么大的事？辦不到，辦不到?！绷硪恢慌f鐘說(shuō)：“別聽(tīng)他胡說(shuō)八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了?！?“天下哪有這樣簡(jiǎn)單的事情?！毙＄妼⑿艑⒁??！叭绻@樣，我就試試吧?！毙＄姾茌p松地每秒鐘“滴答”擺一下，不知不覺(jué)中，一年過(guò)去了，它擺了三千二百萬(wàn)次。 每個(gè)人都希望夢(mèng)想成真，成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。 其實(shí)，我們不必想以后的事，一年、甚至一月之后的事，只要想著今天我要作些什么，明天我該作些什么，然后努力去完成，就象那只鐘一樣，每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤(rùn)我們的生命。 七（3）班班主任吳建 沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū)，對(duì)一篇*重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)?，他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處?？墒堑劝〉?，就是不見(jiàn)他睡覺(jué)，還是翻來(lái)覆去地讀那篇*。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)，這種水平讀什么書(shū)？然后將那*背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！ 賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人?！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好，聽(tīng)過(guò)幾遍的*都能背下來(lái)，而且很勇敢，見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書(shū)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是，他名不見(jiàn)經(jīng)傳，曾先生后來(lái)啟用了一大批人才，按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒(méi)有加上勤奮，變得不知所終。 偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，一分耕耘，一分收獲，日積月累，由少到多，就能創(chuàng)造奇跡。希望同學(xué)們克服自己的惰性，用勤奮和努力來(lái)創(chuàng)造屬于自己的成就！ 七（4）班班主任滕江一個(gè)老木匠打算退休。他對(duì)老板說(shuō)：“我不再干造房子這行了，我想將余生更多的時(shí)間陪老伴共享天倫。”能干的老木匠要走了，老板感到很遺憾，于是請(qǐng)求他最后再造一座房子，用于個(gè)人饋贈(zèng)。老木匠同意了，但他對(duì)工作已經(jīng)不上心了。他用廉價(jià)材料敷衍地造好了那座房子。作為他職業(yè)生涯的最后作品，這座房子真不怎么樣。待房子被驗(yàn)收后，老板把房門(mén)鑰匙交到木匠手中，說(shuō)：“這房子歸你，算是我送給你的禮物。”木匠震驚，后悔至極！如果當(dāng)初知道這是自己的房子，他無(wú)論如何會(huì)認(rèn)認(rèn)真真建造的?？墒牵瑥慕褚院笏麑⒆≡谶@個(gè)很難善待自己的陋室里。把自己想象成那個(gè)木匠，想想你的房子（你的學(xué)習(xí)），我們又何嘗不是這樣。每天你要上課、做作業(yè)，請(qǐng)一定用心去做，因?yàn)槟鞘悄隳壳八軇?chuàng)造的唯一生活。如果我們不認(rèn)真對(duì)待生活，總是消極反應(yīng)而不是積極應(yīng)對(duì)，遇事就草草了事而不是做到最好，面對(duì)工作的重要環(huán)節(jié)我們卻沒(méi)有盡全力，最后，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)你住在自己的陋室里自食其果。到明年的現(xiàn)在，你惟有感嘆：早知如此，何必當(dāng)初。你今天的生活就是昨天的生活態(tài)度和選擇的結(jié)果；同樣，你明天的生活將取決于你今天的所作所為。八（2）班班主任趙靜魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。 此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。 在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。但我想：時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？今日事，今日畢，明天還有明天的事。古人說(shuō)過(guò)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。昨天和今天沒(méi)什么大區(qū)別，今天和明天也沒(méi)有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒(méi)有學(xué)，該會(huì)的沒(méi)有會(huì)，該做的沒(méi)有做，但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了，這樣的人生又有什么意義呢？所以同學(xué)們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為有用之才，否則就難免要少壯不努力，老大徒傷悲了。中秋節(jié)放假，有很多同學(xué)在家沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，準(zhǔn)備來(lái)學(xué)校后再補(bǔ)。據(jù)了解，有很多同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了在家不抓緊時(shí)間完成作業(yè)，到學(xué)校后再補(bǔ)的壞習(xí)慣，浪費(fèi)了周末復(fù)習(xí)鞏固的大好時(shí)光。望及時(shí)改正！ 八（4）班班主任吳玲芳尊敬的九（4）班同學(xué)家長(zhǎng)：本周的班會(huì)，在老師號(hào)召下，同學(xué)們?nèi)娣此剂碎_(kāi)學(xué)以來(lái)自己的成長(zhǎng)歷程。通過(guò)反思，同學(xué)們對(duì)自己開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做了認(rèn)真的總結(jié)，清醒的認(rèn)識(shí)到了自己的成功與不足。班主任老師也不失時(shí)機(jī)的充分肯定了同學(xué)們開(kāi)學(xué)以來(lái)所取得進(jìn)步，指出了需要注意的一些問(wèn)題以及今后的努力方向和將來(lái)的美好前景。大家信心滿滿，決心努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在初三的第一次大考中考出好成績(jī)。一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題：關(guān)于畢業(yè)班的節(jié)假日。每當(dāng)節(jié)假日來(lái)臨，老師的心就會(huì)無(wú)形之中被班上的部分同學(xué)“帶走”。原因很簡(jiǎn)單：假日返校，這部分同學(xué)所交的作業(yè)實(shí)在令人不敢恭維，有的甚至“一無(wú)所有”！其實(shí)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)生的節(jié)假日作業(yè)量學(xué)校有嚴(yán)格限制的。與其他學(xué)校相比，那是少之又少。但是，就是這樣少之又少的作業(yè)，我們就是有部分同學(xué)堅(jiān)決不能保質(zhì)保量的完成，很是令人不解。請(qǐng)家長(zhǎng)們也能幫幫學(xué)校和老師：孩子是我們的，也是你們的，但歸根到底是你們的。節(jié)假日的時(shí)間，拜托各位家長(zhǎng)好歹花點(diǎn)時(shí)間管管孩子，和他們拉拉近乎，千萬(wàn)不要以各種理由推卸自己的責(zé)任。沒(méi)有家長(zhǎng)的鼎立配合，學(xué)校教育有時(shí)也會(huì)“孤掌難鳴”啊。（現(xiàn)在，剛進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)較輕，班上就已經(jīng)出現(xiàn)了部分同學(xué)作業(yè)不能按時(shí)按質(zhì)完成的情況，這種情況如果不能得到有效控制的話，后果不堪設(shè)想?。┍局苓€進(jìn)行了部分學(xué)科的單元檢測(cè)，具體結(jié)果如下：物理：平均分76.6，最高分98（史碩雷），90分以上共5人；英語(yǔ)：平均分86.8，最高分98.5(陳夢(mèng)格)， 90分以上共18人；英語(yǔ)平時(shí)成績(jī)：最高分94