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文檔簡介

第五課 城市規(guī)劃的典范:巴西利亞教材分析:城市規(guī)劃的典范:巴西利亞這一課通過對(duì)巴西地理位置的介紹,歷史上首都的變遷,城市規(guī)劃,城市布局和城市管理。向我們形象的展示了巴西利亞的發(fā)展過程,重點(diǎn)突出了巴西利亞的城市規(guī)劃。讓同學(xué)們理解什么是城市規(guī)劃,好的城市規(guī)劃的模式。學(xué)情分析:本課的教學(xué)對(duì)象是初一學(xué)生。初一學(xué)生在第四單元前四課的學(xué)習(xí)中,初步掌握了分析城市的方法,了解該從哪些方面去分析。但是對(duì)于城市規(guī)劃這一概念可能有點(diǎn)陌生,需要老師耐心解釋。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):能夠分析巴西首都變化的原因,學(xué)生從城市規(guī)劃、綠化建設(shè)和城市管理理解巴西利亞城市規(guī)劃的完整性、合理性,更高要求是學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己所在地區(qū)的城市、鄉(xiāng)村,對(duì)所存在的問題提出自己的建議。過程與方法目標(biāo):利用相關(guān)材料分析里約熱內(nèi)盧作為首都的缺點(diǎn),和巴西利亞作為首都的優(yōu)點(diǎn),通過圖片概括巴西利亞的城市布局,和它是怎么規(guī)劃的。通過資料分析巴西利亞城市管理的成功之處。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):初步感受良好的城市規(guī)劃對(duì)一個(gè)城市的重要性與中國無規(guī)劃的城市作對(duì)比,了解城市管理對(duì)城市發(fā)展的影響。重點(diǎn)難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):巴西利亞的城市規(guī)劃,城市布局。教學(xué)難點(diǎn):遷都的原因課時(shí)課型:本課課時(shí)安排為一課時(shí),課型為新授課。教學(xué)方法:本課相應(yīng)的教學(xué)方法有講授法、材料分析法、問題探討法、情景復(fù)現(xiàn)法等。在本課的教學(xué)中,如何較好的理解巴西利亞城市規(guī)劃的優(yōu)點(diǎn)是同學(xué)比較難以把握的問題。在教學(xué)過程中,為使學(xué)生既學(xué)到知識(shí)又掌握方法,較好地達(dá)到教學(xué)目標(biāo),本課教學(xué)在組織學(xué)生進(jìn)行小組交流,從材料中分析得出結(jié)論并通過多媒體課件的展示使更清晰教學(xué)流程:為達(dá)成以上三維目標(biāo),用相應(yīng)的教學(xué)方法突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),決定課前讓學(xué)生做好課本的預(yù)習(xí)工作。具體的課堂教學(xué)流程如下:(一)導(dǎo)課敘述:上節(jié)課我們學(xué)了亞洲的韓國,今天帶大家走進(jìn)神秘的南美洲。展示:關(guān)于巴西各方面特色的圖片(二)展開展示:巴西地區(qū)的地形圖和行政圖提問:巴西的地理位置是怎么樣的,那位同學(xué)自告奮勇和我們說一下。同學(xué):回答敘述:低緯度熱帶地區(qū),南半球,西半球,南美洲展示:巴西地形圖提問:根據(jù)左圖回答,巴西的大城市主要集中在哪些地區(qū),這對(duì)其人口分布和城市環(huán)境會(huì)有什么影響?補(bǔ)充:集中在巴西東部的大西洋沿岸,東部沿海地區(qū);人口集中在東部沿海地區(qū),過分密集;城市環(huán)境惡化,嚴(yán)重的城市病。展示:巴西人口分布展示:關(guān)于城市病的圖片敘述:含義:由于城市人口、工業(yè)、交通運(yùn)輸過度集中而造成的種種弊病。它給生活在城市的人們帶來了煩惱和不便,也對(duì)城市的運(yùn)行產(chǎn)生了一些影響,所以被人們形象地稱之為“城市病”。表現(xiàn):人口膨脹、交通擁堵、環(huán)境惡化、住房緊張、就業(yè)困難。展示:巴西利亞前后的兩個(gè)首都敘述:1950年前后,里約熱內(nèi)盧是巴西的首都,它的面積僅占全國0.5%,但是卻集中了全國10%以上的人口,使之染上了嚴(yán)重的城市病。20世紀(jì)中葉,政府決定從里約遷至巴西利亞。提問:巴西政府為什么將首都從里約熱內(nèi)盧遷移到巴西利亞呢?同學(xué):各種原因補(bǔ)充:1.里約熱內(nèi)盧“城市病”嚴(yán)重;(交通擁堵、治安混亂、環(huán)境差、就業(yè)困難)2.巴西利亞位于巴西高原上,地域?qū)拸V,環(huán)境優(yōu)美,有利于新城市的發(fā)展;3.政治角度:遷都能夠加強(qiáng)對(duì)廣大內(nèi)地的管理;4.經(jīng)濟(jì)角度:加強(qiáng)對(duì)廣大內(nèi)陸地區(qū)的開發(fā),促進(jìn)內(nèi)地的發(fā)展,同時(shí)也可以緩解東部沿海城市的壓力。5.國家安全:原首都里約熱內(nèi)盧是沿海城市,容易遭受打擊,不安全。(三)強(qiáng)化敘述:城市規(guī)劃的含義城市規(guī)劃是為了實(shí)現(xiàn)一定時(shí)期內(nèi)城市的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo),確定城市性質(zhì)、規(guī)模和發(fā)展方向,合理利用城市土地,協(xié)調(diào)城市空間分布和各項(xiàng)建設(shè)所作的綜合部署和具體安排。城市規(guī)劃是建設(shè)城市和管理城市的基本依據(jù),在確保城市空間資源的有效配置和土地合理利用的基礎(chǔ)上,是實(shí)現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的重要手段之一。主要包含兩方面的含義,即城市規(guī)劃和城市建設(shè)。探究學(xué)習(xí):四個(gè)同學(xué)為一個(gè)小組,閱讀書本p108頁的圖片和文字,思考以下問題:提問:1.巴西利亞城市規(guī)劃圖上劃分了哪些區(qū)域?2.這些區(qū)域各分布在什么位置?3.這樣的區(qū)域劃分有什么特點(diǎn)?(城市規(guī)劃的優(yōu)點(diǎn))同學(xué)回答補(bǔ)充:機(jī)翼:沿湖展開的居民住宅區(qū)和立交通道。機(jī)尾:火車站和向南北延伸的鐵路,以及為首都服務(wù)的小型工廠。機(jī)頭:三權(quán)廣場所在地。廣場周圍坐落著象征行政權(quán)力,立法權(quán)力以及司法權(quán)力的建筑物,它們分別是總統(tǒng)府,議會(huì)和最高法院。機(jī)身前部是政府部門辦公區(qū)。機(jī)艙后部是文化區(qū)和娛樂休閑區(qū)。集中或分散的綠地,與不同風(fēng)格的建筑物交相映襯,布局規(guī)整而不失活力。承轉(zhuǎn):巴西利亞的建筑風(fēng)格是人類建筑史上的瑰寶,其中的許多建筑都有一定的寓意,造型獨(dú)特。讓我們一起來欣賞一下。展示:巴西利亞的人工湖敘述:帕拉諾阿湖(Paranoa)位于巴西首都巴西利亞東緣,馬拉尼翁河和維爾德河匯合而成的三角地帶上,是由巴西著名城市設(shè)計(jì)師科斯塔利用當(dāng)?shù)厍鹆甑匦?,筑壩截住帕拉諾阿河等幾條河流的河水,攔河筑壩而形成的一個(gè)周長達(dá)80多公里的人工湖。帕拉諾阿湖平均水深12米,最深處可達(dá)38米。展示:巴西利亞的綠化圖片敘述:全市60%的面積是綠地,城南6千米長的人工防護(hù)林帶,巴西利亞土地雖屬紅色沙壤,旱風(fēng)季節(jié)里也不見沙塵飛揚(yáng)的現(xiàn)象。城建法律規(guī)定,沒有綠化設(shè)計(jì)的工程不得施工,周圍裸露的空地必須有綠色覆蓋方能驗(yàn)收。因此,建筑物落成之日,草坪、花圃、樹木已經(jīng)出現(xiàn)在你面前。每個(gè)“方街”都由一條由灌木墻、小花園和草坪組成的綠化帶環(huán)繞;街道兩旁綠樹成蔭;廣場、建筑物門前、私人庭院,到處是花草樹木。整個(gè)城市就是一座大園林。市政府有一支龐大的專業(yè)管理隊(duì)伍,負(fù)責(zé)公共綠化的培植和澆灌,這方面的預(yù)算占市政開支的第一位。每年春天都開展全民植樹活動(dòng),苗木由政府免費(fèi)提供。展示:建筑特點(diǎn)1.議會(huì)大廈2.大教堂敘述:城市特點(diǎn)1.城市布局規(guī)整又不失活力;2.造型獨(dú)特的建筑;3.注重城市布局的每個(gè)細(xì)節(jié),因地制宜利用當(dāng)?shù)氐匦危ㄔ烊斯ず?.重視綠化,保護(hù)植被;5.有效的城市管理,市內(nèi)沒有工廠,市郊不允許修建污染環(huán)境的工廠,規(guī)劃了完善的道路系統(tǒng)。(四)收束提問:結(jié)合課本P109頁的閱讀卡,總結(jié)一下巴

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