七年級語文下冊第5單元20古代詩歌五首課件新人教版

同學(xué)們 誰知道在我國的唐代 宋代 元代分別有哪種文學(xué)體裁發(fā)展得最有成就 學(xué)生回答 教師明確 唐詩 宋詞 元曲 的確 中國自古就是一個詩的國度 以古老的 詩經(jīng) 發(fā)端 優(yōu)秀的詩歌作品浩如煙海 今天 我們就來學(xué)習(xí)五首膾炙人口的詩篇 古代詩歌五首 20 詩歌 1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 2 作者簡介 3 背景透視 5 檢查預(yù)習(xí) 6 聽讀課文 9 句段品析 10 疑難探究 11 板書設(shè)計 15 教材習(xí)題講解 4 文體知識 8 整體感知 12 本課主旨 16 課后作業(yè)布置 7 翻譯課文 13 本課突出藝術(shù)特色歸納 14 拓展延伸 難點 背誦詩歌 理解詩歌內(nèi)容 體會詩人的思想感情 賞析重點語句的含義 品味重點詞語 感悟詩的意境 培養(yǎng)賞析詩歌的能力 重點 重點 來自 點撥 陳子昂 661 702 字伯玉 梓州射洪 今屬四川 人 唐代文學(xué)家 因曾任右拾遺 后世稱陳拾遺 陳子昂是唐詩革新的先驅(qū) 他的詩思想進步而充實 語言剛健而質(zhì)樸 風(fēng)骨崢嶸 寓意深遠 蒼勁有力 對唐代詩歌影響巨大 現(xiàn)存詩一百多首 其中最具代表性的是 感遇 和 登幽州臺歌 有 陳伯玉文集 傳世 杜甫 712 770 字子美 自號少陵野老 鞏縣 今河南鞏義 人 盛唐時期偉大的現(xiàn)實主義詩人 其人被尊為 詩圣 其詩被稱為 詩史 他的詩篇像一面鏡子 來自 點撥 廣泛深刻地反映了 安史之亂 前后唐代由盛而衰的歷史 主要作品有 三吏 和 三別 其中 三吏 為 石壕吏 新安吏 潼關(guān)吏 三別 為 新婚別 無家別 和 垂老別 其詩對后世影響深遠 有 杜工部集 傳世 王安石 1021 1086 字介甫 號半山 江西臨川 今江西撫州 人 北宋政治家 思想家 文學(xué)家 官至宰相 封荊國公 世稱王荊公 謚號文 為 唐宋八大家 之一 其散文雄健峭拔 其詩遒勁清新 有 臨川集 一百卷傳世 來自 點撥 陸游 1125 1210 字務(wù)觀 號放翁 南宋愛國詩人 一生力主北伐 憂懷國事 代表作品有 示兒 訴衷情 等 龔自珍 1792 1841 字人 浙江仁和 今浙江杭州 人 清代思想家 文學(xué)家 代表作有 病梅館記 己亥雜詩 等 來自 點撥 登幽州臺歌 696年 契丹攻陷營州 武則天委派武攸宜率軍征討 陳子昂隨軍出征 武攸宜為人輕率 少謀略 陳子昂進言 武攸宜不聽 反把他降為軍曹 詩人受到挫折 眼看報國宏愿成為泡影 因此登上薊北樓 慷慨悲吟 寫下了 登幽州臺歌 等詩篇 望岳 杜甫共寫過三首 望岳 詩 分詠東岳泰山 西岳華山 南岳衡山 本課這首五言律詩為第一首 唐玄宗開元二十四年 736 杜甫曾在齊 趙漫游 故有此作 登飛來峰 皇祐二年 1050 夏 王安石在浙江鄞縣知縣任滿回江西臨川故里時 途經(jīng)紹興 寫下此詩 這首詩是他初涉 來自 點撥 宦海之作 此時他年少氣盛 抱負(fù)不凡 正好借登飛來峰抒發(fā)胸臆 寄托壯懷 游山西村 此詩寫于宋孝宗乾道三年 1167 在此之前 陸游極力支持張浚北伐 北伐失敗 陸游被罷歸故里 詩人心中當(dāng)然憤憤不平 對照詐偽的官場 鄉(xiāng)村淳樸的生活自然會令作者產(chǎn)生無限的欣慰之情 此外 詩人雖貌似閑適 卻始終憂懷國事 詩人并未喪失信心 深信總有一天會否極泰來 這種心境和所游之境恰相吻合 于是產(chǎn)生了傳誦千古的 山重水復(fù) 柳暗花明 一聯(lián) 來自 點撥 己亥雜詩 其五 清宣宗道光十九年 1839 即己亥年 是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的前一年 英國利用鴉片入侵 朝廷分為主戰(zhàn)與主和兩派 龔自珍越位言事 竭力主戰(zhàn) 因而 忤其長官 賦歸來 他辭官南歸 后又北上迎取眷屬 在往返途中創(chuàng)作了大型組詩 己亥雜詩 來自 點撥 律詩是中國近體詩的一種 格律要求非常嚴(yán)格 常見的類型有五律 七律和排律三種 一般情況下 一首律詩共八句 每兩句為一聯(lián) 共四聯(lián) 第一聯(lián) 第1 2句 稱 首聯(lián) 或起聯(lián) 第二聯(lián) 第3 4句 稱 頷聯(lián) 第三聯(lián) 第5 6句 稱 頸聯(lián) 第四聯(lián) 第7 8句 稱 尾聯(lián) 或結(jié)聯(lián) 律詩的容量比絕句增加了很多 所以可寫更多的事或景 可抒發(fā)更多更細致的情感 古體詩是與近體詩相對而言的詩體 古體詩格律比較自由 不拘對仗 平仄 押韻較寬 篇幅長短不限 句子有四言 五言 六言 七言體和雜言體等 以五言古詩和七言古詩最為常見 律詩和古體詩 愴然涕岱宗臘酒足雞豚 部分來自 點撥 chu ng t d i l t n 決z 部分來自 點撥 眥 部分來自 點撥 一 通假字蕩胸生曾云 曾 同 層 二 一詞多義絕會當(dāng)凌絕頂 極 夜久語聲絕 消失 三 詞類活用1 一覽眾山小 形容詞的意動用法 以 為小 2 豐年留客足雞豚 形容詞用作動詞 準(zhǔn)備充足 3 拄杖無時夜叩門 名詞作狀語 在夜里 部分來自 點撥 四 名句積累1 念天地之悠悠 獨愴然而涕下 2 會當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 3 不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層 4 山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村 5 落紅不是無情物 化作春泥更護花 請同學(xué)們聽讀課文 并在課本上及時做好旁批和圈點 體會作者感情 感受文章自然的風(fēng)格 古代詩歌五首 課文朗讀 1 劃分文章部分 層次分別用雙豎線 單豎線 2 認(rèn)為用得好的詞語用方框 3 關(guān)鍵語句 或?qū)懙煤玫恼Z句 用波浪線 4 有疑問的地方 用問號標(biāo)注 部分來自 典中點 登幽州臺歌原文 前 不見古人 后 不見來者 念 天地之悠悠 獨愴然 而涕 下 譯文 往前望不到古代禮賢下士的圣君 往后看不到后世重視人才的賢明君主 想到廣闊天地的無窮無盡 我獨自悲傷 熱淚縱橫 望岳原文 岱 宗18夫19如何 齊魯青未了20 造化21鐘22神秀 陰陽23割24昏曉25 蕩胸生曾云 決26眥 27入歸鳥 會當(dāng)28凌29絕頂 一30覽31眾山小 泰山到底怎么樣啊 從齊到魯都可看到泰山蒼翠的峰巒綿延不斷 大自然把神奇秀美都聚集到泰山 山南山北明暗不同 山中 升起層層云氣 看后使人 心胸開闊激蕩 睜大眼睛 歸巢的飛鳥都盡收眼底 我 定要登上頂峰 看眾多的山 都顯得低矮渺小 譯文 18 岱宗 即泰山 泰山又名岱山 是五岳之首 所以又稱為岱宗 19 夫 無實義 這里起舒緩語氣的作用 20 未了 未盡 沒完 21 造化 天地 大自然 22 鐘 集中 聚集 23 陰陽 山的北面是陰 山的南面是陽 24 割 剖分 劃分 25 昏曉 昏 傍晚 這里是晦暗的意思 曉 天亮 這里是明亮的意思 26 決 裂開 27 眥 眼眶 28 會當(dāng) 定要 29 凌 登 30 一 全 31 覽 看 注釋 登飛來峰原文 飛來山上千尋塔 聞?wù)f 雞鳴見日升 不畏浮云遮望眼 自緣 身在最高層 我登上飛來峰上的高塔 聽到雞鳴聲 登上飛來峰 見到日出的奇景 我不怕浮云擋住遠望的視線 因為我站在山峰塔頂?shù)淖罡咛?譯文 千尋塔 很高很高的塔 尋 古代長度單位 一尋等于八尺 塔 這里指應(yīng)天塔 聞?wù)f 這里是聽到的意思 自緣 因為 注釋 原文 莫笑農(nóng)家臘酒 渾 豐年留客足雞豚 山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村 簫鼓追隨春社近 衣冠簡樸古風(fēng)存 從今若許閑乘月 拄杖無時 夜叩門 游山西村 不要取笑農(nóng)家過年的酒不好 豐收年他們請客人也會菜肴豐足 我走在山路上 山巒重疊 溪水曲折 草木茂盛 迷蒙一片 好像沒了路 對偶 正迷惘間 忽然眼前一片 綠柳成蔭 繁花似錦 又出現(xiàn)一個村落 將近社日 村里忙著迎神賽會 一路上迎神的簫鼓聲隨處可聞 村民們衣著樸素 古風(fēng)猶存 從今以后如果允許趁著月明來閑游 我拄著拐杖隨時都會在夜里敲你家的門 譯文 注釋 己亥 指清道光十九年 公元1839年 浩蕩 這里形容愁緒無邊無際的樣子 吟鞭 詩人的馬鞭 吟 指吟詩 天涯 天邊 形容很遠的地方 落紅 落花 原文 浩蕩 離愁白日斜 吟鞭 東指即天涯 落紅 不是無情物 化作春泥更護花 己亥 雜詩 其五 滿懷離愁看著太陽西下 詩人的馬鞭向東一指 前面便是海角天涯 落花不是沒有感情的東西 它化作春泥后滋養(yǎng)更多花兒 譯文 注釋 己亥 指清道光十九年 公元1839年 浩蕩 這里形容愁緒無邊無際的樣子 吟鞭 詩人的馬鞭 吟 指吟詩 天涯 天邊 形容很遠的地方 落紅 落花 1 登幽州臺歌 抒發(fā)了詩人怎樣的情懷 部分來自 典中點 答案 懷才不遇 苦悶悲愁 2 望岳 抒發(fā)了詩人怎樣的心態(tài) 部分來自 典中點 答案 積極向上 不畏艱難的雄心壯志 3 游山西村 表達了詩人怎樣感情 部分來自 典中點 答案 對田園生活的喜愛和向往 4 己亥雜詩 以喻明志的詩句是哪一句 部分來自 典中點 答案 落紅不是無情物 化作春泥更護花 部分來自 點撥 登幽州臺歌 1 獨愴然而涕下 抒發(fā)了詩人怎樣的情感 答案 抒發(fā)了詩人孤單寂寥 苦悶悲愁的心緒 部分來自 點撥 望岳 1 青未了 寫出了泰山怎樣的氣勢 答案 泰山的綿延 高大 部分來自 點撥 2 頷聯(lián)中 鐘 割 有什么表達效果 答案 鐘 字將大自然人格化 寫出了造物者對泰山情有獨鐘 割 字 是夸張的說法 極言泰山之高 在同一時間 山南山北判若早晨和晚上 突出了泰山高聳入云 遮天蔽日的形象 部分來自 點撥 3 會當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 是本詩的主旨句 你從中感受到了作者怎樣的情感 答案 尾聯(lián)是整首詩的主旨句 化用孟子 登泰山而小天下 的名言 表現(xiàn)了詩人登臨泰山頂峰的決心和堅毅豪邁的氣概 抒發(fā)了詩人奮發(fā)向上 勇攀高峰的凌云壯志 蘊含著豐富的人生哲理 閱讀方法解密 部分來自 點撥 把握作者情感五法 了解寫作背景 如亂世中往往表達憂國憂民 思念家鄉(xiāng)的情感 注意審題 透過題目來把握詩歌有關(guān)情感的信息 抓詩眼 抓主旨句 抓體現(xiàn)作者態(tài)度 情感的關(guān)鍵句來把握作者情感 把握詩歌意象 如 柳 有留戀 惜別之意 注意情景關(guān)系 答題思路 通讀全詩 從作者 題目 內(nèi)容入手 推知大意 理解全詩 把握情感 答題模式 這首詩 表達了詩人 的情感 本題就是通過抓主旨句來分析作者情感的 部分來自 點撥 登飛來峰 1 前二句寫飛來山上的塔有何特點 又是如何寫的 答案 寫塔極高 用夸張手法說塔高 千尋 又用 聞?wù)f 襯托塔的高聳 天剛破曉 在塔上就可以看到紅日初升的景象 部分來自 點撥 2 后二句用什么表達方式 你如何理解這句的意思 答案 議論 表面寫不怕浮云遮住了遠望的眼睛 只是因為身在最高的山峰 實際包含只有站得高 才能看得遠的生活哲理 從而使人認(rèn)識到 人不能只有眼前利益 應(yīng)該放眼大局和長遠 部分來自 點撥 1 游山西村 首聯(lián)渲染了一種什么氣氛 答案 渲染出農(nóng)家豐收后的歡樂氣氛和好客的習(xí)俗 農(nóng)民生活本來貧苦 但遇到豐年也要釀點酒 宰雞殺豬 慶祝一番 同時也要邀朋友來共慶 這是多么淳厚的鄉(xiāng)風(fēng) 莫笑 一句表現(xiàn)出農(nóng)民的厚道 游山西村 部分來自 點撥 2 尾聯(lián)的寫法有什么新意 答案 寫出了詩人和故人相約再來 本該以分別作結(jié) 卻相約九月九日重陽節(jié)再來賞菊花 再來喝酒 開出新意 更覺老友之間情深意厚 使人讀后余味無窮 部分來自 點撥 3 頸聯(lián)描繪了何樣的風(fēng)土人情 答案 寫出了山西農(nóng)村淳樸的風(fēng)土人情 村中人穿著樸素正是民風(fēng)民俗的體現(xiàn) 人們對神靈的崇拜和對美好愿望的企盼使整個鄉(xiāng)村洋溢著生機和喜慶氛圍 看到這些情景 詩人感到新奇和親切 部分來自 點撥 4 尾聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的感情 答案 抒發(fā)了詩人對田園的喜愛和戀戀不舍 這是全詩的總結(jié) 詩人已游了一整天 游興十足 游意不盡 一個熱愛山村秀美景色 與村民親密無間的詩人形象躍然紙上 詩歌言雖盡而意無窮 部分來自 點撥 賞析 己亥雜詩 的后兩句 答案 后兩句抒情 落紅并不是無情的東西 它懷戀大自然 即使委落塵埃 也要化作春泥 護育新花生長 作者以落紅自比 言外之意是自己雖然辭官 但仍會關(guān)心國家的前途命運 景中寓情 情中有景 情景交融 己亥雜詩 其五 部分來自 點撥 答案 詩人寫此詩時被排擠回鄉(xiāng) 好像已無出路 但他堅信 只要愛國信念堅定 總有一天否極泰來 詩人在詩中通過描寫山西村的山水風(fēng)光 暗示深刻哲理 事物的發(fā)展總有曲折 只要努力 光明就在前方 1 難點探究 如何理解 游山西村 一詩中所蘊含的人生哲理 部分來自 點撥 答案 主要寫了詩人的兩種感情 一是離別之感 詩人因為敢于揭露封建社會的黑暗 危機和統(tǒng)治集團的專橫腐朽 所以受到排擠 仕途受到挫折 不得不離開京城 奔向遙遠的南方 心情是愁苦郁悶的 二是詩人并未一蹶不振 相反 他要投身更廣闊的天地 進行新的奮斗 表現(xiàn)了其不忘報國 為國家貢獻自己畢生的精力的精神 2 難點探究 己亥雜詩 其五 寫了詩人的幾種感情 前 后 寂寞苦悶 悠悠愴然 登幽州臺歌 不畏艱險 勇往直前的魄力 登飛來峰 千尋塔 見日升 點明山高不畏浮云 最高層 淺易而見哲理 遠望高峻青翠近望秀美高大細望心胸激蕩 眼界開闊愿望積極向上 勇于進取 景 望岳 情 游山西村 首聯(lián) 農(nóng)家 豐年足食 民風(fēng)淳樸 頷聯(lián) 村外 景色優(yōu)美 頸聯(lián) 村民 民風(fēng)古樸 尾聯(lián) 希望 隨時做客 比喻明志 己亥雜詩 敘事抒情 離開京城 遠離朝廷 雖然辭官 但仍關(guān)心國家的前途命運 不甘沉淪不畏挫折 落紅 自己的身世花 朝廷 社會 國家 愁緒萬千 登幽州臺歌 這是一首吊古傷今的悲歌 全詩并未對幽州臺作一字描寫 只是抒發(fā)了登臺感慨 語言蒼勁奔放 語調(diào)慷慨悲涼 表現(xiàn)了詩人懷才不遇的處境和苦悶悲愁的情懷 望岳 通過描繪泰山雄偉磅礴的氣象 贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色 表達了詩人早年的遠大抱負(fù) 表現(xiàn)了一種敢于進取 積極向上的人生態(tài)度 登飛來峰 詩人借景抒情 語言生動 從自然情景中很自然地提煉出深刻哲理 含蓄地表現(xiàn)了詩人高瞻遠矚 不畏艱難 立志改革的政治抱負(fù) 游山西村 表現(xiàn)了農(nóng)家的殷勤好客和風(fēng)俗的古樸 表達了詩人對田園生活的熱愛和向往 己亥雜詩 其五 抒寫了詩人辭官離京時的復(fù)雜感情 表現(xiàn)了詩人不畏挫折 不甘沉淪和始終要為國家效力的獻身精神 登幽州臺歌 全篇前后句子長短不齊 音節(jié)抑揚變化 互相配合 增強了藝術(shù)感染力 在句式方面 采取了長短參錯的楚辭體句法 前兩句每句五字 三個停頓 后兩句每句六字 四個停頓 前兩句音節(jié)比較急促 傳達了詩人生不逢時 抑郁不平之氣 后兩句各增加了一個虛字 之 和 而 多了一個停頓 音節(jié)就比較舒徐流暢 表現(xiàn)了他無可奈何 曼聲長嘆的情景 望岳 借景抒情 全詩運用借景抒情的方法 借寫泰山之景抒發(fā)詩人的感情 前六句寫泰山之景 開頭兩句寫遠望泰山 突出泰山的青翠 綿延 高大 三 四兩句寫近望泰山之勢 表現(xiàn)泰山的神奇秀美 高聳挺拔 五 六兩句寫細看之景 并由靜轉(zhuǎn)動 描寫山中的層層云霧和翩翩飛鳥 在描繪泰山高大險峻和神奇秀麗景色的基礎(chǔ)上 詩人自然抒發(fā)出自己奮發(fā)向上 勇攀高峰的豪邁之情 登飛來峰 思緒連貫緊密 前后關(guān)照 渾然一體 從全詩看 不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層 的胸襟境界 只有登上天外飛來的高峰才能觸發(fā)得出 但無 聞?wù)f雞鳴見日升 作鋪墊 亦引不出此等胸襟境界 只有登上 飛來山上千尋塔 才能用見日出聞天雞的故實 也只有在天外飛來的高峰見日出聞天雞 才能導(dǎo)出不畏末俗亂真 站得高看得遠的膽識氣概 游山西村 主線突出 層次分明 這首七律結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 主線突出 全詩八句無一 游 字 而處處寫 游 游興十足 游意未盡 又層次分明 尤其是頷聯(lián)兩句 對仗工整 善寫難狀之景 如珠落玉盤 圓潤流轉(zhuǎn) 己亥雜詩 其五 本詩先抑后揚手法的運用形成詩歌的跌宕起伏之美 詩的前兩句描述離京的情景 表達愁苦的心情和沉重的離愁 三 四句移情于物 從濃郁的傷感中擺脫出來 表明自己雖遭挫折 辭官出京 但絕不會一蹶不振 會繼續(xù)為國家 為人民效力 貢獻自己的力量 古詩中富含哲理的名句 1 山重水