細(xì)菌導(dǎo)學(xué)案.doc

第五單元 第四章 分布廣泛的細(xì)菌和真菌第二節(jié) 細(xì)菌 教師寄語：科學(xué)上偉大的發(fā)現(xiàn)，都需要有一雙敏銳的眼睛。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1描述細(xì)菌的主要特征。2通過與動(dòng)植物細(xì)胞的比較，推測(cè)出細(xì)菌的營養(yǎng)方式。3通過了解細(xì)菌發(fā)現(xiàn)的過程和巴斯德的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)同科學(xué)的發(fā)展與技術(shù)的進(jìn)步密切相關(guān)。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1對(duì)細(xì)菌的主要特征的描述。2通過比較得出細(xì)菌的營養(yǎng)方式。學(xué)習(xí)過程一、回顧舊知1、植物細(xì)胞有_、_、_、_、_和_構(gòu)成；動(dòng)物細(xì)胞有_、_、_構(gòu)成。2、植物的細(xì)胞有葉綠體能進(jìn)行光合作用，自己制造有機(jī)物，故營養(yǎng)方式是_。3、動(dòng)植物的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)是_，它存在于細(xì)胞核中。二、導(dǎo)入新課夏天吃剩的肉湯過一段時(shí)間會(huì)變質(zhì)，我們知道是因?yàn)槔锩嬗辛思?xì)菌，那么，細(xì)菌是從哪里來的呢？最初，微小的細(xì)菌又是如何被發(fā)現(xiàn)的呢？（請(qǐng)同學(xué)們課下查閱資料，閱讀列文虎克發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的故事。）三、合作探究認(rèn)真閱讀課本整節(jié)內(nèi)容，不要放過任何細(xì)節(jié)噢，10分鐘后，完成下列問題：1、 細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)：（1） 第一個(gè)看到細(xì)菌的人是誰？被稱作“微生物學(xué)之父”的又是誰？（2） 巴斯德通過著名的“曲頸瓶實(shí)驗(yàn)”向世人證明了什么？2、 細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)：（1） 細(xì)菌有哪幾種形態(tài)？ （2） 細(xì)菌有哪些基本結(jié)構(gòu)？有哪些特殊結(jié)構(gòu)？（3） 細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒有哪些結(jié)構(gòu)？試推測(cè)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是什么？3、細(xì)菌的生殖：（1）細(xì)菌的生殖方式是什么？(2) 細(xì)菌的芽孢是生殖細(xì)胞嗎？為什么？5、計(jì)算并推理假設(shè)你手上此刻有100 個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算，在沒有洗手的情況下，4 小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是_個(gè),這對(duì)你搞好個(gè)人衛(wèi)生有什么啟示:_。6、關(guān)于細(xì)菌你還有什么與我們交流的?_?！局R(shí)小結(jié)】細(xì)菌：1形態(tài)：單細(xì)胞個(gè)體十分微小，有球狀、桿狀、螺旋狀三種形態(tài)2結(jié)構(gòu)：細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA 沒有成形的細(xì)胞核）有些細(xì)菌有鞭毛、有些細(xì)菌有莢膜、芽孢3營養(yǎng)方式：大多數(shù)只能利用現(xiàn)成有機(jī)物作為營養(yǎng)（異養(yǎng)）4生殖方式：分裂生殖【基礎(chǔ)練習(xí)】1巴斯德用一個(gè)鵝頸瓶保存的肉湯四年都沒有腐敗其原因在于（ ） A鵝頸瓶是封口的，細(xì)菌根本無法進(jìn)入B鵝頸瓶中的空氣不能與外界空氣相通C沒有空氣，細(xì)菌無法生存 D鵝頸瓶口又細(xì)又長，空氣中的細(xì)菌很難通過這樣的瓶口進(jìn)人肉湯2下列關(guān)于細(xì)菌的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A大多數(shù)營異養(yǎng)生活 B都是單細(xì)胞生物C都能使人和動(dòng)植物產(chǎn)生疾病 D都沒有真正的細(xì)胞核3下列結(jié)構(gòu)不是細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)的是（ ）A細(xì)胞膜 B細(xì)胞質(zhì) C細(xì)胞壁 D莢膜4、外科手術(shù)器械和罐頭食品的消毒，都要以能夠殺死什么為標(biāo)準(zhǔn)？ （ ）A 球菌 B 桿菌 C 螺旋菌 D 芽孢【拓展訓(xùn)練】1、下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：（1）細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_。（2）細(xì)菌的【 】_內(nèi)沒有葉綠體等結(jié)構(gòu)，說明一般細(xì)菌的營養(yǎng)方式為_。（3）細(xì)菌的遺傳基