



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
觀察物體教學(xué)設(shè)計湖北省十堰市鄖陽區(qū)實驗小學(xué) 王 云教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第2頁。教學(xué)目標:1、知識和技能讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、想象、拼擺的過程,進一步學(xué)習(xí)利用實物或圖形進行直觀思考,不斷豐富對空間及平面圖形的認識。2、過程與方法通過動手實踐、自主探究、合作交流,能根據(jù)圖形推測拼搭的方式,引導(dǎo)學(xué)生簡化過程,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和思維能力。3、情感、態(tài)度和價值觀學(xué)生在操作活動中,發(fā)展與同伴的合作意識,初步體驗解決問題策略的多樣性,獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。教學(xué)重難點:重點:根據(jù)已有圖形的表象,想象、拼搭物體的形狀和位置關(guān)系。難點:從不同方向觀察一個立體圖形得到的三個圖形,并用小正方體拼搭出相應(yīng)的圖形。教學(xué)準備:多媒體課件,小正方體若干教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入同學(xué)們,你們玩過積木嗎?喜歡嗎?那老師要考考大家:(課件出示)指名說一說??磥泶蠹覍η懊娴闹R掌握的都很好。今天這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)觀察物體。(板書課題:觀察物體)2、 探究新知1、學(xué)習(xí)例1(1)剛才我們用眼睛觀察了這些物體,想不想自己動手擺一擺呀?別著急,我們一起來看看有哪些要求(課件出示例1)(1) 指名讀題 問:用幾個小正方體來擺?擺出什么樣子?從正面看,什么是從正面看?從前面怎樣看?(平視)就是眼睛和正面是水平的。(2) 想一想。了解了要求,先想一想該怎樣擺?(板書:想一想)(3) 擺一擺。想好了怎么擺嗎?開始吧?。ò鍟簲[一擺)(4) 看一看?,F(xiàn)在請你拿起你所擺出的圖形,從正面觀察一下,符不符合題目的要求。和題目要求一樣嗎?(5) 展示。誰愿意上臺來展示一直你的擺法。(6) 師展示擺法。(課件展示)如果我們把3個小正方體中的任意1個前移或者后移,把第4個小正方體加在它的前面或后面,那這樣來看從正面看還是不是3個小正方體。如果這樣的話,我們是不是可以得到更多的擺法呢?一起來看。(課件出示)還有很多,老師沒有展示出來。2、 教學(xué)例1中的(2)我們用4個小正方體來擺有這么多種擺法,現(xiàn)在如果再增加1個同樣的小正方體,要保證從正面看到的形狀不變,你還會擺嗎?(課件出示例1中的(2)(1) 試一試吧?。ㄉ鷶[師巡視)(2) 小組內(nèi)交流你的擺法。(3) 展示擺法。(4) 老師總結(jié)展示擺法。(5)探索規(guī)律。通過剛才兩題的拼擺,你有什么發(fā)現(xiàn)呢?指名答。結(jié)論:(課件出示)3、教學(xué)例2那怎樣才能確定立體圖形的形狀呢?一起來看看(課件出示例2)(1) 問:蘭蘭是從幾個面來觀察的?你知道她所觀察的幾何體是什么樣子的嗎?先在頭腦中想一想擺完后是什么樣子的。(2) 動手擺一擺。(3) 同桌互相說一說。(4) 展示(學(xué)生展示,師展示)問:為什么前面有多種擺法,而這個只有一種擺法呢?(5)總結(jié)規(guī)律通過剛才的拼擺你有什么發(fā)現(xiàn)?(從三個方向觀察物體,只有一種擺法)先-再-最后-3、 知識運用通過剛才的拼擺,同學(xué)們有了這么多的發(fā)現(xiàn),我們能不能用我們的發(fā)現(xiàn)來解決問題呢?請看第1題。1、(課件出示第1題)2、做一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030中國防腐漆行業(yè)銷售策略與供需趨勢預(yù)測報告
- 2025-2030中國解酒飲料行業(yè)銷售狀況與消費需求預(yù)測報告
- 生產(chǎn)工藝流程控制考核試卷
- 人才梯隊建設(shè)的跨文化溝通能力培養(yǎng)考核試卷
- 容災(zāi)中心與本地數(shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)同步機制考核試卷
- 生物技術(shù)提升保健食品抗氧化性能的研究進展考核試卷
- 移動健康應(yīng)用的用戶行為分析與優(yōu)化策略考核試卷
- 租賃器材租賃政策動態(tài)調(diào)整與優(yōu)化考核試卷
- 內(nèi)容創(chuàng)作教程:內(nèi)容產(chǎn)業(yè)創(chuàng)作目標與市場趨勢分析
- 高效能計算技術(shù)及其發(fā)展趨勢
- l輻射安全管理制度
- 2025年高考河北卷物理真題(解析版)
- 2025春季學(xué)期國開電大本科《經(jīng)濟學(xué)(本)》一平臺在線形考(形考任務(wù)1至6)試題及答案
- 貴州省黔東南州2024-2025學(xué)年高二下冊期末教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(附答案)
- 武漢大學(xué)2020年強基計劃物理試題(解析版)
- 2024年海原縣社區(qū)專職工作者招聘考試真題
- 2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)知識清單專題14 電學(xué)基礎(chǔ)(6大模塊知識清單+5個易混易錯+7種方法技巧+典例真題精析)(解析版)
- 2024年長沙市雨花區(qū)招聘社區(qū)專職工作人員真題
- 2025年鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略相關(guān)知識考試題及答案
- 2024-2025年第二學(xué)期散學(xué)典禮活動方案-書香盈夏韻成長向新程
- 語言政策與語言多樣性保護-洞察闡釋
評論
0/150
提交評論