中考政治 第二部分 專題七 發(fā)展先進(jìn)文化 弘揚(yáng)民族精神課件

專題七發(fā)展先進(jìn)文化弘揚(yáng)民族精神 同學(xué)們要在上課前在2016年考綱解讀中找到 先學(xué)任務(wù) 的考點(diǎn) 熟讀考點(diǎn)內(nèi)容 并獨(dú)立完成 先學(xué)檢測(cè) 如有不明白的問題 在 我的疑問 處記錄 上課記得提問老師哦 考點(diǎn)38了解文化的多樣性和豐富性 尊重不同的文化和習(xí)俗 以平等的態(tài)度與其他民族和國(guó)家的人民友好交往 考點(diǎn)39學(xué)習(xí)和了解中華文化傳統(tǒng) 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神 樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀 新增 考點(diǎn)40感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系 提高文化認(rèn)同感 民族自豪感 以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任意識(shí) 一 先學(xué)任務(wù) 二 先學(xué)檢測(cè) 1 中華傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)是 2 中華民族精神是以 為核心的 的民族精神 3 民族精神是民族之 4 社會(huì)主義核心價(jià)值觀是 5 對(duì)待傳統(tǒng)文化應(yīng)該取其 去其 對(duì)待外來文化應(yīng)該以 為主 為 所用 三 我的疑問 同學(xué)們一定要認(rèn)真思考老師提出的導(dǎo)學(xué)問題哦 因?yàn)檫@些問題是理解考點(diǎn)認(rèn)識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn) 理解了 對(duì)我們的中考有很大的幫助 考點(diǎn)38了解文化的多樣性和豐富性 尊重不同的文化和習(xí)俗 以平等的態(tài)度與其他民族和國(guó)家的人民友好交往 1 考點(diǎn)38 39 40同屬文化范疇 包括中華傳統(tǒng)文化特點(diǎn) 對(duì)待傳統(tǒng) 外來文化的態(tài)度 民族精神的內(nèi)容 核心 意義 做法 繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義 做法 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容 傳統(tǒng)美德與文化的關(guān)系等多個(gè)知識(shí)點(diǎn) 三個(gè)考點(diǎn)往往不能分割 互相通用 一 課堂導(dǎo)學(xué)思路引導(dǎo) 2 2016年預(yù)測(cè)準(zhǔn)確 考了 工匠精神 預(yù)測(cè)2017年對(duì)于文化的考查仍以主觀題的形式出現(xiàn) 估計(jì)會(huì)考文化交流多一點(diǎn) 關(guān)注G20等 與文化相關(guān)的3個(gè)考點(diǎn)在近5年來一直都在考主觀題 這是跟我國(guó)重視文化傳承建設(shè)的方針政策有關(guān) 也相信在未來的幾年 這個(gè)專題仍會(huì)是我們中考的重中之重 3 考點(diǎn)38主要以理解如何對(duì)待文化差異 如何對(duì)待外來文化 為主 對(duì)待外國(guó)人則以文明禮儀 維護(hù)國(guó)人形象為主 所以本考點(diǎn)是文化與道德結(jié)合的一個(gè)考點(diǎn) 是中考的常考熱點(diǎn) 復(fù)習(xí)時(shí)注意考點(diǎn)與文化 道德兩者的聯(lián)系 4 辨析 中國(guó)是世界四大文明古國(guó)當(dāng)中文化唯一沒有中斷的國(guó)家 所以說中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 我們只要將中華文化發(fā)揚(yáng)光大 無需學(xué)習(xí)外來文化 1 2012 廣東 在賽場(chǎng)上 中國(guó)學(xué)生因?yàn)闆]有給外國(guó)小朋友準(zhǔn)備禮物 尷尬之下只能以人民幣回贈(zèng) 在餐桌上 中國(guó)孩子熱烈討論 談笑風(fēng)生 外國(guó)孩子卻在安靜就餐 這是在英國(guó)坎特伯雷舉行的2012世界奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中出現(xiàn)的真實(shí)場(chǎng)景 同學(xué)們對(duì)此場(chǎng)景有不同看法 你認(rèn)為正確的是 在公共場(chǎng)所大聲喧嘩是不文明 不尊重人的表現(xiàn) 在國(guó)際交往場(chǎng)所 是否文明禮貌會(huì)影響國(guó)家形象 不同國(guó)家有不同的文化 要尊重差異 保持特色 在不同的公共場(chǎng)所 都要自覺遵守文明禮貌規(guī)則A B C D 二 課堂導(dǎo)練真題鏈接 A 2 2014 廣東 近年來 我國(guó)游客的文明素質(zhì)在不斷提高 但不管是巴黎街頭 請(qǐng)勿喧嘩 的中文標(biāo)語 還是紐約地鐵站內(nèi) 請(qǐng)勿插隊(duì) 的中文勸導(dǎo)牌 仍然都在警示我們 必須進(jìn)一步提高國(guó)民的文明素質(zhì) 這是因?yàn)?A 文明素質(zhì)決定了一個(gè)國(guó)家的國(guó)際影響力B 中文告示更加方便中國(guó)游客的出行游玩C 文明素質(zhì)是一個(gè)人出國(guó)旅行的物質(zhì)基礎(chǔ)D 文明素質(zhì)關(guān)系到國(guó)家和民族的形象和尊嚴(yán) D 3 2016 廣東 當(dāng)前我國(guó)的旅游消費(fèi)已進(jìn)入大眾化發(fā)展階段 越來越多的居民出國(guó)旅游 中國(guó)游客在國(guó)外公共場(chǎng)合大聲喧嘩 旅游景區(qū)亂刻字 隨地吐痰 爭(zhēng)搶打架等現(xiàn)象不時(shí)見于國(guó)外媒體 有損國(guó)人形象 要解決上述問題 下列建議正確的是 A 加強(qiáng)全體公民道德規(guī)范教育和社會(huì)公德教育B 不同國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣差異較大 要相互理解C 努力學(xué)習(xí)西方先進(jìn)文化 尊重西方文化習(xí)俗D 加大對(duì)外宣傳 增強(qiáng)公民的民族自尊和自信 A 4 2014 廣東 綜合探究題 13分 其中綜合評(píng)價(jià)1分 要求緊密結(jié)合材料 聯(lián)系生活實(shí)際 綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 探究問題 材料一生活在海外的很多華人 除了參加他們現(xiàn)在居住國(guó)的國(guó)家節(jié)日和民族節(jié)日活動(dòng)外 他們每逢祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 仍然會(huì)按國(guó)內(nèi)的習(xí)俗過節(jié) 保留如下一些傳統(tǒng)習(xí)俗 材料二2012年12月19日 廣東省有關(guān)部門舉辦的 我們的家園 廣東十大最美古村落 評(píng)選活動(dòng)結(jié)果揭曉 廣州市黃埔村 佛山市松塘村 河源市林寨村 梅州市橋溪村 惠州市范和村 江門市自力村 肇慶市黎槎村 清遠(yuǎn)市南崗瑤寨 潮州市龍湖古寨 揭陽市泥溝村共十個(gè)古村落被授予 廣東十大最美古村落 的稱號(hào) 請(qǐng)結(jié)合上述材料 探究下列問題 1 材料一 二分別說明了什么 3分 答案 1 材料一說明海外華人既尊重居住國(guó)的國(guó)家 民族的文化和習(xí)俗 又繼承和弘揚(yáng)中華民族的文化傳統(tǒng) 2分 材料二說明廣東省高度重視和保護(hù)地方古村落傳統(tǒng)文化 1分 2 海外華人和廣東省的做法有什么意義 4分 答案 2 對(duì)海外華人的意義 有利于樹立全球觀念 養(yǎng)成尊重文化多樣性 平等交流 相互包容的態(tài)度 1分 有利于增強(qiáng)民族自豪感 認(rèn)同感和凝聚力 1分 對(duì)廣東省的意義 有利于繼承和保護(hù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 1分 有利于發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化 為建設(shè)全面小康 構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力 1分 3 我國(guó)傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀古詩或名言 至今仍深深地影響著海內(nèi)外中華兒女的道德觀念和行為方式 成為傳承和弘揚(yáng)民族文化的重要載體 請(qǐng)你依據(jù)下列古詩或名言的內(nèi)涵 寫出自己的做法 6分 答案 3 做法 艱苦奮斗 勤儉節(jié)約 不浪費(fèi)食物 2分 尊老愛幼 關(guān)愛社會(huì) 關(guān)愛弱勢(shì)群體 積極參加公益活動(dòng) 2分 理解和尊重他人 寬容他人 與人為善 與他人和諧相處 2分 5 2015 廣東 分析說明第3問 材料三 一帶一路 傳承和弘揚(yáng)絲綢之路友好合作精神 廣泛開展文化交流 學(xué)術(shù)往來 人才互通 媒體合作 志愿者服務(wù)等 為深化雙邊和多邊合作夯實(shí)了民意基礎(chǔ) 結(jié)合材料 運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 回答下列問題 3 結(jié)合材料三 談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何傳承和弘揚(yáng)絲綢之路友好合作精神 4分 答案 樹立平等 開放 合作 參與的國(guó)際觀念和全球意識(shí) 1分 尊重文化差異 平等交流 相互包容 保護(hù)優(yōu)秀文化 1分 善于虛心學(xué)習(xí)世界各國(guó)不同文化的優(yōu)點(diǎn) 長(zhǎng)處 1分 保護(hù)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 弘揚(yáng)中華民族精神 服務(wù)社會(huì) 熱心公益 1分 6 2015 廣東 綜合探究題第3問 材料三 游客不文明行為記錄管理暫行辦法 施行后 2015年5月7日 首批全國(guó)游客不文明行為記錄公布 大鬧亞航 強(qiáng)行打開飛機(jī)應(yīng)急艙門 攀爬紅軍雕塑照相三起不文明事件的四個(gè)當(dāng)事人 上榜 3 如果你外出旅游 你打算如何做一個(gè)文明守法的旅行者 5分 答案 自覺遵守法律法規(guī) 遵守社會(huì)公德 遵守公共秩序 1分 禮貌待人 友善待人 理解和寬容他人 1分 尊重旅游地的文化 風(fēng)俗 習(xí)慣 宗教信仰等 1分 從小事做起 不亂丟垃圾 不亂涂亂畫 不亂攀亂爬 在公共場(chǎng)所不高聲吶喊 不做有損國(guó)家形象的事等 2分 考點(diǎn)39學(xué)習(xí)和了解中華文化傳統(tǒng) 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神 樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀 一 課堂導(dǎo)學(xué)思路引導(dǎo) 1 文化傳統(tǒng)是傳統(tǒng)美德 民族精神 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的源頭 理解了這個(gè)關(guān)系對(duì)于理解本考點(diǎn)有幫助 2 民族精神是興國(guó)之魂 在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過程中 作為中學(xué)生如何繼承和發(fā)揚(yáng)民族精神 1 2012 廣東 在2012年的廣東 兩會(huì) 上 有代表指出 目前思想文化領(lǐng)域中有95 以上的雜音 雜音來自于互聯(lián)網(wǎng) 社會(huì)上的各種錯(cuò)誤思潮在網(wǎng)上幾乎都有反映 給我們引導(dǎo)社會(huì)輿論 凝聚社會(huì)共識(shí)帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和巨大壓力 要從根本上解決上述問題 下列建議正確的是 A 要用我國(guó)各族人民的共同理想引領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)文化B 要堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)社會(huì)輿論C 要用人民喜聞樂見的民族文化抵制互聯(lián)網(wǎng)文化D 要堅(jiān)持用社會(huì)主義公民道德體系建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化 二 課堂導(dǎo)練真題鏈接 B 2 2014 廣東 2014年5月24日 一條絲路兩城歌 的中西合璧文化交流在西安上演 二胡 提琴 秦腔 三滴血 貴妃醉酒 選段與歌劇 我的太陽 圖蘭朵 在舞臺(tái)上交替演出 贏得陣陣掌聲 對(duì)此理解正確的是 A 展示傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力 增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感B 開展對(duì)外文化交流與傳播 推動(dòng)中華文化主導(dǎo)世界C 對(duì)外文化交流的根本目的是展示我國(guó)文化的軟實(shí)力D 文化是溝通的紐帶 能夠增進(jìn)了解 消除信任危機(jī) A 3 2014 廣東 2014年4月27日 在重慶萬州港考察的李克強(qiáng)總理對(duì) 棒棒 們深情地說 你們很了不起 推動(dòng)中國(guó)發(fā)展需要負(fù)重前行 爬坡越坎 敢于擔(dān)當(dāng) 不負(fù)重托的 棒棒精神 總理的話告訴我們 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的 棒棒精神 棒棒精神 是偉大民族精神的核心內(nèi)容 要敢于擔(dān)當(dāng) 為實(shí)現(xiàn)共同理想而努力 棒棒精神 能為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力A B C D C 4 2014 廣東 在 2016屈原故里端午文化節(jié) 中 主辦單位組織了屈原故里端午祭 龍騰三峽 屈鄉(xiāng)過端午 中韓端午屈鄉(xiāng)行等一系列精彩節(jié)目 再現(xiàn)古楚祭祀文化的華美儀典 舉辦上述活動(dòng)的主要意義是 A 全面繼承傳統(tǒng)文化 促進(jìn)不同民族文化的交流B 促進(jìn)了中韓兩國(guó)傳統(tǒng)文化的交流 溝通和統(tǒng)一C 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 豐富人們的文化生活D 充分展示了中韓兩國(guó)具有共同的優(yōu)秀文化傳統(tǒng) C 5 2014 廣東 綜合題第1問 4分 材料一社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是 富強(qiáng) 民主 文明 和諧 自由 平等 公正 法治 愛國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善 二十四字核心價(jià)值觀分為國(guó)家 社會(huì)和公民個(gè)人三個(gè)層面 1 下列名句體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哪一基本內(nèi)容 請(qǐng)簡(jiǎn)要答出做法 4分 答案略 6 2015 廣東 綜合題第1問 3分 材料一下面是三幅 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 的宣傳圖片 請(qǐng)你認(rèn)真觀察并回答第 1 問 1 試分別從國(guó)家 社會(huì)和公民層面 指出題 a b c 圖體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哪一內(nèi)容 3分 a b c 答案略 7 綜合題 13分 2015 廣東 材料一下圖是人稱 航空 手藝人的中國(guó)商飛上海飛機(jī)制造有限公司鉗工胡雙錢的工作照片 他發(fā)明的 反向驗(yàn)證 等一系列獨(dú)特工作方法 確保每一個(gè)零件 每一個(gè)步驟不出絲毫差錯(cuò) 胡雙錢是一位技術(shù)非凡的匠人 至今 他都是一名工人身份的老師傅 但這并不妨礙他成為制造中國(guó)大飛機(jī)團(tuán)隊(duì)里必不可缺的一分子 材料二李克強(qiáng)總理在2016年3月29日第二屆中國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)上指出 各地區(qū) 各部門要大力實(shí)施質(zhì)量強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 同時(shí) 要強(qiáng)化監(jiān)督管理 各行各業(yè)要向獲獎(jiǎng)組織和個(gè)人學(xué)習(xí) 弘揚(yáng)工匠精神 讓追求卓越 崇尚質(zhì)量成為全社會(huì) 全民族的價(jià)值導(dǎo)向和時(shí)代精神 1 結(jié)合上述材料 請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括工匠精神的主要品質(zhì) 3分 答案 1 精益求精 愛崗敬業(yè) 積極創(chuàng)新等 能回答其中一點(diǎn)可賦2分 兩點(diǎn)3分 2 在日常生活和學(xué)習(xí)中 青少年應(yīng)該如何弘揚(yáng)上述精神品質(zhì) 8分 答案 2 增強(qiáng)責(zé)任感 認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù) 努力成才 樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo) 一絲不茍地對(duì)待自己的學(xué)業(yè) 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 在學(xué)習(xí)中克服干擾 腳踏實(shí)地 持之以恒 發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志 勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挫折 善于思考 觀察和質(zhì)疑 提高創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力等 能回答上述四點(diǎn)的含義均可賦8分 3 假如班主任要求你寫一份弘揚(yáng)工匠精神的倡議書 請(qǐng)你擬出這份倡議書的標(biāo)題 字?jǐn)?shù)不超過15個(gè)字 2分 答案 3 如 弘揚(yáng)工匠精神 提高學(xué)習(xí)品質(zhì) 或 刻苦學(xué)習(xí) 立志成才 等 2分 考點(diǎn)40感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系 提高文化認(rèn)同感 民族自豪感 以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任意識(shí) 一 課堂導(dǎo)學(xué)思路引導(dǎo) 1 三個(gè)關(guān)于文化的考點(diǎn)是不可分割的 復(fù)習(xí)時(shí)一定要宏觀地構(gòu)建起知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 又要微觀地分清各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)容 現(xiàn)在再區(qū)分一次 考點(diǎn)38針對(duì)外來文化 交流 文明 中國(guó)人形象 考點(diǎn)39針對(duì)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn) 傳統(tǒng)美德 民族精神 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 考點(diǎn)40針對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同 傳承和發(fā)揚(yáng) 2 對(duì)于傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂你是怎樣看的 1 2014 廣東 2014年2月27日 十二屆全國(guó)人大決定 將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日 將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日 對(duì)此理解不正確的是 A 有利于讓中國(guó)人民牢記歷史 倍加珍視和平B 目的是喚醒中國(guó)人民的民族自尊心和自豪感C 既是對(duì)逝者的緬懷 也是對(duì)生者的時(shí)時(shí)警醒D 有利于增強(qiáng)國(guó)民的憂患意識(shí) 維護(hù)國(guó)家安全 二 課堂導(dǎo)練真題鏈接 B 2 簡(jiǎn)答題 8分 2012 廣東 背景材料 國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步繁榮發(fā)展少數(shù)民族文化事業(yè)若干意見 強(qiáng)調(diào) 在有利于社會(huì)發(fā)展和民族進(jìn)步前提下 使各民族飲食習(xí)慣 衣著服飾 建筑風(fēng)格 生產(chǎn)方式 技術(shù)技藝 文學(xué)藝術(shù) 宗教信仰 節(jié)日風(fēng)俗等