五年級下冊科學(xué)優(yōu)質(zhì)課件 -《做一個鐘擺》教科版

7 做一個鐘擺 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 弘揚(yáng)科學(xué)精神 普及科學(xué)知識 傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法 舊知鋪墊 擺 擺由質(zhì)量很小的擺繩和下端質(zhì)量較大的擺錘構(gòu)成 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 弘揚(yáng)科學(xué)精神 普及科學(xué)知識 傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法 影響擺快慢的因素 塑料 擺錘 金屬 擺錘 改變擺錘重量的實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 擺的快慢與 擺錘重量無關(guān) 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 弘揚(yáng)科學(xué)精神 普及科學(xué)知識 傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法 改變擺繩長度的實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 擺的快慢與 擺繩長度 有關(guān) 擺繩越短 擺擺動得越 快 擺繩越長 擺擺動得越 慢 小結(jié) 擺的快慢和什么因素有關(guān) 擺的擺動快慢與擺繩的長度有關(guān) 同一個擺 擺繩越長 擺擺動得越慢 擺繩越短 擺擺動得越快 擺的快慢與擺錘重量和擺動幅度無關(guān) 注意 擺繩不等于擺長 探索新知 機(jī)械擺鐘 一臺計(jì)時準(zhǔn)確的機(jī)械擺鐘 它的鐘擺每分鐘來回?cái)[動30次 根據(jù)我們對擺的研究讓我們也來做一個鐘擺吧 機(jī)械擺鐘 觀察 這兩個擺有什么相同的地方 有什么不同的地方 擺繩長度一樣擺錘長度不一樣 擺長怎樣影響擺動次數(shù) 發(fā)現(xiàn) 擺的快慢與擺錘重量無關(guān) 但與擺錘 長度 有關(guān) 擺繩長度相同 擺錘越短 擺動越 快 擺錘越長 擺動越 慢 擺錘下端的金屬片 在30厘米長的木條上固定一塊金屬片 這個擺的快慢會變化嗎 實(shí)驗(yàn)提示 觀察并記錄他們在15秒內(nèi)分別擺動多少次 重復(fù)測三次 實(shí)驗(yàn)完成 停擺 整理分析數(shù)據(jù) 觀察到了什么變化 固定金屬片后 擺動變慢了 怎樣解釋這種變化 金屬片 位置 發(fā)現(xiàn) 金屬片的位置不同對擺的快慢有影響嗎 實(shí)驗(yàn)方法 對比試驗(yàn)要改變的條件 金屬片位置 分別把金屬片固定在離木條端10厘米 20厘米 30厘米處 實(shí)驗(yàn)提示 把金屬片固定在離木條頂端10厘米處 觀察并記錄15秒內(nèi)擺動次數(shù) 重復(fù)測三次 相同方法 測20厘米和30厘米處擺動次數(shù) 實(shí)驗(yàn)完成 停擺 整理分析數(shù)據(jù) 15秒時間擺動次數(shù)記錄 我們的發(fā)現(xiàn) 改變擺錘上金屬片的位置可以改變擺動快慢 擺錘上的金屬片離固定點(diǎn)越近 擺長就短 擺動就快 反之 擺動越慢 擺長 固定點(diǎn)到重心的距離 一個物體的各部分都要受到重力的作用 從效果上看 我們可以認(rèn)為各部分受到的重力作用集中于一點(diǎn) 這一點(diǎn)叫做物體的重心 總結(jié) 1 擺的快慢與 有關(guān)